Вопрос психологу

Здравствуйте! у меня последнее время возникли проблемы в общении с дочкой 9 лет. кроме старшей девочки есть еще младшая, 1 год. Последнее время старшая совершенно ничем не интересуется, не рисует, не играет ни с сестрой, ни своими игрушками, не хочет ничем заниматься - никакие кружки и секции ее не интересуют. Учится на отлично, но это дается ей легко. Всю зиму просидела возле телевизора и компьютера, любым попыткам увлечь ее снеговиками, горками, снежными городками игнорировала. Сейчас лето - не вылазит с улицы, причем на звонок с сообщением "Ксюша, заходи домой" может запросто не прийти или явиться через полчаса. На вопрос почему не зашла сразу, как попросили, или хамит, или смотрит исподлобья. Вообще постоянно огрызается, на каждое слово находит 10... Как строить отношения с ней и как не упустить взаимопонимания? Как не допустить, чтобы в дальнейшем из этого выросли другие более сложные проблемы?

Здравствуйте, Наталья! Вы - молодец и действительно заботливая мать, так как понимаете, что имеются проблемы в отношениях и хотите что-то менять, чтобы помочь и дочери и себе.

Здесь не хватает диагностической информации - так как дочь так себя вести стала не в один день и естественно, что что-то этому способствовало - бывает и такое, что не всегда родители узнают, что именно случилось и почему ребёнок стал так агрессивен. И именно это и надо выяснить - так как пока есть вещи, которые не знаете Вы о своей дочери - и не будет того базисного доверия, которое так необходимо при построении отношений!

Возможно, что проблемы могут идти как из семьи , так и из окружения - это уже надо выяснять с дочерью (может быть совместно с Вами, либо же индивидуально) - все дети разные и бывает очень турдно идти на котакт и открываться перед родителями!

В любом случае - при решении и выяснении причин такого поведения нужна очная встреча - чтобы и Вы и дочь имели возможность поговорить и услышать друг друга, а также понять и принять друг друга (также и рекомендации могут быть различны - в зависимости и от личностных характеристик девочки и от основных её потребностей!!!) - что поможет начать строить доверительные отношения - если Вы решите разобраться и понять - то можете смело обращаться ко мне - пишите или звоните - буду рада видеть Вас и помочь Вам!

Здравствуйте, Наталья!

Не очень понятно из Вашего письма, когда конкретно начались трудности с дочерью. Однако, могу предположить, что они связаны с появлением в семье младшего ребенка. Но возможно и нет, нужно разбираться.

Важно понять, какое сообщение, которое не может выразить словами, дочь транслирует своим поведением. Поняв это Вы будете знать, как действовать.

Для того чтобы исследовать этот вопрос, приглашаю Вас на очную консультацию.

Так же хочу отметить, что 22 мая я провожу заключительный перед летом Тренинг Родительского Мастерства. Возможно, материалы этого тренинга помогут Вам наладить отношения с ребенком. Приглашаю Вас.

Записаться можно по телефону, а дополнительный вопросы задать по e-mail: [email protected]

Буду рада помочь Вам.

С уважением,

Наталья, для ребенка показалось травматичным появление младшей сестры(ей меньше внимания, её "не любят" и прочие обиды). Ситуация как раз обостилась примерно в это время. Не стоит привлекаить её к играм с малышкой - может напридумывать, что она как нянька. Расскажите ей как Вы её любите, чаще обнимайте, говорите, что она маленькая ! Она - ребенок. Первая. Папа у девочек один и тот же или мылышка - от другого? Тоже имеет значение. Но - разбираться эффективнее очно.

Поздравления с днем рождения на 9 лет девочке или мальчику

Дочке на 9 лет поздравление
Доченька славная – нежный цветок,
Чистой наивности первый росток!
Вот и прошло 9 лет с того дня,
Как обрели мы с папулей тебя!

Пусть у тебя будет все только классно:
Много друзей, похвала ежечасно,
Чтобы поменьше ты, дочка, грустила,
Только пятерки из школы носила!

Пусть радость приносят дела, увлеченья,
Сладким всегда будет к чаю печенье,
Школа улыбку тебе чтоб дарила –
Все-таки верно, что знание – сила!

Пусть чудеса для тебя происходят,
Смурфики в гости с Емелей заходят.
Книжки чтоб добрые сказки дарили,
Бабушки – супер варенье варили!

Чтоб исполнялись твои все мечты!
Счастья, здоровья, добра, красоты!
Много игрушек, в учебе – терпенья!
Мы поздравляем тебя с днем рожденья!

Поздравление сыну на 9 лет
Облака, похожие на пони,
Проплывают в небе не спеша,
Мы, сынок, сегодня дружно вспомним,
Как увидели впервые малыша!

Как малыш тот рос и развивался,
Как не спал ночами, все кричал,
Как меня, увидев, радостно смеялся
И любил, как папа перед сном качал.

Повзрослел сынишка, стал серьезней –
Вот, на торте 9 уж свечей!
Пусть, сынок, судьба не строит козней,
А подарит радости ручей.

Пусть тебе сопутствует удача,
Счастье будет рядышком с тобой,
Ведь, мужчины, говорят, от бед не плачут,
Вот и ты не плачь, наш дорогой!

В школе любопытным будь, прилежным,
Удивляйся миру, не ленись.
И всегда, всегда храни надежду
На большую радостную жизнь!

Русанова Екатерина для http://сайт/

***
С днем рождения, котенок
Поздравляю я тебя.
Просто чудо, не ребенок
Ты принцессочка моя.
Девять лет - совсем немного
Много счастья впереди.
Будь хранима, детка, богом
И настрой свой сохрани.

***
День рождения сегодня у тебя
И прелестным выдался денек.
Пусть мечты исполнятся, дитя
И в глазах не гаснет огонек.
Пусть подарит солнце тебе лучик,
Зайчика оставит на щеке,
Пусть не будет в жизни тебе скучно!
Помни, счастье лишь в твоей руке...

***
Ура! сегодня тебе девять
И много можешь ты уже.
Так быстро пролетело время
И счастье властвует в душе.
Желаем радостно, без скуки
С семьею и родными жить,
Легко все постигать науки,
Друзьями вечно дорожить.

***
Современные девчонки
Очень мудрыми растут.
Знают все уже с пеленок,
Палец в рот им не кладут.
Ты одна из тех девчонок,
Что уверена в себе.
Знаешь точно ты, котенок,
Что удача ждет в судьбе.
Ты достигнешь очень много
Девять лет - лишь малый путь.
Верной ты иди дорогой
И о близких не забудь.

***
Ты уже не маленький,
А совсем большой.
Возраст такой славненький,
Девять лет долой.
Мы желаем радости
И во всем побед.
В жизни вечной сладости
И не слышать "нет".
Акмалова Анна для http://сайт/

***
Девять лет! Вот это дата!
Девять лет не так себе.
Это праздничный, веселый
Поворот в твоей судьбе.
И воздушными шарами
Мы украсим праздник твой,
Веселись же вместе с нами
В день рожденья дружный твой.

***
Я с трудом могу поверить
Что тебе сегодня - девять!
Вырасти когда успел?
Видно я недоглядел!
Радуй нас успехом каждым,
И не плачь, если однажды,
Будешь ты вторым – не первым,
А воспользуйся примером.
Знай, родители с тобою
Сердцем и своей душою.
Если трудно – рядом будем,
Ведь тебя мы очень любим!

***
Ты сегодня не скучаешь,
День рожденья отмечаешь.
От души повеселись,
Славной датой насладись.

В девять лет все в ярких красках,
Не бывает дней ненастных.
Мир вокруг так интересен,
Удивителен, чудесен.

Словно первый лучик солнца,
Что весной глядит в оконце,
Нас улыбкой согревай
И тепло всем отдавай.

9 лет девочке
С Днем рожденья! Год девятый
Для тебя – большая дата!
Хочется тебя поздравить,
И подарочек оставить.
Будь же девочкой послушной,
Самой доброй, самой лучшей!
На отлично лишь учись,
Не шали и не ленись!
Будь примерной самой,
Радуй папу с мамой!

Вы узнаете основные психологические особенности, которые присущи девочкам в 6-9 лет в эмоциональном развитии, общении с родителями, учебой, играми и поведением.

Мозг вашего ребенка направляет и программирует рост всего тела. Этот рост означает, что структуры мозга, участвующие в обучении, памяти, двигательном контроле и любой другой функции мозга, были созданы к 5 годам. Эти связи, называемые синапсами, являются основой всех движений, мыслей, воспоминаний и чувств человека.

Детям легко учиться и принимать новую информацию в возрасте 6-9 лет, поэтому, в этот период, следует поработать над убеждениями и картиной мира вашего ребенка.

Особенности психологического развития в 6-9 лет у девочек

Рассмотрим по пунктам основные особенности психологического развития у девочек в возрасте 6-9 лет.

Особенности поведения девочек 6-9 лет

К этому периоду у девочки сформировалось чёткое понимание того, кто есть она и тот образ, на который она хочет быть похожа. Очень часто примером для подражания становятся герои мультфильмов или сериалов.

В этот момент родителям важно поддерживать самооценку их чада и всячески придавать уверенность в собственных силах, отмечать его уникальность и индивидуальность.

Есть некоторые особенности поведения девочек 6-9 лет, которые характерны именно в этом возрасте:

• низкая самооценка;
• застенчивость;
• чрезмерное подражание кумирам;
• отказ от публичных выступлений;
• замкнутость.

Также девочки всё больше внимания уделяют своему внешнему виду, стараются быть похожими на маму, примеряют ее одежду и одалживают косметику. В возрасте 6-9 лет появляются первые хобби.

Если родители замечают интерес к какому-то виду спорта или занятию, стоит начать развиваться в этом направлении и помогать ребенку определиться с выбором. Возможно, в дальнейшем, хобби перерастет в профессию и принесет большие плоды.

В этот период для родителей важно показать ребенку его сильные стороны. Это поспособствует развитию уверенности в себе и установлению связи с семьей. Девочка поймет, что родители и близкие - это надежный тыл и им можно доверять.

Общение у девочек 6-9 лет

На этапе 6-9 лет социализация ребенка происходит полным ходом, поэтому этот возраст характеризуется существенным поворотом в дружеских отношениях.

У девочки уже складывается полноценное общение, часто не связанное с куклами и игрушками. Данный возраст позволяет собираться в группы по 2-3 человека, оказывая тем самым свое предпочтение.

Детская психология утверждает, что возраст 6-9 лет проходит через этап очередного кризиса. Особенности общения у девочек 6-9 лет могут заключаться в:

• меняется оценка своего места в социуме;
• новая среда - школа;
• новые социальные связи;
• общественная жизнь.

В этот период родители должны быть внимательны к эмоциональному состоянию девочки и обращать внимание на то, как она контактирует со сверстниками, есть ли у нее друзья, нет ли социальной тревожности при общении из-за страха оценки.

Родители не должны обесценивать чувства и переживания ребенка в эти моменты. Расскажите как это было у вас, как вы нашли первых друзей, с чего начинали.

Важно дать понять ребенку, что не нужно нравится всем, его ценность не в том, что думают о нем другие, а в том, что он просто есть. Общайтесь, советуйте и учавствуйте в жизни вашего ребенка, чтобы всегда предложить правильный вектор развития событий.

Эмоциональное развитие у девочек 6-9 лет

С одной стороны возраст 6-9 лет самый простой для родителей, а с другой - он связан с неизбежным началом формирования у ребёнка личного «Я», абсолютно независимого от мамы и папы.

Помогая вашему ребенку справиться с сепарацией сейчас, будет легче в будущем расставаться. Это особенно полезно, если у вашей девочки застенчивый, тревожный или робкий характер, так как она может быть более чувствительной к расставаниям.

Эмоциональное развитие у девочки 6-9 лет имеет такие характерные особенности:

• Адаптация к школьной жизни, регулярным учебным нагрузкам, привык к преподавателю, уверенно чувствует себя в коллективе.
• Девочки 6-9 лет любознательны, настроены на активную познавательную деятельность и освоили некоторые навыки саморазвития.
• Уже определился некий «статус» ребёнка в окружающем его обществе. Наблюдается активное общественное, социальное развитие.
• Меняются детские приоритеты, в жизни ребёнка появляются люди, чьё мнение способно перевешивать мнение родителей. Это могут быть лидеры среди сверстников, старших детей или чужих взрослых.

Отношения с родителями у девочек 6-9 лет

Поощряйте растущую независимость вашего ребенка. Калифорнийский семейный терапевт Джейн Нелсен, автор книги «Позитивная дисциплина«, считает, что задача воспитания заключается в том, чтобы найти баланс между воспитанием, защитой и контролем вашего ребенка.

Нужно дать ему возможность исследовать, экспериментировать и стать независимым, уникальным человеком. Поэтому позвольте вашему ребенку попробовать что-то новое, например, попробовать другую еду, найти нового друга или покататься на лошади, и не поддавайтесь желанию вмешаться.

Если вы скажете: «Я сделаю это», это может усилить зависимость и снизить доверие вашего ребенка.

При построении отношений родителей с дочерью 6-9 лет нужно:

• признать для себя важность более независимых отношений вашего ребенка с другими и ослабить хватку;
• предложить вашему ребенку пригласить своих школьных друзей домой, чтобы попытаться наладить контакты с кем-то еще, кроме семьи;
• относиться с глубоким уважением к своему ребенку и без критики при других детях, это тоже поможет сформировать здоровую самооценку.

Игры для девочек 6-9 лет

Одна из самых важных потребностей у девочки в период с 6-9 лет - это общение и принятие. Любая коллективная детская игра выполняет функцию развития навыков общения ребенка со сверстниками.

Основная же задача взрослого - организовать процесс игры так, чтобы ребенок научился правильно пользоваться средствами коммуникации, а также взаимодействовать с другими без проявления агрессии.

Большое значение в развитие навыков общения отводится сюжетным играм, в которых ребенок приобретает и развивает коммуникативные навыки и получает социальный опыт.

Помимо этого, многие сюжетные игры способствуют формированию нравственных и волевых качеств ребенка. Так, существует ряд игр, которые помогут развить у ребенка доброе отношение к окружающим, научат его сопереживанию, взаимопомощи и взаимовыручке.

Формированию волевых качеств ребенка способствуют игры, в которых есть элементы соревнования. Игры для девочек 6-9 лет исходя из основных психологических особенностей:

• спортивные игры;
• командные игры;
• ролевые игры;
• сюжетные игры.

Учеба у девочек 6-9 лет

Ведущей деятельностью девочки в возрасте 6-9 лет становится учеба. Именно во время учебного процесса возникают и развиваются новые психологические функции и качества. В этот период также происходят глубокие изменения в области переживаний.

Отдельные эмоции и чувства, которые испытывала девочка лет четырех, были мимолетными и ситуативными. В возрасте 6-9 лет переживания приобретают новый смысл, их усложнение приводит к возникновению внутренней жизни ребенка.

Кризисным проявлением разделения внешней и внутренней жизни детей обычно становятся кривлянье, манерность, искусственная натянутость поведения.

Особенности учебы у девочек 6-9 лет:

• появляется новая система отношений "ребенок-учитель";
• обучение терпению и кооперативности с помощью опыта;
• язык - как средство общения и мышления;
• память ребенка 6-9 лет развивается в двух направлениях - произвольности и осмысленности.

Тревога у девочек 6-9 лет

Детские неврозы - явление не редкое. Факторов может быть много: тип нервной системы, генетика, деструктивные убеждения родителей, черно-белое мышление семьи и так далее. Ребенок,как губка, впитывает всю атмосферу в доме и привыкает к постоянному ощущению опасности. Как результат - высокая тревога с малых лет со всеми вытекающеми.

Психологи выделяют две базовые угрозы, вызывающие чувство страха - угрозы жизни и жизненным ценностям человека. Специфика детских страхов заключается в том, что они, как правило не связаны непосредственно с актуальной угрозой.

Детские страхи основаны на информации, которую дети получают от ближайших взрослых и пропускают сквозь призму своей яркой фантазии и воображения.

Что нужно делать родителям в случае выявления тревоги у девочки 6-9 лет:

• доверительная беседа с ребенком о страхах и тревогах;
• спокойная реакция на ответ ребенка о страхах, без критики и порицаний;
• попросите ребенка описать страх, рассказать на что он похож, что он чувствует, в каких ситуациях к нему приходит чувство страха;
• нарисовать страх или инсценировать его в игре, прожить на воображаемом опыте.

Первая менструация у девочек 6-9 лет

Девочка в возрасте 6-9 лет может начать задавать вопросы касательно своего взросления, о том, как изменится ее фигура в будущем, откуда берутся дети. Это нормальные вопросы и естественный интерес, но бывает так, что одними вопросами только не обходится и у ребенка в возрасте 6-9 начинается менструация.

Самые первые месячные в медицине называются менархе. В среднем они начинаются у девочки в 12-13 лет, однако нормой считается также возраст от 9 до 15 лет. Бывают случаи, когда месячные начинаются и в 7 лет.

Стоит поговорить о менструации до того момента как она началась, когда ребенок неожиданно обнаруживает кровь из половых органов, то часто думает, что умирает и боится сказать родителям.

По каким признакам можно понять, что у девочки 6-9 лет скоро начнутся месячные:

• первые белые выделения из влагалища где-то за пол года до начала менструации;
• увеличение груди и бедер, формирование талии;
• появление волос в области лобка и в подмышечных впадинах;
• плаксивость и раздражительность;
• случаи обмороков за пару недель до первых месячных;
• сильная потливость.

Теперь вы знаете психологию девочек и особенности их развития в возрасте 6-9 лет, можете воспользоваться нашими советами и помочь своему ребенку пережить сложные периоды.

День рождения – прекрасный праздник, вне зависимости от того, сколько лет имениннику! В особенности приятно в день рождения получать подарки, слышать в свой адрес приятные слова поздравления, комплименты и самые наилучшие пожелания!

Чтобы придумать красивое и запоминающееся поздравление с днем рождения 9 лет, достаточно всего лишь покопаться в интернете. Существует много разных прикольных стихов и приколов в прозе. Которыми вы сможете поздравить даже самого привередливого именинника! Более того – можно подобрать отличные поздравления на любой, как говорится, «вкус и цвет» - для любого возраста, пола.

Нет, наверное, ничего более простого, чем красиво поздравить и на 100% угодить детям: всего лишь к обычному подарку типа книжек, костюмов, штанов и кофточек, настольных игр и других нужных и ненужных вещей добавьте немножко позитива, радости, веселья!

Что подарить на девять лет? В качестве поздравления с днем рождения ребенка 9 годов можно заказать бигборд или сити-лайт, на котором некоторое время будет висеть фото именинника и поздравление. От такого подарка захватывает воздух, такому подарку хочется радоваться! Только представьте себе: из-за того, что вы закажите сити-лайт с именинником в центре вашего города. К нему начнут звонить и приходить много друзей и знакомых, которые, возможно, и забыли о его дне рождении.

Также можно подарить имениннику красивый торт с напечатанной на вафельном листе его фотографией, или сделанными из мастики украшениями по мотивам любимой книги, мультика или сказочных героев. Поздравление с днем рождения 9 лет можно также сделать просто в форме билета в аквапарк или цирк, аттракционы или поездку на море – так вы принесете гораздо больше радости и впечатлений имениннику от вашего подарка!

День рождения! Ровно 9!
Праздник твой чудесней всех!
Ты в мечту умееш верить
Значит ждёт тебя успех!

9 - это классно!
Ты сегодня всех главней!
В этот день, такой прекрасный,
В гости позови друзей!

Ровно 9! С днем рожденья!
Просто супер – праздник твой!
Приключений и веселья!
Верь в удачу, будь собой!

Много радостных событий
Ждет тебя, сомнений нет!
За мечтой спеши: открытий,
Верной дружбы и побед!

Мы желаем тебе, сыночек,
В День Рождения номер 9,
Чтобы рос ты счастливым очень,
Много знал, всё умел бы делать.

Силачом был и оптимистом,
И английским владел отлично,
Знаменитым стал футболистом
И прославил бы клуб столичный.

Знатоком был в компьютерном деле,
Чтоб поступки и мысли мужали,
Чтоб девчонки - во след глядели,
А друзья глубоко уважали.

Одним словом, пускай сбываются
Все мечты и желанья заветные.
Годы детства запоминаются
Интересными, яркими, светлыми.

Первый раз тебе сегодня девять лет!
Принимай от нас, родная, свой букет!
Выглядишь ты словно взрослая у нас,
С Днем рожденья поздравляем мы сейчас!

И желаем, чтоб училась ты отлично,
Чтобы в обществе вела себя прилично,
Чтоб училась петь и танцевать,
Не ленилась маме помогать!

Ты - красавица, какой не видел свет,
Принимай от нас большой кулек конфет!

Тебе уж девять лет сегодня,
И поздравляем мы тебя,
Пусть праздник этот будет полным.
Родители, тебя любя,

Сей поздравок душою написали
И сердцем прочитали вслух,
Пусть будешь ты хорошим малым,
И встретишь нужных ты друзей, подруг.

Куда спешишь, зайчишка,
Кому несешь букет?
Знакомому мальчишке
Сегодня девять лет.

Хочу его поздравить
И горячо желать
В хоккей играть и плавать,
Все книжки прочитать.

Послушным быть и добрым,
Все пережить ненастья,
Иметь в судьбе и доме
Всё, что зовется счастьем.

Так много все уже сказали,
Твои достоинства назвали,
Немало было пожеланий,
В дружбе и верности признаний.

Пришла и очередь моя.
Люблю тебя! Ведь мы семья.
Родному брату девять лет.
Живи счастливо и без бед!

Девять лет - отличный праздник!
Пусть пока ты и проказник,
Про тебя не скажешь: мал,
Вырос ты и стал удал.

И, конечно, будь здоров!
Чтоб не бояться докторов.
Соберешь друзей в кружок -
Прочитаешь поздравок.

Прошу тебя, друг, не грусти...
Нет повода сейчас, ты еще мал...
Поверь, удачи будет много впереди,
И я хочу, чтоб ты сейчас узнал

О том, как ты нам дорог, друг,
О том, что мы тебя все ценим...
Не обращай внимания на то, что есть вокруг!
Ты с нами, ну а мы всегда в тебя поверим!

Здравствуйте! У меня большая проблема с ребенком. Дочери почти 9 лет. 2 года назад у нас появилась еще одна дочь и одновременно с этим старшая пошла в школу. Не знаю, что повлияло больше на характер старшей дочери - груз школьной ответственности или ревность. В принципе, дочка всегда была упрямой и немного неорганизованной. Сейчс же я не знаю что с ней делать вообще. Она часто говорит, что мы с мужем ее ненавидим, что мы любим только младшую дочь. Уроки делает из под палки, хотя очень умная и под пристальным моим контролем делает все за 5 мин. Но я же не могу до 11 класса контролировать каждый ее поступок. А она уже в 3 классе. Мне пришлось выйти на работу, и мы с ней договорились, что она будет делать уроки в продленке, а вечер мы будем проводить всей семьей за каким-нибудь интересным занятием. Но в итоге она врет, что сделала уроки, и когда я начинаю и проверять, то выясняется, что она их не сделала или не доделала до конца. Врет, что забыла, не записывает домашнее задание. Мне потом приходится звонить родителям других детей и узнавать. Девочка гиперактивная, очень подвижная и умная. Отдали ее с 1 класса на танцы и в школу английского языка, ей все дается очень легко. Но она часто меня упрекает в том, что я ее куда-то вожу. Что она ненавидит английский, что лучше б она гуляла на улице, а не ходила на него. Т.е. в мой адрес постоянные упреки. Придя со школы, она ходит из угла в угол, не моет руки, не раздевается, и пока я раз 100 не скажу ей об этом зачастую уже крича, то она сама никогда не пойдет это делать по собственной инициативе. То же самое с уроками. Пока я не скажу 100 раз идти их делать, то она не пойдет, а если и пойдет, то без моего контроля будет сидеть и ничем не заниматься. Я устала от этого. Я начала часто срываться. Кричать. Она тоже начала на меня кричать, теперь она мне в лицо каждый раз говорит, что я ее ненавижу и она ненавидит меня. Такие же проблемы у нас с едой. Она с младенчества плохо ест. Сейчас тоже. И каждый раз чтобы ее заставить скушать хоть немного, мне снова приходится 100 раз повторять. Я не знаю что делать и как себя с ней вести. Если не обращать внимания, то она просто ничего не будет делать. Я пробовала уже. Она может лечь спать с невыучеными уроками, не помывшись, не собравшись в школу. А мой контроль доводит нас до взаимных обвинений, упреков и криков. Я не знаю что мне делать. Как всти себя. Что делать с ней? Я не хочу, чтобы ребенок вырос озлобленным на весь мир. Я люблю ее и хочу, чтобы она выросла хорошим человеком. Но боюсь, что такие наши отношения ник чему хорошему не приведут. Спасибо.