Цей сценарій розроблено для проведення свята 8 березня у початковій школі. Важливо заздалегідь залучити дітей до підготовки свята, спільно підготувати плакати з привітаннями та прикрасити повітряними кулями зал, де відбуватиметься свято. Рекомендується попередньо зробити декорації та необхідний інвентар для сценки. Хлопчики готують подарунки для дівчаток, а дівчатка дбають про завдання конкурсної програми.

Такі заходи допомагають дітям легко освоюватись у колективі, розвивають творчі здібності та креативне мислення. Також конкурси у цьому сценарії 8 березня у школі допоможуть дітям дбайливіше ставитися до природних ресурсів. Такі сценарії на свята 8 березня у школі передбачають виховання у дітях шанобливого ставлення до жінки, допомагають зрозуміти важливість та цінність жіночої праці.

Діючі лиця:

1. ВЕДУЧА
2. Дівчинка
3. Хлопчик 1
4. Хлопчик 2

ВЕДУЧА:Здрастуйте, хлопці та наші дорогі гості! Дуже радісно бачити всіх діток, що зібралися, і запрошених мам і бабусь. Настає весна, пригріє сонечко і зажурчать струмки. А всім відомо, що з приходом весни настає довгоочікуване свято жінок, день восьмого березня. У цей теплий день весни ми хочемо поговорити саме про них, жінок, завдяки яким і виростають сильні та шляхетні чоловіки, а також прекрасні принцеси. Про всіх разом і про кожну окремо. Поговоримо про мам, про бабусь, про першу вчительку і про всіх дівчат, маленьких і великих.

І почнемо ми нашу розмову звичайно про найбільш рідну та близьку людину. А хто для вас, хлопці, найдорожча людина? ( Діти відповідають.)Так, говорити ми будемо про улюблених мам, найніжніших і найтерплячіших людей у ​​світі. Про маму, яка любить нас такими, як ми є, і завжди підтримає.

Ми в сонячний день
Зібралися разом з вами,
Сказати багато слів
Найтепліших про маму.

Прекрасне слово у світі, перше, яке вимовляють діти, коли тільки вчаться говорити – МАМА. Слово, від якого віє турботою, теплом, душевним спокоєм. Зараз усі разом давайте закриємо на хвилинку ока і уявимо свою маму. Тихонечко проговоріть слово «мама». Чи відчуваєте, як стало тепло на душі? А чому, на вашу думку? ( Діти відповідають.)

Хлопчик 1:
Це слово так приємно
Щодня говорити!
Щодня – неймовірний,
Якщо з мамою поряд бути!

ДІВЧАТКА:
Потрібно тільки придивитися, -
Все напоєне навколо
Теплотою рідного серця,
Ласкавих і чуйних рук.

Хлопчик 2:
Всі проблеми та негаразди
Ти здатна перемогти,
І звичайно, нескінченно
Будемо ми тебе кохати!

ДІВЧАТКА:
Мама! Немає друзів цінніше,
Ти повіриш у мій політ!
Навіть дні з тобою світліші,
Хто мене завжди зрозуміє?

ВЕДУЧА.Але настає час, коли малюк трохи підростає, і коли йому ще більше хочеться пізнавати світ. І як не складно мамі відпускати від себе свого малюка, все ж таки вона бере його за руку і веде до школи, щоб розділити турботу про нього з іншою надійною і чуйною жінкою. На порозі школи його зустрічає його перша вчителька – перший друг! Вона допомагає малюкові освоїтися в незнайомому йому середовищі, навчає любити і осягати навколишній світ. Вчить дружити та поважати, читати та писати, вчить доброті, терпінню та розумінню.

ДІВЧАТКА:
Ще недавно крихтами
Нас у школу привели,
Біліли в косах бантики,
Букети троянд.

Хлопчик 1:
Ви зі шкільними науками
Привчили нас до добра,
З материнською турботою
Опікувалися дітлахами.

Хлопчик 2:
А якщо до вас лихо прийде
Або щось раптом станеться,
Поспішаємо до вас, як до джерела,
Води живої напитися.

ДІВЧАТКА:
Ви були такі привітні,
З теплом, турботою, світлом,
Ми були з вами щасливі,
Нам не забути про все це.

Хлопчик 1:
З днем ​​жіночим хочемо
Вас сьогодні привітати,
І працю вашу поспішаємо
Ми сьогодні уславимо.

ВЕДУЧА:А ще саме у школі з початкових класів з'являються симпатії одна до одної. З'являється дружба між хлопчиком та дівчинкою. Адже хто, хоч як однокласниці, зможуть спонукати наших хлопчиків на справжні лицарські подвиги. Однокласники разом проходять значний відрізок життя. Вони спільно ділять радості від перших перемог, заохочення та зауваження у щоденниках.

І хочеться побажати, щоб ви змогли пронести цю дружбу через рік.

Хлопчик 1:
Однокласниці, сьогодні
Ми вас вітаємо,
І Восьмого Березня вам
Успіхів побажаємо.

Хлопчик 2:
Вам бажаємо ми посмішок,
Радості, веселощів,
І навіть підготували
Для вас ми частування.

Хлопчик 1:
Щоб на жарти та приколи
Ви не ображалися,
Носики не морщили
І не зазнавали.

Хлопчик 2:
Вас, люб'язних однокласниць,
Ми сьогодні вітаємо,
Бути розумнішими, милішими і красивішими
Від душі вам усім бажаємо!

Хлопчик 1:
Я бабусю вітаю
Зі святом весни!
Ну, а вас я запевняю,
Дітям бабусі потрібні!

ДІВЧАТКА:
Казку добру розповість,
Пісеньку заспіває,
Зимову шапку мені зв'яже
На прогулянку поведеться!

Хлопчик 2:
Не сварить непосидю
Частування дасть із собою.
І хлопці, і дівчата –
Цінують бабусю будь-якої!

ДІВЧАТКА:
До онуків всім тобі терпіння,
Безхмарного настрою,
Щоб весна в душі цвіла,
Щастя, радості, тепла.

ВЕДУЧА:Я думаю, що всім зрозуміло, наскільки складно з маленької людини виховати справжнього лицаря чи прекрасну леді. І яка кількість чудових, неймовірних жінок бере участь у цьому процесі. Побажаємо жінкам, незалежно від віку та зростання, бути щасливими та бажаними не лише цього дня, а кожного дня року. Нехай ваші чоловіки оберігають вас від негараздів, піклуються про вас і неодмінно кажуть вам, які ви гарні! І нехай щодня змушують вас щиро посміхатися! Нехай заповітні мрії збуваються, відкриваються нові можливості та реалізуються всі задуми!

Хлопчик 1:
Благодатна весна
цього дня нам усім дала
Свято бабусь та мам,
Дорогі, щастя вам!

ДІВЧАТКА:
Нехай букети всього світу
Ставлять у вази у квартирах.
Ви цвітете, як квіти,
Виконуйтесь, всі мрії!

Хлопчик 2:
Будьте яскраві та красиві,
Звабливі, щасливі.
Нехай іскри радості блищать
На обличчях дорослих та хлопців!

ДІВЧАТКА:
Нехай вогники горять в очах,
Вбрання будуть просто ах!
Зникне смуток навіть тінь
У чудовий цей день.

ВЕДУЧА:Нехай цей чудовий святковий день буде зігрітий першими лагідними променями сонця. Чудові та запашні квіти огортають своїм чудовим пахощами, теплі слова та люблячі очі всіх близьких та рідних людей зігрівають серце.

А щоб зробити цей день казковим, хлопці підготували вам невелику сценку.

Перетворюйся, Баба-Яга!

Для сценки необхідно підготувати костюм Баби-Яги

Діючі лиця:
Ведуча ( голос за кадром)
Хлопчик Мишко
Хлопчик Сашко
Баба Яга

ВЕДУЧА:Якось у теплий весняний день хлопчики Сашко та Мишко пішли у дрімучий ліс за пролісками, де ж, як не в дрімучому лісі, зростатиме проліски. Адже наближалося свято 8 березня, а їм дуже хотілося привітати маму, бабусю та сестру Машу. Але щось пішло не за планом, і хлопчаки збилися зі шляху…

(На галявині ми бачимо двох хлопчаків із кошиком, у який вони вже назбирали квіти).

Сашко:Мишко, подивися навкруги, все зовсім незнайоме, здається, ми заблукали.

Мишко:І справді, я зовсім не дізнаюся нічого довкола, що ж нам робити, як знайти шлях додому, адже вже завтра свято.

Сашко:А дивись, ось якась стежка, давай підемо нею, кудись та вийдемо.

Мишко:А давай!

ВЕДУЧА:Хлопці й не підозрювали, які небезпеки їх чатують у цьому дрімучому лісі. Чи довго вони йшли, коротко, але на їхньому шляху з'явилася хатинка, і вони вирішили пошукати допомоги у її мешканців.

Хлопчики йдуть зі сцени, в цей час на сцені імітують хатинку Баби-Яги, ставлять стіл із глечиками, на стільцях розвішуються сухі трави, виходить Баба-Яга в лахмітті, чується гучний стукіт у вхідні двері.

Баба Яга:Здається, обід до мене в гості завітав! Чую, людським духом пахне, а ну, хата, впускай гостей!

Входять хлопчики.

Мишко:Здрастуйте, бабусю. Ми з братом пішли в ліс за квітами і заблукали.

Баба Яга: (в бік)Ага, заблукали вони, адже це я їм дорогу заплутала.

Мишко:І нам потрібно привітати свою маму, бабусю та сестру.

Сашко:Підкажи нам, люба бабусю, як нам знайти дорогу додому.

Баба Яга: (в бік)Мила? Так мене вже років триста так ніхто не називав.

Баба Яга: (хлопчикам)А що ж за свято у вас?

Сашко:Завтра 8 березня, це чарівне свято захоплення та кохання, присвячене жінкам, найпрекраснішим створінням у світі, цього дня їм кажуть компліменти та дарують подарунки.

Баба Яга: (плачучи)Адже я теж жінка, а мені вже лагідних слів не говорили багато років, а подарунків не дарували тим більше.

Мишко:Не плачте, адже ви така добра і мила, ми з Сашком хочемо вам подарувати цілий кошик квітів. Щоправда, Сашко?

Сашко:Ну звичайно, адже свято має бути у всіх!

Саша та Мишко: (одночасно)
Нехай всі бурі та негоди,
Пропадуть негайно у тінь.
Вам бажаємо море щастя
Цього яскравого, доброго дня!

Дарують Бабі-Язі кошик із квітами, і він перетворюється на добру чарівницю.

Чарівниця:Дякую вам, хлопчики! Це мене Змій Горинич зачарував і перетворив на злу стару. А тепер після ваших привітань та подарунків я розчарувалася! Спасибі вам! А ось і проліски для вашої мами, бабусі та сестрички!

«Начаровує» і вручає їм букетики.

ВЕДУЧА:Мораль цієї казки така: частіше балуйте своїх жінок ласкавими словами та подарунками, інакше вони можуть перетворитися на злу Бабу-Ягу.

Конкурси на свято Восьмого березня

Умови проведення конкурсної програми

У конкурсах беруть участь дівчата, які завчасно розбиті на кілька команд. Заздалегідь, кожна з команд готує назву команди, герб команди та спільну деталь костюма (шарф, капелюх або ін.).

Домашнє завдання:

1. Придумати вдома та зробити костюм у вигляді будь-якої квітки.

2. Скласти букети з підручних матеріалів (можуть бути використані папір, упаковка з-під продуктів, тканина та кольорові стрічки та ін.)

3. Підготувати конкурс «Привітання»

4. Підготувати конкурс «Зірка естради»

ВЕДУЧА:Цього святкового дня ми підготували конкурсну програму для наших милих дівчаток. Успіхів вам, бажаємо легкої перемоги!

Конкурс 1-й.Вітання.Команди по черзі виходять на сцену, показують вітальну сценку, присвячену святу.

Конкурс 2-й.Дефіле квіти.Дівчатка проводять дефіле в заздалегідь підготовлених костюмах квітів, як варіант, костюми можуть бути виготовлені з підручних матеріалів, наприклад, пакетів для сміття. До костюма має бути придумана назва та короткий віршик.

За конкурс нараховується максимум 5 балів.

Конкурс 3-й.Прекрасна квіткарка.Складання букетів. До букета має бути придумана назва та короткий віршик, також треба розповісти, чому букет складений саме з цих матеріалів.

За конкурс нараховується максимум 5 балів.

Конкурс 4-й.Стіл на літеру П.Уявіть собі, вас запрошують на президентський прийом. А прийом передбачає святковий стіл. І так сталося, що подали лише страви, які називаються на літеру «П». Протягом 5 хвилин учасниці на аркушах паперу пишуть гадані страви. Яка кількість буде названа – стільки очок заробляє кожна команда.

Конкурс 5-й. Пісеньки для леді.Дівчатка по черзі називають пісні, де є будь-яке жіноче ім'я, команда, яка не змогла згадати пісню, програє.

За конкурс нараховується максимум 5 балів.

Конкурс 6-й.Дамська сумочка. Мета - за сім хвилин скласти найповніший список того, що, на їхню думку, обов'язково має бути у кожної жінки у сумочці. Після цього списки команд злічують та зараховують лише ті предмети, які не повторюються в іншої команди. Виграє та команда, у списку якої залишиться найбільша кількість предметів. Предмети мають підходити за значенням.

Яка кількість предметів залишиться – стільки очок заробляє кожна команда.

Конкурс 7-й.Варимо борщ.Дівчаткам видають списки продуктів чи картки з намальованими інгредієнтами. Потрібно виключити продукти, які не використовуються при приготуванні борщу. Список продуктів: цукор, капуста, молоко, сіль, макарони, цибуля, лавровий лист, оселедці, помідори, огірки, перець, морква, яблуко, горох, картопля. (Список за бажанням можна доповнити).

За конкурс нараховується максимум 5 балів.

Конкурс 8-й.Зірка сцени.Це вирішальне домашнє завдання – конкурс пародії. Команди заздалегідь визначаються, якого виконавця, виконавицю чи музичний колектив пародіюватимуть. Виступ треба приурочити до свята. За конкурс нараховується максимум 10 балів.

Журі підраховує очки, оголошує результати конкурсу і нагороджує команду, що перемогла. Хлопчики вручають заздалегідь підготовлені подарунки дівчаткам. Протягом свята влаштовують «солодкий стіл», п'ють чай із частуваннями. Можна влаштувати невелику дискотеку.

Варіацій який сценарій використовувати на 8 березня, величезна кількість, пропонуємо подивитися на один із низ, у відео форматі.

Сценарій свята 8 Березня у школі.

Увага.
На цій сторінці два сценарії для 5 – 7 класу та для страшних класів.
1. Сценарій для 5 – 7 класів "Мамине серце".
2. Сценарій з конкурсами та виступами від класу, для 8 – 11 класу "Весна - дівчисько".

"Мамине серце"

1-й ведучий – учень 3-6 класу 2-й ведучий – старшокласник.
Примітка: провідні повинні вміти співати.
Для проведення свята за цим сценарієм вам не потрібні складні декорації та костюми різних героїв.
У святі задіяні мами та бабусі. Про проведення конкурсу малюнків, виробів та віршів «Мамине серце» оголошується заздалегідь.

Сцена та стіни зали оформляються малюнками, віршами, виробами учнів, підготовленими до 8 Березня, тема конкурсу робіт називається «Мамине серце».

Поки глядачі займають місця, звучить «Свято бабусь та мам» гр. "Карусель".
На сцені з'являється 1-й ведучий - хлопчик у домашньому одязі, весь обмотаний нитками, з кишені виглядають ножиці. У руках у нього – купа клаптиків.

Я для матусі коханої
Фартух пошити хотів красивий,
Я для матусі моєї
Сукня розкроїв швидше
Думав раз – і все готове!
Що тут такого складного?
Не зрозуміло, що сталося.
Нічого не вийшло!
Нема чим здивувати мамулю –
Це я їй подарую?
Думав, буде рада мама,
Ну а вийшла купа мотлоху... (показує порізаний матеріал)

На сцені з'являється 2-й ведучий (старшокласник) з каструлею та віночком у руці, весь у борошні, з одягненим набік поварським ковпаком.
- Торт спекти - проста справа,
Треба тільки сміливо взятися.
Сім яєць, муки трошки,
Перець три столові ложки.
Або ні, зовсім не так!
Виходить бардак.
Я заплутався зовсім
Перець класти туди навіщо?
Три години мук у кухні,
Крем розлив, обпік усі руки,
Результат – горілий корж
І на торт він не схожий.

(1-му ведучому): - Схоже, доведеться нам придумати інші подарунки, ну нічого, не сумуватимемо! Адже справжні чоловіки не пасують перед труднощами! (Ідуть)
Група дітей виконує веселий танець під «Капітан, капітане, посміхніться», к/ф «Діти капітана Гранта».
З'являються ведучі, одягнені в костюми, при краватках, із квітами в руках.
Ведучий2: - Ми будніх днів відкладемо всі справи,
І перед мамою схилимо коліна,
Дякую їй за те, що життя дало,
Оберігала нас невтомно і лінощі.

Ведучий1: - Спасибі бабусям не висловити словами
За їхню турботу, доброту і ласку,
За пиріжки з картоплею та грибами
І за прочитану на ніч казку.

Ведучий2: - Ми вітаємо цього дня весни
Усіх наших мам та бабусь. Бажаємо
Здоров'я, щастя, ви нам так потрібні,
Як жити без вас, зовсім не уявляємо.

Ведучий1: - Так, ми в кулінарії не сильні,
І шити, як виявилося, трохи важче.
Але вам виконаємо цю пісню ми,
І це, знаємо точно, ми зуміємо.
Ведучі виконують пісню «Мамин вальс», дитячий колектив «Пролісок» (або пісню «Мама – перше слово», к/ф "Мама")
і дарують квіти присутнім на святі мамам та бабусям.
Ведучий1: - 8 Березня – це свято не лише мам та бабусь, а й усіх жінок та дівчаток. Ми хочемо привітати наших дорогих вчителів (називають імена) – щастя вам, благополуччя, хай у вас завжди буде гарний настрій, ми вас дуже любимо! Від імені всіх хлопчиків нашого класу ми вітаємо і наших дівчаток. Бажаємо успіхів у навчанні, будьте такими ж симпатичними та ошатними! (дарують подарунки вчителькам та маленькі сувеніри дівчаткам)

Ведучий2: - А зараз я оголошую сімейний конкурс, у якому мають взяти участь діти разом зі своїми мамами (бабусями). (викликаються 3-4 пари мама-дитина)

Завдання 1. Мама і дитина спільно малюють свого домашнього вихованця (якщо ні, то уявна домашня тварина) на великому аркуші.

Завдання 2. Пара виконують по черзі. Дитина йде за лаштунки, тоді як мамі говорять фразу, наприклад: «Тато працює за комп'ютером», «Бабуся пече пироги», «Дідусь грає у футбол», «Ти отримав 5», «Учитель перевіряє будинок.завдання», яку вона має пояснити дитині без слів.
Завдання3. Мама і дитина повинні спільно прочитати вірш на тему весни - один чотиривірш мама, наступне - дитина і т.д.

Переможців визначають за глядацькими оваціями.
Наприкінці програми оголошуються переможці у різних номінаціях конкурсу «Мамине серце»; група дітей виконують танець під «Мамине серце», Жасмін.
для старших класів (8-11 класу).
Ведучий:
Пахнуть щастям, пахнуть медом
Хмари мімози жовтої!
З блакитного небозводу
Усміхається всім сонце.

І кружляє весна-дівчинка
Разом із юними вітрами,
Сміх звучить краплею дзвінкою
Над останніми снігами!

Принесе квіти та ніжність
День весняний, довгоочікуваний!
Свято світла, свято жіноче.
До нас поспішає 8 Березня!

Сьогоднішній вечір присвячений Міжнародному жіночому дню. 8 Березня – день весняних квітів, посмішок та компліментів. День, коли мами, бабусі та наші чудові дівчатка чекають на увагу та привітань.

Їм випала честь відкривати цей вечір,
Своїм виступом тішити нас.
Успіх колективу вже забезпечено!
Таланти розкриються тут і зараз!

Вітаємо наших артистів!
(Виступ №1)

Конкурс «Як квіти наші дівчата!»
Ведучий: Хлопці, зверніть увагу, які дівчатка у нас сьогодні ошатні та красиві! Як квіти наші дівчата! Так називається перший конкурс. Учасниками стануть хлопчики, а винуватцям урочистостей залишається слухати та розквітати. Мені потрібно по 3 хлопці з кожної команди. Їхнє завдання – назвати всіх дівчаток своєї команди ласкаво ім'ям квітки. Наприклад: трояндочки, фіалочки, мімозочки. Переможцями стануть хлопці, які назвали більшу кількість кольорів. Хлопці, вам можна радитись. Прошу молодих знавців флори на сцену!
Наприкінці вечора за кількістю набраних балів ми дізнаємось про команду-переможницю.

Під час конкурсу ведучий може підказувати.

Ведучий: Згадайте весняні та літні шкільні клумби!
Усі знають назви кімнатних рослин!
Квітка, за допомогою якої дівчатка ворожать.
Бувають колючими.

Ведучий:
Не номер, а сенсація!
Готувалися старанно.
І бурхливі овації
Їх обов'язково зустрінуть!
(Виступ №2)

Конкурс "Мамина юна помічниця".
Для проведення конкурсу знадобляться великі ляльки (за кількістю команд учасниць), пелюшки, чепчики та памперси.

Ведучий: Наш наступний конкурс називається «Мамина помічниця». Знаю, що у багатьох із вас є маленькі братики чи сестрички. З кожної команди прошу вийти на сцену дівчинку, яка вміє сповивати малюків. Може, мамин помічник порадує нас своєю участю? Ось голяки (показує на ляльок), яким треба одягнути памперс, чепчик і сповивати. Все необхідне. Переможе учасниця, яка не тільки найшвидше сповидає малюка-голиша, а й зробить це акуратно та правильно!

Дівчата з команд-учасниць під веселу музику сповиють ляльок. Ведучий оцінює результат.

Ведучий: Які у мам чудові помічниці! У цьому конкурсі перемогла та принесла бал команді… Оплески!

Ведучий:
Чекає на хлопців велика сцена,
У перспективі швидкій!
Номер вийшов досконалий.
Захопиться школа!
(Виступ №3)

Конкурс "Смачний борщ".
Ведучий: Скільки різноманітних страв вміють готувати наші бабусі! Пекуть торти, млинці і, звичайно, варять ароматний і смачний (пауза) ... борщ. Думаєте це дуже просто зварити борщ? Зараз перевіримо та дізнаємося! Наш наступний конкурс присвячений бабусиним умінням і називається «Смачний борщ». Завдання кожної команди - назвати всі інгредієнти для борщу. Не сумніваюся, що хтось із наших юних господинь пробував його готувати під керівництвом бабусі. Потрібно згадати з чого складається смачний борщ. Радимося, записуємо та називаємо! Даю час – 5 хвилин. Приступаємо.
Звучить музика, а учасники команд радяться та записують.
Ведучий: Нехай головні фахівці з борщів від класів поспішають на сцену.
Ведучий вважає інгредієнти, названі учасницями. Перемогу команді принесе дівчинка, яка найбільше і правильно назве складові борщу.

Ведучий:
Це номер, як алмаз!
Ви не відірве очей!
Привітати їх треба.
Б'ємо у долоні дуже дружно!
(Виступ № 4)

Конкурс "Модельєри".
Для проведення конкурсу «Модельєри» знадобляться листи ватману (їх кількість дорівнює кількості команд), кріплення (кнопки) та різнокольорові маркери.

Ведучий:
Стати дизайнером одягу
Вам представилася можливість,
Малювали все ж раніше,
І створити ескіз не складно!
Ексклюзивні вбрання
Приготуйтеся створювати!
Їх носити дівчата раді.
Виходьте малювати!

Де наші Юдашкіни та Зайцеви, Армані та Версаче? Попрошу по одному хлопчику з кожної команди вийти на сцену. Сміливіше! Ваше завдання намалювати ескіз оригінальної сукні, яка б сподобалася всім дівчаткам та вчителькам. За хлопчика з вашої команди не можна голосувати!

Під веселу музику хлопчики малюють ескізи суконь, а дівчата та вчительки оцінюють підсумкові роботи гучністю оплесків.

Чекає на вас номер просто диво,
Досконалий абсолютно!
Їхній талант зараз заблищить!
Зал весь дружно аплодує!
(Виступ №5)

Конкурс «Мешканці міст».
Ведучий: Останній конкурс нашого весняного вечора присвячений мешканкам міст. У Москві живе москвичка, у Курську – курянка, у Парижі – парижанка. Отже, «Мешканці міст». Кожній команді називаю місто, а її учасники – мешканку. Буде цікаво всім! Якщо учасники однієї з команд дадуть неправильну відповідь, то питання передається хлопцям, які знають, як правильно назвати мешканку того чи іншого міста. Охочі принести бал своїй команді піднімають руку!

Орел – орловчанка;
Томськ - томічка;
Кривий Ріг – криворіжанка;
Рильськ – рилянка;
Вітебськ - вітебчнка;
Єкатерингбург - екатеринбурженка;
Мишкін - мишкинка;
Мурманськ – мурманчанка;
Астрахань – астраханка;
Казань – мешканка Казані;
Сочі - сочинка;
Іжевськ – іжевчанка;
Саратов – саратовчанка;
Набережні Човни - човник;
Брянськ - брянчанка;
Саранськ – саранка.
Ведучий:
Багато яскравих вражень,
Море різних втілень,
Масу радості та світла
Вам подарує цей номер!
(Виступ №6)

Шляхом підрахунку балів ведучий визначає команду-переможницю. Заключна частина – нагородження всіх учасників команди.
Ведучий:
Пролісок тоненький прокинеться,
Втомившись від холоду і сну,
І серця кожного торкнеться
Своїм подихом весна!
І з відродженням природи
На крилах мчить свято до нас,
Він не простий, міжнародний!
Привітайте бабусь та мам,
Привітайте пустотливих дівчат,
Що дуже скоро розцвітуть!
Приходить день із краплею дзвінкою.
8 Березня дуже чекають!

Шановні відвідувачі, якщо ви пишете сценки, сценарії на

На вході в зал вчителя отримують квитки з номером (такі ж номери кладуться в кошик для наступного жеребкування).
На екрані презентація до 8 березня.

На екрані відео для вчителів підготовлене старшокласниками.

На екрані зображення поїзда. Стук коліс. Звучить гудок поїзда.

Провідник 1:Сьогодні, напередодні чудового свята, міжнародного жіночого дня, такого ж прекрасного як наші пасажири, ми відвеземо вас до мрії. У всіх вони різні, але головне, що ми думаємо про вас і ваші бажання.

Провідник 2:
Приходить святом весна вкотре,
Несе тепло, посмішки, поновлення!
Ми вітаємо з Восьмим березня Вас,
Хорошого бажаємо настрою!

Провідник 1:
Нехай чудеса трапляються часом,
Нехай серце ніколи лиха не знає!
Нехай Ваш будинок та Ваш улюблений шкільний клас
Завжди гармонія та радість наповнюють!

Провідник 2:А зараз, шановні пасажири, Вас вітає начальник поїзда _____(директор).

Звучать фанфари. Слово директора.

На тлі шуму залізничного вокзалу.

Провідник 1:Ну а тепер на нас чекає захоплююча подорож станціями-бажаннями.

Провідник 2:І яка ж цікаво мрія може бути у жінки?

Провідник 1:Ну як якась? Звичайно, одне з найголовніших жіночих бажань – це бути доброю матір'ю. Виховати гідних людей.

Звучить гудок поїзда.

Провідник 2:Шановні пасажири! Наш поїзд прибуває на станцію Материнську. Стоянка поїзда – 10 хвилин.

Провідник 1:Вийти на станції запрошуються пасажири номера квитків яких…
Провідники дістають 3 номери із шапки та запрошують на сцену учасників.

Провідник 2:Здрастуйте, шановні жінки. Ви, звичайно, вже мами зі стажем (вам належить стати мамою/ви стали нещодавно мамою), напевно, ви знаєте, що любляча мама повинна створювати не тільки атмосферу кохання в емоційному плані, а також стежити за тим, щоб ваша дитина виглядала відповідно дитині вчителя: акуратно, чисто та формою.

Провідник 1:Отже, уявіть ситуацію: ваше чадо зібралося до школи самостійно (На сцену виходять діти-моделі в неохайному вигляді), а ви спізнюєтеся на роботу, але в такому вигляді не можете відпустити дитину до школи. Шановні учасниці, у вас рівно одна хвилина, щоб упорядкувати дітей.

Провідник 2:Завдання всім зрозуміле? Ну тоді на старт, увагу, почали!

Звучить весела музика.

Провідник 1:Молодці, ви чудово впоралися із завданням, тепер хлопці й справді готові вирушити до школи. А ви, наші шановні педагоги, отримуєте звання «Найохайніші та акуратніші».

Провідник 2:І, звичайно, кожна мати хоч раз читала своїй дитині казки.

Провідник 1:Шановні наші пасажири, які не сходили з поїзда на цій станції, є наступним завданням для вас.

Провідник 2:Умови дуже прості: задається назва казки, у якій кожне слово перевернуто протилежне за значенням. Потрібно відгадати казку. Наприклад, «Лисиця і шість курчат» - «Вовк і семеро козенят».

Провідник 1: відповіді:
- «Піс у рукавицях» - «Кіт у чоботях».
- «Вдягнений жебрак» – «Голий король».
- «Чудовий лебідь» - «Гидке каченя».
- «Сім худих» - «Три товстуни».
- «Селянка – мавпочка» - «Царівна – жаба».
– «Іван Потворний» – «Василиса Прекрасна».
– «Мюнхенські танцюристи» – «Бременські музиканти».
- "Червоні вуса" - "Синя борода".
- "Іржавий замочок" - "Золотий ключик".
- "Кубик-рубик" - "Колобок".
- "Синій черевик" - "Червона шапочка".

Провідник 2:Які розумні і кмітливі пасажири вирушили в нашу захоплюючу подорож, молодці!

Провідник 1:А нам час вирушати в дорогу, назустріч нашим мріям!

Стук коліс поїзда.

ПІСНЯ В ВИКОНАННІ УЧЕНКИ 1 КЛАСУ

Провідник 1:Так! І пісня чудова.

Провідник 1:Шановні пасажири, наш поїзд прибув на станцію "Компліметнів", час стоянки 6 хвилин.

Провідник 2:Всі жінки люблять бути в центрі уваги і просто люблять, коли їм кажуть компліменти.

Провідник 1:Вийти на станції запрошуються володарки квитків з номерами.
(Витягуються 6 номерів).

Провідник 2:Здрастуйте, шановні пані, зараз у вас є унікальна можливість виявити свої найкращі якості.

Провідник 1:Вам доведеться говорити один одному компліменти. Хто забариться, вибуває. Останній стане переможцем.

(Вчителі говорять компліменти).

Провідник 2:Молодці, переможцем стала ________, але всі ви гідні гордого звання «Найчарівніші та найпривабливіші». Вітаємо!

Провідник 1:А зараз просимо вас зайняти місця у вагоні.

Провідник 2:Будь-яка подорож починається зі знайомства. Звичайно ж, ми всі один одного знаємо давно, але чи добре? Давайте перевіримо.

Провідник 1:Зараз на запропонованих Вам листочках, Ви повинні будете написати назву однієї тварини (будь-якої) у множині.

(вчителям роздають листочки, на яких вони пишуть назви тварин)

Провідник 2:Можливо, зараз ми дізнаємося щось нове про своїх учителів. Я читаю епітети, називаючи адресата, а ви по одному називаєте, кого написали.
Наші вчителі:
1. Ласкаві, як…
2. Комунікабельні, як…
3. Гарні, як…
4. Усміхнені, як…
5. Акуратні, як…
6. Сміливі, як…

Провідник 1:Вони поводяться:
1. У класі як…
2. З колегами по роботі як…
3. З директором як…
4. У кабінеті лікаря як…
5. У себе вдома як…
6. У магазині…
Дуже чесно! Ну а зараз вам подарунок.

МУЗИЧНИЙ НОМЕР В ВИКОНАННІ УЧНЯ 7 КЛАСУ

Провідник 2:Яка чудова музика, вона вражає уяву.

Провідник 1:Так дуже гарно! Краса та жінка – два нероздільні поняття.

Провідник 2:Шановні пасажири, наш поїзд прибув на станцію "Краса", час стоянки 6 хвилин.

Провідник 1:А ось коли ти чуєш слово «краса», про що думаєш?

Провідник 2:Мені відразу видаються образи нашої неосяжної Батьківщини, краси природи.

Провідник 1:А я уявляю гарний луг, усипаний різними яскравими квітами.

Провідник 2:Так, на мою думку, квіти і справді уособлюють красу.

Провідник 1:Не лише по-твоєму. Я думаю, кожна жінка погодиться з цим твердженням.

Провідник 2:Напевно, кожна з наших пасажирок знає найменування сотні квітів, які ростуть на планеті.

Провідник 1:А ось це ми й перевіримо. Вийти на станції «Краса» запрошуються пасажирки з номерами квитків.
(Витягуються 6 номерів, учасниці піднімаються на сцену).

Провідник 2:Шановні жінки, ваше завдання, по черзі говорити всілякі назви квітів, головне не повторюватися.

Провідник 1:Отже, завдання зрозуміле? Почали!

(учасниці називають назви квітів по черзі, хто замикається, той вибуває)

Провідник 2:Дійсно багато квітів наші пасажирки знають. І звичайно, кожна з них заслуговує на звання «Головний поціновувач краси».

Провідник 1:Ми бажаємо вам краси:
У кожному вигляді, у кожному русі.
І гарних вчинків людей,
І гарних уві сні сновидінь.

Провідник 2: І гарного ранку взимку,
Коли сніг ще не лягав,
І красивою бути самою,
Щоб красень у вас закохався.

СОНЕТ ШЕКСПИРУ В ВИКОНАННІ УЧЕНИКИ 8 КЛАСУ

Звучить гудок поїзда. Стук коліс поїзда.

Провідник 1:Ну а щоб згаяти час у дорозі, ми пропонуємо трохи поспілкуватися.

Провідник 2:Дорогі вчителі, у мене до вас запитання: у вас гарна пам'ять?
Тоді, скажіть, скільки у цій залі тих, кого звуть Наталя? (Відповіді)
Скільки тих, хто народився під сузір'ям Діва? (Відповіді)
Скільки у залі всього вчителів? (Відповіді)
Скільки тих, хто мріє про відпустку? (Відповіді)
Яке перше запитання я вам усім поставив? (Відповіді)

А все-таки перше запитання було: «Чи хороша у вас пам'ять?»

Провідник 1:Шановні пасажири, наш поїзд прибув на станцію "Жіноче щастя", час стоянки 6 хвилин.

Провідник 2:А в чому полягає жіноче щастя? Що це таке?

Провідник 1:А ось ми зараз і спробуємо довідатися. На цій станції ми запрошуємо вийти 6 учасниць, номери квитків у яких ….
(Витягуються 6 номерів, учасниці виходять на сцену).

Провідник 2:До нас в руки потрапив чарівний капелюх, який дозволить нам прочитати думки наших дорогих учасниць і дізнатися, що таке жіноче щастя.

(Провідник 1 по черзі одягає капелюхи на голови учасниць. При цьому лунають музичні уривки:
1. Money, money, money
2. Відпустіть мене в Гімалаї
3. Сміх
4. Ах яке блаженство знати, що ти досконалість
5. А мені літати полювання
6. Жіноче щастя був би милий поруч)
Після закінчення конкурсу Провідник 1 одягає капелюх на голову Провіднику 2, який стоїть осторонь задумливий, щоб той відніс його за лаштунки, і в цей час звучить уривок: Ну що громадяни алкоголіки…)

Провідник 2:Ой вибачте (тікає за лаштунки з капелюхом)

Провідник 1: Мабуть, одна з найголовніших жіночих мрій – це любити і бути коханою і знайти того єдиного, хто б захищав та оберігав
Ми хочемо побажати вам вічної,
Дуже світлого кохання без прикрас.
Ми хочемо побажати вам ніжності
І кохання та люблячих очей.

А нашим учасницям надається звання «Найчесніша і найвідвертіша»

Звучить гудок поїзда. Стук коліс поїзда.

ВІРШ ВІД КРУЖКА «ХУДОЖНЕ СЛОВО»

ПЕРЕРОБЛЕНА ПІСНЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ НА МОТИВ ПОПУЛЯРНОЇ ПІСНІ

Провідник 2:Яка чудова пісня!

Провідник 1:Звичайно. Недарма ця станція зветься музичною. А наскільки музичні наші шановні вчителі?

Провідник 2: Зараз ми це і перевіримо На сцену запрошуються володарки номерів, що залишилися.

Вчителі співають пісні про жінок

Звучить гудок поїзда. Стук коліс поїзда.

Провідник 2:Шановні пасажири, наш поїзд прибув на станцію "Фортуна", час стоянки 10 хвилин.

Провідник 1:Будь-яка жінка, напевно, хотіла б бути щасливою у всьому, щоб удача була її вірною супутницею.

Провідник 2:Сьогодні у нас є можливість переконатися у вашому везінні.

Провідник 1:На цій станції розігрується удача. Усі названі квитки отримають призи.

(дістаються номери, їхні володарки отримують призи)
1. Літальний апарат. (Повітряна кулька).
2. Пральна машинка малогабаритної форми.
3. Вечорами не нудьгуйте - ароматний пийте чай Ви (чай).
4. Яхта припала на цей квиток, тепер ви зможете виїхати у світ. (Паперовий кораблик).
5. Щоб накопичили грошей у надлишку Шийте вбрання самі. Ось Вам (нитки)
6. Так, квиток ваш щасливий, так тримайте (олівець).
7. Отримайте головний приз, вам – грати від яєць.
8. Стане в нагоді ця штучка. Це (кулькова ручка).
9. Вам хотілося б рояль, а дістався (календар).
10. У житті на краще треба сподіватися, клею візьми, якщо щось не клеїться.
11. Ваш сюрприз досить рідкісний - дві паперові серветки. (Серветки).
12. Нехай заздрить сусід. Вам трішечка (цукерок)
13. Ви послухайте поради - фрукти найкраща дієта. (Яблуко).
14. Отримайте - поспішіть, вам зошит, вірші пишіть. (Зошит).
15. І в морози, і в завірюку - сірники вам потрібні в побуті. (сірники).
16. По квитку ненароком, випав вам цейлонський чай (чай).
17. Не свистки і не ковзани Дуже модні... (Шнурки)
18. Щоб обличчя та ваш носок були чистими, на квиток Ваш випав (шматок мила запашного)
19. Тюль вчора поїли молі, роздерлися до болю, ми натомість даємо (пакет) - нічого іншого немає!
20. Нехай усі бачать чітко Отримай пухнасту (щітку)
21. Тихіше, тихіше, ти не плач, Ось дістали ми Ваш м'яч. (Куля повітряна)
22. Потрібна вона і мені трохи. Одноразова ложка.
23. Дрібниця, а приємно. (Жменя дрібних монет)
24. Цей м'яч зупинить дитячий плач. (Повітряну кульку)
25. Щоб не здуло вітром кепку, даємо Вам у подарунок (скріпку)
26. Хотіли ви дістати ліхтарик, але дістався просто (кулька)
27. Щоб довідалися ви, буде доречним вам (блокнот)
28. Старовинна вішалка. (Цвях)
29. Приз дістався вам, щоб гризти вечорами. (Насіння).
30. Посудина для вживання різних напоїв. (пластиковий стаканчик)
31. Ви з супутником своїм ніде не пропадете, з будь-яких гостей додому голодною не прийдете.
(Пластикова вилка)
32. Любите картоплю? Ми подаруємо вам трохи. Жуйте, жуйте – не позіхайте і пригощайте сусідів. (1 бульба картоплі або пакетик чіпсів)
33. Сонце, повітря та вода – наші найкращі друзі! А щоб сонячний удар на прогулянці не дістав, ти панамку одягай і спокійненько гуляй! (шапка з газети)
34. Цей квиток вам дарує політ, у небо злітає великий літак. (Паперовий літачок)
35. Ой, який ти молодець-отримай-ка (льодяник).
36. Припинити занепад сил він завжди візьметься! Дефіцитом раніше був, "Кава" він зветься!
37. Машинки, що пише, немає, пропонуємо цей предмет. (Ручка).
38. Кому мило, кому фантик, А ось Вам дістався бантик!
39. Нехай Ваше серце горить, як ця свічка.
40. Календарик маленький, зате далеко. Вам покаже день і рік, у кожному будинку він мешкає.

Провідник 2:Як солодкий життя смак, коли вона
Насичена, красива та стрімка,
Події добрі, радісні повні,
Будь-якої миті дивовижна.

Провідник 1:Нехай буде життя таке за роком рік,
Стає все кращим настрій,
А щодня у подарунок принесе
Успіх, удачу, щастя та везіння!

МУЗИКАЛКА ВІД ШКІЛЬНОЇ КОМАНДИ КВН "ТАНДЕМ.РУ"

Провідник 1:На жаль, наша подорож добігла кінця.

Провідник 2:Але свято лише розпочинається. Попереду три вихідні дні.

(виходять учасники концерту)
1: Дорогі наші вчителі!
Дякую вам за знання, вміння,
За світло посмішки, лагідне слово,

2: За працю вашу, за любов і за терпіння,
За допомогу вам ми вдячні знову.

3: Дякую вам за все, що ви робите для нас!

4: Нехай всі ваші мрії завжди втілюються в реальність, будь то мрія про удачу чи кохання.

5: Нехай будь-які ваші бажання збуваються, адже якщо чогось по-справжньому захотіти, воно неодмінно вийде!

6: Нехай вам сонце світить яскраво,
Нехай щебечуть птахи за вікном,

8: Бажаємо всім вам натхнення,
У колі сім'ї – любові та доброти,

9: Серед друзів – тепла та поваги,
А у житті – виконання мрії!

Фінальна пісня

Матеріал знайдено в інтернеті. Ці сценки часто повторюються у різних сценаріях, тому автор невідомий. Дякую тим, хто ці сценки вигадав. Думаю, що матеріал багатьом сподобається, адже буває так важко знайти сценки до свят, особливо нові та цікаві.

1. Сценка «Не впізнати сьогодні тата...»

2. Вітають мушкетери

3. Нікуди не дінешся, закохаєшся і одружишся!

4. Сценка «Чим дівчат здивувати»

5. Показ моди для мам (з гумором)

6. Сцінка «Розмова».

Сценка «Не впізнати сьогодні тата...»

На сцені (або «імпровізованій сцені», осторонь тих, що йдуть у святковій аудиторії) стоїть сервірований стіл. За столом сидять – мама, бабуся. У кімнату входить тато з великим пакетом (кульком) подарунків.

Донька: Не впізнати сьогодні тата -

Він увійшов, і раптом у дверях,

Тато хоче, як завжди, кинути капелюх, а потім, схаменувшись, акуратно кладе його на стілець (або вішає на вішалку).

Не жбурнув на столик капелюх, А повісив, як у гостях.

Донька: Він приніс величезний пакунок,

І не став бурчати під ніс,

Що втомився він гірше чорта -

Тяжкість таку ніс...

Тато, посміхаючись, підходить до дочки.

Дочка: Він сказав:

Батько: «Здорово, доню!»

Донька: І, сміючись, цього разу,

Цілував він маму в щічку,

А бабусі – руку тряс.

Тато цілує маму, трясе бабусі руки. Донька сідає за стіл. Усі починають їсти.

Теща: Він не сховався в газету,

За столом на всіх дивився!

Мама: Виделкою він не бив у котлету,

Наче хтось у ній сидів.

Теща: Був він кращим, був він простіше,

Чай по чашках розливав,

Донька: Навіть бабусю не тещей,

А мамулів називав!

Я спитала маму тихо:

"Мамо, що трапилося з ним?"

Мама: «Цього дня, -

Донька: сказала мама, -

Мама: Тато має бути таким!»

Донька: Мені, дитині, не зрозуміло,

Може, дорослий хтось зрозуміє,

Хіба татові не приємно

Бути добрим цілий рік?

Вітають мушкетери

Музика: «Пора-пора-порадіємо…» Вихід мушкетерів.
Дозвольте представитися, я Д-Артаньян, а це мої друзі. - Атос - Портос - АрімісД-Артаньян: Наш девіз «Один за всіх»
Усе : І все за одного!
Д-Артаньян: Мами, бабусі та тітки
Ви у нас у великій пошані
Не знайдеш іншої причини
Щоб зібралися, ми чоловіки
Всі ми разом тут зараз
Все: Тому що любимо Вас!
Атос: Якщо б я дівчиськом
Я б не бігав, не скакав
А весь вечір разом із мамою
Не соромлячись танцював
Портос: Якщо б я дівчиськом
Я б час не гаяв
А весь день без перепочинку
Разом із мамою малював
Араміс: Якби я був поетом
Я вірші писати би став
І з ранку до самої ночі
Щоб мамі їх читав
Д-Артаньян: Ось про що подумав я
Що ж виходить?
Якби я був дівчиськом
Крихкої маленької та тонкої
Атос: Якби ти був дівчиськом
У спідничці з кучерявою чубчиком
Якщо були всі дівчата
У рюшках, у бантиках із воланом
Портос: Якщо не було хлопчаків
Що б тоді з нами вийшло?
Хто б узяв про них турботу
Робив важку роботу?
Араміс: Хто б будував, рив, копав
Хто б їх грудьми захищав
У небі, землі, в піхоті
На кордоні та в Морфлоті!
Всі: Ні друзі наш шлях один
Славний доблесних чоловіків!

Сценка «Нікуди не подінешся, закохаєшся і одружишся!»

1 уч: Ми жіноче свято відзначаємо, Усіх дівчаток та жінок вітаємо. Прекрасний день, що багато казати. Подарунки дівчаткам нам подобається дарувати.

2 уч: Ми їм бажаємо стати добрими господинями. Але, правду кажучи, без приховування, Ми, хлопчики, не віримо в жіночий розум, Адже розумних жінок не було жодного разу.

1 уч : Для жінки потрібна домашня робота Наука, бізнес – не її турбота.

2 уч: Ви повинні вчитися прати, готувати, шити, А математику вам нема чого вчити.

Дів: А я тобі відповім – ось і ні! Що жіночий розум не цінують – не секрет. Чоловіки не давали нам вчитися, Вважали – дамам це годиться.

1 уч: Але якщо ви країною керувати почнете, В науку, в бізнес все підете, То хто ж суп варитиме, Квартиру прибирати, дітей ростити?

2 уч: Уявіть – у хаті бруд і готовий обід, І за дітьми нагляду немає. Одна дружина в уряді сидить, Друга в космос завтра полетить, А третя пише цілий день вірші. Нехай краще зварить порцію юшки!

Дів: Чоловік теж може щи варити. Обов'язки треба поділити.

1 уч: Я, якщо на тобі одружуватися буду, То подивлюся, як миєш ти посуд, А не на те, як багато ти читаєш І як складні завдання вирішуєш.

Дів: Нікуди не дінешся, Закохаєшся і одружишся!

Сценка «Чим дівчат здивувати»

Хлопчик - Що ж дівчаткам подарувати, Щоб одразу наповал вразити?

Проблему цю довго-довго Хлопчики вирішували. Але час минав, а як їм бути, Вони поки що не знали.

1-ий: Цукерки – це подарунок найкращий?Другий: Чур, я дарую цукерку Ксюші!третій: Ні, карієс не потрібний їм. Цукерки самі ми з'їмо. 4-ий : Подарунок найкраще за цукерки – Це гарний пістолет, Наприклад, «кольт» або «наган».третій: Зрозумій, дівчисько – не пацан! Як з пістолетом їй грати, У мишок плюшевих стріляти? 5-ий: Давайте їм квітів нарвемо.третій: Та де ж ми у березні їх знайдемо? 1-ий: І що робити нам тоді?Другий: З дівчатами одне лихо! (Всі пониклі, раптом третій пожвавлюється)

третій: Я знаю, як нам вчинити! Спробуємо їх здивувати: Вирішимо, що цього жіночого свята Їх цілий день ніхто не дражнить. З ранку приємні моменти – Від нас для кожної компліменти… 4-ий (Не розуміючи): Компліменти?, А ну повтори.третій: Ну, щось про красу їм бреши. 5-ий (захоплено): Оце так! Який ти хитрий! А далі що?Третій: Дівчачі ігри. 1-ий (зневажливо, з обуренням): Нам із ними в лялечки грати?третій: День доведеться постраждати. Але ж ми чоловіки! Ви згодні? Хто "за"? (Всі піднімають праву руку) Ну, що ж, - «одностайно».

Показ моди для мам (з гумором)

Ведучий 1: Ми заради свята такого Модниці показати готові! Подивіться всі сюди "Новинки моди", панове!

(Звучить музика, і на подіум виходять "моделі")

Ведучий 2: Цього сезону в моді хустки, На сумку, на шию його пов'яжи! Можна як шапочку, так зав'язати. Мамам ми готові все показати!

Ведучий 1: Ми пропонуємо всім шльопки носити,Щоб вам бути модними мамами!До шльопок рукавички, мами беріть,То на збори до школи ходіть!

Ведучий 2: Спіднички в підлогу, мамулі, носіть,Кепі та сумочки в тон підберіть.Три кольори радимо, мами, для вас.Як їх поєднувати? Ми покажемо зараз!

Ведучий 1: Шарф та ремінь – це класика моди!Їх, мами, носите за будь-якої погоди!З татом під ручку в театр ходіть,І нас, непосидю, ви з собою берете.

Ведучий 2: У моді у модниць високий каблук. У дизайні підберіть до нього ноутбук. Усі скажуть: "Дивіться, йде ділова!", а це ж матуся наша крокує рідна!

Ведучий 2: Туфлі у квіточку на ринку візьміть, Модні, яскраві ви підберете. Туфлі не варто брати до кофточки в тон, Так було не модно і минулого сезону!

Ведучий 1: Цього року модні парасольки будуть,Наймодніші їх не забудуть!Яскраві, круглі, плоскі - різні,З ними всі мами будуть чудові!

Ведучий 2: У моді для мам ремінці уявляємо. Різних кольорів ми вам пропонуємо!

Ведучий 1: Цього сезону вам знадобиться Хутро руде і чорне, Прям як у цариці!

Ведучий 2: Ось і закінчився модний показ

(Всі моделі виходять на сцену)

Ми всі постаралися, мами, для вас! Якщо виникнуть по моді питання:

Ведучий 1: Вбрання підібрати, заплести вам коси…

Ведучий 2: Ми консультацію відразу дамо, Мамочок - модниць ми бачити хочемо!

Сценка "Розмова".

Хлопчик Наш дзвінок жахливо дзвінкий,

Вилітаю в коридор.

У мене з одним дівчиськом

Розпочалася розмова…

А мій тато – чемпіон!

Ходить він на стадіон:

Він кидає догори гирі.

Буде найсильнішим у світі!

Дівчинка Хоч чоловіки і сильні –

Не вміють пекти млинці.

Ви, чоловіки, недотепи,

Вас виховувати, вчити,

І петрушку від кропу

Ви не можете відрізнити.

До речі, вдома хтось стирає?

Богом вам талант не дано...

ТБ «споживаючи»,

Ви лягаєте на диван!

Хлопчик Від чоловіка немає користі?!

Це нам талант не дано?

Хто прибив для книжок полицю?

Полагодив на кухні кран?

Дівчинка Борщ варити вам небажання,

Не посмажіть котлет.

Вам би втекти на роботу,

Ну, а більше толку немає!

Хлопчик Ти, колюча скалка,

Погано знаєш нас чоловіків.

Раз у раз ллєте сльози

До того ж без причин…

Ти колючі слова кажеш, боязко…

Тато в хаті – голова!

Дівчинка А мама в хаті – шия!

Хлопчик Я махнув рукою Свєті.
Ех! У буфет я не встиг!
Ось завжди ці дівчата
Відірвуть від важливих справ!

Дівчинка Ні! Вирішувати не треба в суперечці,
У коридорній розмові,
Хто сильніший і хто важливіший…
Просто ... мама всіх ніжніших!

Пропонуємо вам докладний сценарій святкового концерту для школярів та їхніх викладачів, присвяченого Міжнародному жіночому дню. 8 березня .

Всім відомо, що у це весняне свято всім жінкам хочеться уваги та турботи, виявлених стосовно них. Ми пропонуємо сценарій проведення святкового концерту для викладачів вашої школи, можна запросити на свято батьків ваших учнів. Номери в цей концерт підбираються та репетируються заздалегідь, виходячи з творчих здібностей ваших учнів та технічного оснащення школи.

Святковий концерт

Хід концерту

(На вихід ведучих - бажано чоловічої статі, звучить пісня «Журчать струмки..»)

Ведучий 1:

Все цієї весни особливе.

Живіше горобців галас.

Я навіть висловити не пробую,

Як на душі світло та тихо.

Ведучий 2:

У березні, восьмого, чоловік навряд чи

Жіночий якийсь примха не врахує,

Видно, уваги так заборгували,

Що роблять розрахунки за рік!

Ведучий 1:

Добридень! Ми раді бачити всіх вас у цьому залі! Наш сьогоднішній концерт присвячений святу весни, кохання та, звичайно ж, він присвячений вам – наші дорогі жінки.

Зі святом ласки,

Кохання та уваги,

Зі святом жіночої Чарівності!

Ведучий 2:

Може, є більша дата

І, певно, не одна.

Відкривається весна!

Ми споглядаємо зірки з двох причин: тому, що вони сяють і тому, що вони не досягнуті. Але! Поряд з нами сяє ніжніша і в таємниці глибша зірка - жінка!

Ведучий 1:

Що ж таке жіночність?

Плащ волосся, що ллється?

Повільних поглядів урочистість?

Гнучкою ліаною торс?

Ведучий 2:

Можливо, це яскравість

Модно нафарбовані губи

І обіцянки жаркі

Гулом призовних труб?

Ведучий 1:

Можливо запахи пряні

Теплого пирога?

Або капризами дивними,

Жіночність нам дорога?

Ведучий 2:

Але чи не втрачено головне

У суєтних вихорах днів?

Як ти, жіночність святкуєш

Злети душі своєї?

Ведучий 1:

Міряно, перемірено,

Хоч склади, хоч помнож -

Жіночої суті довірені

Троянди, і хліб, і ніж.

Ведучий 2: Нехай у кожній жінці, присутній у цій залі, надовго збережеться природна жіночність Слово для привітання надається директору нашої школи (П.І.Б.).

(Привітання від директора чи іншого члена адміністрації школи – особи чоловічої статі.)

Ведучий 1:

Милі жінки, добрі вірні!

З новою весною Вас, з першими краплями!

Мирного неба Вам, сонця променистого!

Щастя заповітного, найчистішого!

Багато Вам ласки, тепла, доброти, -

Нехай здійснюються Ваші мрії!

Ведучий 2:Поезія, музика, квіти, природа - все це прекрасно, але якби не було в світі жінки, і ми не розуміли б принади поезії, музики, квітів і природи. Наш сьогоднішній концерт відкриває вальс, що не старіє.

(Для відкриття концерту найкраще використовувати масову танцювальну композицію чи вокальний номер.)

Ведучий 1:Ні для кого не секрет, що більшість викладачів нашої школи – жінки. Часто, особливо в період складання іспитів, ми чинимо на них зайвий тиск і справляємо не завжди гарне враження. За що просимо вибачення.

Ведучий 2:Зараз на цій сцені ви побачите музичну замальовку «Ми всі вчилися потроху» від учнів класу.

(Група учнів виконує пісню на мотив «Звичайна історія», на сцені стоїть дошка, на якій важить карта, стоїть кілька парт, стільці, сидять учні, за учительським столом сидить учитель із журналом.)

Звичайна йде, звичайна йде

Трохи страшно всім, трохи страшно всім,

Не більше.

І ось уже стоїш, і ось уже стоїш

У карти ти,

Не можеш показати, не можеш показати

Антанти похід ти!

Інсценування : Вчитель викликає одного з учнів до дошки, той хвилюється, але підходить до карти, тримає в руках указку і хаотично щось показує, з надією дивлячись на викладача, але вчитель негативно хитає головою, показуючи цим учневі, що відповідь не вірна.

(Група учнів виконує пісню на мотив «Темна ніч», на сцені стоять ті ж предмети, тільки на один із столів розкладають кілька стопок книг, кладуть зошит із ручкою, ставлять настільну лампу – добре, якщо на сцені не горітиме світло, а лампа буде включено, за цим столом сидить учень.)

Темна ніч,

Тільки лампа стоїть на столі,

Тільки зірки горять у висоті,

Думати нам допомагаючи.

Темна ніч,

До твору готуємося ми,

Про Давидова та Щукаря,

Усі статті вивчаючи!

Інсценування: Учень включає лампу тільки на слова «Тільки лампа стоїть на столі», дивиться в стелю, позіхає, потягується, вивчає різні книги, зітхає і починає писати в зошиті.

(Група учнів виконує пісню на мотив «Крутиться, крутиться куля блакитна», на сцені стоять ті ж предмети, тільки на учительський стіл ставлять глобус, сидять учні та вчитель.)

Крутиться, крутиться куля блакитна,

Крутиться, крутиться над головою,

Крутиться, крутиться, хоче дізнатися

Хто географію знає на п'ять?!

Приспів: Де це озеро,

Де ж гора,

Де на планеті буває спека?

Де це озеро,

Де ж гора,

Де на планеті буває спека?

Інсценування : На заспівання пісні вчитель починає ходити між парт з глобусом у руках, постійно розкручуючи його Під час припе-ва вчитель по черзі звертається до різних учнів і, простягаючи глобус, просить їх показати щось на ньому. Але учні знизують плечима, заперечливо хитають головою, показуючи цим, що вони не готові відповідати на запитання вчителя. Коли пісня закінчується, усі завмирають на сцені.

(Група учнів виконує пісню на мотив «А кулі летять, кулі».)

А двійки летять, двійки,

Шалені летять і не дуже,

Але ти підготовлений до атаки,

Вчитель щоденник не отримає!

Інсценування : Учитель показує, що ставить кожному учневі в щоденник по двійці, учні по черзі хапаються за голову, переживають, але останній учень береться за один край свого щоденника і не віддає його вчителю, вчитель намагається витягнути уз рук учня його щоденник. У такій німій сцені й завмирає весь гурт, коли закінчується пісня.

Голос за кадром: Ми сподіваємося, що всі ви зрозуміли, що сценки ці - це жарт Насправді все не так погано і вчать нас у нашій школі дуже добре, щоб ми стали хорошими людьми, і ми намагаємося добре вчитися, і любимо наших вчителів та нашу школу.

(Всі разом співають пісню на мотив «Вчать у школі».)

Магній, натрій, хлор та фтор

І, звичайно, водень

Реактиви отримувати

Щоб школу не підривати

Вчать у школі, вчать у школі, вчать у школі!

Реактиви отримувати

Щоб школу не підривати

Вчать у школі, вчать у школі, вчать у школі!

(Уклін та відхід зі сцени відбувається під оригінал пісні «Вчать у школі».)

Ведучий 2: Для привітання ми запрошуємо на цю сцену хлопчиків із... класу

Читач 1:

Успіхів у роботі! Погоди – приємною!

Кохання - чистого, ніжного і постійного!

Невісток – покірних! Тарілок – помитих!

Чоловіків - працьовитих і з посмішкою тих, хто зустрічає!

Читач 2:

Кохання - палить, як у серіалі!

По п'ять серіалів – на кожному каналі!

Поїздок – не на город, а на море!

Тістечків – смачних, але щоб без калорій!

Читач 3:

Машин - іноземних, але кермо щоб ліворуч!

Духів – від «Діора»! Квітів – щодня!

Намірів - різних, але краще за серйозні!

Житлів - п'ятикімнатних та п'ятизіркових!

Читач 4:

Заслужена відпустка - на пляжах та хвилях!

Тролейбусів – вчасно та щоб неповних!

І здійснитися - мрійте стати великою артисткою!

І Жіночий день - на рік хоча б разів 300!

Ну, от і привітали ми, як могли:

Чоловіки Всесвіту – всіх жінок Землі!

(Виходять зі сцени, звучить лірична музика.)

Ведучий 1:

Люблю тебе зараз,

Не таємно - напоказ, -

Не після і не до в твоїх променях згоряю;

Навзрид чи сміючись, але я люблю зараз,

А в минулому – не хочу, а в майбутньому – не знаю.

Ведучий 2:Весна – час кохання, а кохання надихало поетів у всі часи. Ця тема безмежна: любов оспівували в античні часи, оспівували поети середньовіччя та Ренесансу, пишуть про неї й у наші дні. Не лише пишуть, а й співають.

(Виконується пісня про кохання. Це може бути виконання пісні за заявкою педагогів.)

Ведучий 1: Кохання ... Як багато в цьому звуку для серця російського злилося ... Хоча про що це я, - ... Ах, так про кохання. Де кохання там і пристрасть. Як відомо в Іспанії, живуть найпристрасніші чоловіки і не менш пристрасні жінки – що тому винні? Можливо, кров тореадорів тече в їхніх жилах, а може їхнє серце, яке б'ється в ритмі іспанських кастаньєт.

(Виконується іспанський танець.)

Ведучий 2:

О, ці ранкові жінки -

Не те, що жінки вечірні.

Вони скромніші, вони соромливіші,

Очі їх яскраво не окреслені.

Ведучий 1:

Вони доглядають сни на бігу,

Вони кидаються в пащу тролейбуса,

Але і на хисткому, на земному березі

Вони комусь здаються ребусом.

Ведучий 2:

О, ці ранкові жінки, -

Не те, що жінки вечірні.

За неможливим, але обіцяним,

Кудись мчать, як кочівники.

Ведучий 1:

Тротуарами та узбіччями

То низками мчать, то ордами,

Але навіть у місті стурбованому

Комусь здаються кросвордом вони.

Ведучий 2:

О, ці жінки вечірні,

Не те, що ранкові жінки -

Ось так у чудовому перетворенні

Пісок на морському дні став перлами.

Ведучий 1:

І, зрікаючись денної гармидеру,

Сулять і радості, і муки;

Не розгадають і вчених уми

Їхнє око небезпечне випромінювання.

Ведучий 2:

Але, якщо ранкові жінки,

Зовсім іншими стали надвечір,

Не поспішайте їх розвінчувати,

І не прагнете розсекречувати.

Ведучий 1:

Просто нас не мине весна,

Якщо здаватимуться ребусом,

І біжить по хвилях,

І біжить за тролейбусом.

Ведучий 2:Дорогі жінки, сьогодні Вас прийшли привітати не лише учні, а й викладачі нашої школи.

(Вітання від чоловічої половини викладацького складу.)

Ведучий 1:

Коли б замерзла раптом планета,

Лежала б мертва та холодна,

Від погляду жіночого

Теплом зігріта,

Миттю відтала б вона...

Ведучий 2:

У самій природі жіночий початок

Сильніше, мабуть, усіх інших почав.

Природа жінок щедро обдарувала,

А люди звели на п'єдестал.

Ведучий 1:

Все у цей день урочисто та свято.

У руках – мімози, у зборі вся родина.

І здається,

Коштують трохи винно

Перед тобою – і чоловік, і сини...

Ведучий 2:

У всіх у нас одне,

Одне в душі бажання:

Щоб цей день – великих чоловічих турбот

Не залишався як спогад,

А тривав довго-довго,

Цілий рік!..

Ведучий 1:Вітаємо милих жінок зі святом весни. Нехай нелегко вам працювати з нами, нехай не завжди хороші справи вдома, але саме цього дня нехай підуть від вас ваші турботи та тривоги.

Ведучий 2: Жінки ні в чому не знають середини: вони або набагато гірші, або набагато кращі за чоловіків Ми впевнені в тому, що наші жінки набагато кращі за нас. Ми ще раз вітаємо всіх зі святом та бажаємо вам щастя, здоров'я та довгих років життя.

Ведучий 1:

Ми бажаємо Вам добра,

Багато радості та щастя,

Бути завжди красивими.

Ведучий 2:

Життя прожити без прикрощів,

Не пізнати образ, втрат,

Нехай чудове здоров'я

Буде найкращою з нагород!

Ведучий 1:

Зі святом жіночим, початком весни,

З першою весняною проталинкою!

Будьте здорові та щасливі ви,

Успіхів великих вам та маленьких!

Ведучий 2: Наш концерт на цьому закінчується До нових зустрічей!