Scenariusz ukończenia szkoły podstawowej „Kwiat słońca”

Jednym z najpiękniejszych cudów świata są nasze dzieci. One, niczym kwiaty pojawiające się tu i ówdzie, ozdabiają nasze życie i napełniają je szczególnym znaczeniem...

Prowadzący. Dzień dobry, drodzy goście! Zebraliśmy się tu dzisiaj z okazji bardzo ważnego i znaczącego wydarzenia w życiu naszych dzieci - zakończenia przez nich szkoły podstawowej.

Brawa od publiczności.

Wydarzenie to zbiegło się z jedną głośną i niezwykłą sensacją: po raz pierwszy w naszej szkole, pod ścisłym okiem znakomitych nauczycieli......, wyrosły niezwykłe „kwiaty”, które uosabia zespół dziecięcy. Przez cztery lata otaczało ich szczególne ciepło i miłość. A dziś przyszedł czas na zebranie pierwszych nasion.

Oczywiście za moje życie………. W naszym ogrodzie wyhodowaliśmy mnóstwo „kwiatów”, ale te są szczególnie warte docenienia. Od innych braci odróżniają się gęstymi, złotymi włosami, mają...parę czarnych oczu i są bardzo podobni do słońca. Nic dziwnego, że nazwa tych kwiatów to słonecznik.

Prawdopodobnie nie możesz się doczekać, aby przyjrzeć się temu bliżej. W tym celu zapraszam do ogrodu.

Na tle rozrywkowej muzyki prezenter zdaje się „otwierać” bramę „ogrodu”, usuwając sztuczną pnącz z jednej strony płotu.

Oto ogród, który zasadził nauczyciel.

Włożył w to całą swoją siłę.

A oto prawdziwy płot ogrodowy,

Na co dzień chroni ogród przed szkodami.

A oto przed nami nauczyciele,

Dziś podsumowują efekty w ogrodzie.

A oto dziecko ogrodu

Cudowny kwiat,

Dojrzałe dzisiaj

Na czas.

I spójrz na to

Jego nasiona.

Znany Państwu od dawna

Wszystkie ich imiona.

Musieli się dużo pocić, przyjaciele,

Abyśmy wszyscy razem dorastali i dojrzewali do lata.

Są dumni ze swojej wspaniałej rodziny

I pamiętają wszystkie dni, które mijały rok po roku.

Ich radości i wzruszeniu nie ma już końca,

Witamy nasze dzieci stojące na sali!

Pieśń Absolwentów (na podstawie Pieśni pierwszoklasisty)

ON. Drogie dzieci!

N.V. Spójrz na ten ogród

ON. To nie przypadek, że wszyscy tu trafiliśmy.

N.V. Prawdopodobnie przyciągają Twój wzrok

ON. Kwiaty, które starannie wyhodowaliśmy.

Trzy duże kwiaty wyraźnie wyróżniają się na tle roślin ogrodowych. Nazywają się „Słonecznik 4-„A” klasa 4”B” 4”C” A jego nasionami jesteście wy, studenci. Dziś ukończyłeś pierwszy poziom szkoły, co oznacza, że ​​jesteś gotowy, aby kontynuować naukę w szkole średniej.

A kiedyś byłeś...

PREZENTACJA

Część koncertowa wakacji, przygotowana przez dzieci dla rodziców, rozpoczyna się wspomnieniem nauczyciela.

1. Pierwsza klasa już za nami.

Nauczyli nas pisać - to dwa.

No i po trzecie, czytamy i rozwiązujemy problemy.

2. Teraz druga klasa już za nami.

Wszyscy bez wątpienia wiedzą,

Cała tabliczka mnożenia.

3. Minął trzeci rok -

Jakby nie było żadnych zmartwień.

I czwarty przeleciał

Przywiózł nam wiele rzeczy do zrobienia.

4. Wszyscy kochają i szanują Królestwo Nauk,

Nauka żyje w tym królestwie.

I każdej nauce nadano nazwę

Dziś chcemy Wam o nich przypomnieć.

5. Matematyka jest trudna:

Jak mnożyć, jak dodawać?

Droga do tej wiedzy została dla nas wybrukowana,

My, matematyka, nie możemy żyć bez Was.

6. Mieszkam w Rosji i moim językiem jest rosyjski.

Nie ma nikogo piękniejszego od niego, przyzwyczaiłam się do niego.

Mimo, że mój język jest trudny, uwielbiam go:

Piszę dyktanda, uczę zasad.

7. Czytanie to wspaniała lekcja,

W każdym z wierszy znajduje się wiele przydatnych informacji,

Czy to wiersz, czy opowiadanie,

My ich uczymy, oni uczą nas.

8. Jak działa ten świat? Co nas otacza?

Dlaczego komar jest wampirem? Kto kogo zjada?

Dlaczego w przyrodzie występuje obieg wody?

A dokąd przełyk przenosi pokarm?

Naucz nas kochać naszą ziemię

I obserwuj przyrodę

Jak chronić wszystkie zwierzęta

Chroń zarówno las, jak i wodę.

10. Na lekcjach muzyki uczyliśmy się razem śpiewać.

My, przyjaciele, mamy niezliczoną ilość instrumentów muzycznych.

Uczyliśmy się różnych kompozytorów, to nie tajemnica,

Że bez wspaniałej muzyki nie ma radości w życiu.

11. Znamy wiele obcych słów

I czytamy tekst ze słownikiem,

Potrzebujemy tej wiedzy.

Nauczywszy się języka innego kraju,

Teraz, po przybyciu za granicę,

Tam będziemy mogli się wytłumaczyć...

Znamy ten język dobrze

Dziękuję, dziękuję, danke schön!

12. Uczysz nas kochać malarstwo,

Rysujemy tęcze i liście.

I nie bądźmy Lewitanami,

Stawiamy pierwsze kroki w sztuce!

13. Ile kryje się w słowie praca?

Mycie naczyń, szycie i robienie na drutach.

Lekcje pracy dają tylko radość,

Dla nas praca jest przyjemnością, a nie karą.

14. Nie miejmy jeszcze pucharów i medali,

Jesteśmy silni ciałem i silni duchem!

Będziemy mogli osiągnąć sportowe szczyty,

I wierzymy, że Wy nam w tym pomożecie!

15.Nasz mistrz komputerowy!

„Dwadzieścia bitów, jeden rejestr”.

Twój tajemniczy przedmiot -

Odpowiedź na każde pytanie!

16. Psycholog? Nie, on nie jest czarodziejem

Nie cudotwórca, nie sportowiec,

Nie jest rozwiązaniem problemów życiowych,

I nie jest nadczłowiekiem.

Psycholog? Nie, on nie jest czarodziejem

Nie szarlatan, nie czarodziej,

Nie jest świętym, ani poważnym grzesznikiem,

Jest człowiekiem wśród ludzi.

Psycholog szkolny pomaga dzieciom

Zrozum siebie, rozwiąż problemy,

Zachowaj wszystkie nasze sekrety w tajemnicy

W Twoim przytulnym, miłym biurze.

1. uczeń: Minął czas zwycięstw i porażek.

Dojrzeliśmy, staliśmy się silniejsi i dorośli.

Rozwiązaliśmy wiele trudnych problemów,

Możemy robić rzeczy, których wcześniej nie mogliśmy zrobić.

WYSTĘPY CHŁOPCÓW (Przerwa, lambada, lezginka,AKTÓWKA , WASJA)

Scena przysłowiowa

Drugi uczeń: Uczyłeś przez cztery lata.

Jak prawidłowo siedzieć, jak podnosić rękę.

Jak żyć w zespole

Jak podzielić się wszystkim z przyjacielem.

Lekcja 3: Przed nami nowe nauki,

Nie będzie nam łatwo ich pokonać.

A w 5 klasie nie będzie czasu na nudę,

I nie będzie czasu na całkowite zachorowanie.

Czwarty uczeń: Cóż, dzisiaj jest nasze święto ukończenia szkoły,

Przechodzimy od dzieci do klasy średniej.

Jeszcze nie wiemy, co nas czeka,

I wiemy, że będziemy Cię pamiętać przez długi czas.

Piosenka 4"a" "Żegnaj, nasz pierwszy nauczycielu"

Pieśń 4 „b” „Nadzieja”

Prowadzący. A teraz te dni mamy już za sobą

Poddaliśmy nasiona waszemu osądowi.

Wszystkie opinie i argumenty przemawiają na ich korzyść,

Dokumenty są gotowe dla każdego.

Nie boi się ani jednej trudności,

Przez tyle lat zdobywali mądrość.

Na cześć tej odwagi, niespotykanej odwagi

Postanowiliśmy dać im świadectwa dojrzałości.

N.V. Uprawiając roślinę w swoim ogrodzie, każdy właściciel ją ceni, mając nadzieję na otrzymanie bogatych zbiorów. Przez cztery lata wytrwale dbaliśmy o to, aby każde ziarno naszych słoneczników dojrzało.

ON. I nasze nadzieje się spełniły. Nasiona słonecznika są duże, dojrzałe, bez skaz.

N.V. Są tak dobre, że żal nam się z nimi rozstawać.

ON. Przecież w koszu tych kwiatów znajdują się najlepsze kwiatostany naszych uczniów, a my chętnie wymienimy ich imiona.

(Nauczyciel wyjmując jedno po drugim ziarno słonecznika, wywołuje imiona uczniów, każdemu z nich mówi miłe słowa, wręcza pamiętniki i certyfikaty.)

N.V.. Uprawiając coś, czasami natrafiamy na nietypowy kształt lub wielkość owocu. Nasze nasiona słonecznika nie są wyjątkiem. Wśród nich wyróżniają się bardzo duże ziarna.

To jest... (woła imię znakomitego ucznia)!

Nauczyciel wręcza znakomitemu uczniowi pamiętnik, dyplom, …….

Piosenka „Do widzenia, droga klaso podstawowa”

Środa: Uwaga! Nadchodzi uroczysta chwila. Teraz musisz dać

„Przysięga piątoklasisty”.

„Wchodząc w szeregi gimnazjalistów, w obliczu moich towarzyszy, w obliczu umęczonych rodziców, w obliczu pracujących nauczycieli, uroczyście przysięgam:

1. Stań przy tablicy jak najlepszy bramkarz i nie umknie Ci żadne pytanie. Nawet te najtrudniejsze i najbardziej podchwytliwe.

2. Nie doprowadzaj nauczycieli do wrzenia - 100 stopni. Z

3.Bądź szybki i porywczy. Jednak poruszając się po korytarzach szkolnych nie przekraczaj prędkości 60 km/h!

4. Z nauczycieli nie wyciska się żył, nie wyciska się z nich pot, lecz solidną i dokładną wiedzę i umiejętności.

5. W morzu wiedzy pływaj tylko „dobrze” i „doskonało”, nurkując do samych głębin.

6. Bądźcie godni swoich nauczycieli.

Teraz poproszę rodziców, żeby wstali. Będziesz także musiał złożyć przysięgę.

1. Czy zawsze będziemy pomagać dzieciom w nauce?

2. Aby szkoła była dumna z dzieci.

3.Czy nie boimy się zadań typu jumpfrog?

4. Czy formuły do ​​zapamiętywania są dla nas bzdurą?

5. Przysięgamy, że nigdy nie będziemy uderzać dzieci.

6. Czasem po prostu trochę zbesztaj.

7. Bądźmy spokojni, jak woda w rzece?

8. Będziemy mądrzy jak gwiazda na niebie.

9. Czy rano wstaniemy zmarznięci?

10. Być punktualnie tu i tam.

11. Czy po szkole pójdziemy z dziećmi na spacer?

W Twojej wspinaczce towarzyszyli Ci wierni przyjaciele i pomocnicy – ​​nasi rodzice. Prowadzili cię dobrymi radami i mądrymi instrukcjami. Jakże smutne stały się ich oczy, gdy czasami przynosiłeś zły znak w pamiętniku! Jakie iskry się w nich zapaliły. Kiedy wszystko ci się udało! Jakie to szczęście, że masz tak wspaniałych rodziców.

„Wiara naszych matek”

uch. O wiaro naszych matek,

Wiecznie nieświadomi ograniczeń,

Święta, pełna czci wiara.

W nas rosną dzieci.

Jest jak światło w brzozowym lesie

Nic na świecie nie wymaże:

Ani „jedynki” w pamiętniku,

Żadnych skarg od sąsiadów.

Matki to taki naród,

Wzdychają i długo na nas patrzą:

„Niech mu to przejdzie. To przejdzie!" -

I znowu wierzą, wierzą, wierzą.

W to wierzą matki –

Wymagający i cierpliwy.

I nie są głośne

Nie uważają, że to cud.

Po prostu nie zwracam uwagi na rok

Ich wiara jest pełna czci i czułości.

Ale nie zawsze

Uzasadniamy ich nadzieje.

Wed.: Życzę naszym dzieciom, aby spełniły nasze nadzieje.

Rodzice. Nasz drogi N.V. O.N (wychowawcy klasy). Jesteśmy szczerze szczęśliwi, że możemy być dziś obecni w Twoim ogrodzie i podziwiać ten wspaniały kwiat, który stał się wielką ozdobą Twojego ogrodu. To prawdziwe odkrycie w nauce pedagogicznej! Gratulujemy zasłużonego zwycięstwa i życzymy dalszych odkryć w tej dziedzinie.

1. rodzic. Drogie dzieci!

Drugi rodzic. Chcielibyśmy także pochwalić się nasionami.

Trzeci rodzic. Przyjmij gratulacje od swoich tatusiów i mam!

Grupa rodziców śpiewa piosenkę na melodię „Yellow Leaves”.

Gratulacje z okazji ukończenia szkoły,

Gratulacje z okazji ukończenia szkoły

ty teraz,

ty teraz.

Nie będziemy niczego żałować

Nie będziemy niczego żałować

Jesteśmy dla Ciebie

Jesteśmy tu dla Ciebie.

Bez trudności w ogrodzie udało nam się

Zbierzcie się tutaj

Tak więc dzisiaj słonecznik

Podziwiać.

Nie ma takich kwiatów

Wciąż na całym świecie.

Więc doceń nauczyciela,

Proszę, dzieci!

4. rodzic. Dziś, kochani, jesteśmy z Was bardzo szczęśliwi i razem Wam mówimy:

Wszystko. "Powodzenia! Do 5 klasy!

5. rodzic. Gratulujemy z całego serca.

6. rodzic. Z poważaniem!

7. rodzic.Łagodnie!

8. rodzic. Gorący!

9. rodzic. Sposób, w jaki tylko oni mogą...

Wszystko....rodzice!

Prowadzący: Miną lata, staniesz się dorosły

I często będziesz o tym pamiętać

To było takie dobre i proste

Możemy razem chodzić po szkole.

Jak przyzwyczaiłeś się do pracy?

I śpiewał na radosnym święcie.

Bądź szczęśliwy, mój drogi przyjacielu,

Twoim następnym etapem jest szkoła średnia!

Z okazji ukończenia szkoły podstawowej Twoi rodzice przygotowali dla Ciebie prezenty!

Rodzic(mówi, podczas gdy inni rodzice rozdają albumy i płyty):

Masz w rękach album,

Widzisz w nim wszystkich swoich przyjaciół.

W środku jest twój nauczyciel -

Twój pierwszy przywódca.

Proszę, nie zapomnij o nich

Tak, pamiętaj częściej.

Prezentacja prezentów.

Grupa rodziców śpiewa piosenkę na melodię „Nasz sąsiad”.

1. Jak możemy nie robić zamieszania,

Jak nie śpiewać o Tobie,

W końcu udało nam się przejść

Razem z tobą w 5 klasie.

To było bardzo trudne

Czasami nie mogę

Ale ty i ja jesteśmy sobą

Każdy znalazł sposób, tak, tak, tak!

2. W tym dniu gratulujemy

Z serca absolwentów,

Od teraz składamy wszystkim życzenia

Tylko czerwone pamiętniki.

Będąc w szkole podstawowej

A teraz się z nią żegnam,

Wiemy to już wkrótce

Wszyscy będziemy za nią tęsknić.

Nagrody rodziców

Szkic - Czym jesteśmy

Prowadzący. Oczywiście każdy ma swoje talenty. Pomagają człowiekowi pozostawić niezatarty ślad w życiu: zbudować most lub statek parowy, polecieć w kosmos lub na Księżyc, napisać symfonię lub obraz.

Talent naszych nauczycieli polega na umiejętności uprawiania w swoich ogrodach odmian roślin, które cieszą oko i przynoszą ogromne korzyści. (Zwracając się dalej do nauczyciela.)

Urodziłeś się jako ogrodnik

Pracowaliśmy tyle lat z rzędu,

Aby wyhodować ten słonecznik,

Zdobądź w nim nasiona.

Każdy z nich jest niesamowity:

I silny i piękny,

Wdzięczna gleba czeka,

Zaskakiwać ludzi.

Wiadomo, że mądrość ludowa mówi: „Dobre ziarno to dobry pęd”, „Jakie ziarno, takie plemię”. Rzeczywiście, dobre nasiona są podstawą bogatych zbiorów.

Niech więc wszyscy krzyczą do Ciebie: „Brawo!”

Serca otworzą się ku Tobie.

Zasługujesz na to, prawda

Za Twoje umiejętności i pracę!

Brawa od gości. Okrzyki „Brawo!”

W imieniu stowarzyszenia ogrodników-amatorów, jakim są rodzice dzisiejszych absolwentów, pragnę wręczyć Państwu niezapomniane upominki jako „Najlepsi Ogrodnicy Roku 2012”

Każdy wie, że w ogrodzie zawsze jest dużo pracy. Dlatego każdy ogrodnik z przyjemnością otrzyma w odpowiednim czasie pomoc od swoich przyjaciół, ogrodników-amatorów (rodziców) i kolegów.

Twoi koledzy, nauczyciele przedmiotów, pomogli Ci wyhodować kwiat o niespotykanych dotąd rozmiarach.

Sinitsina V.P., Pieva L.B., Romakhova G.G., Kuzina T.P., Litvinova S.I., Romakhova E.V.

Za sumienną pracę i umiejętności wykazane przy uprawie odmian słonecznika na działce ogrodowej uczniowie klasy IV otrzymują nagrodę... (Imię i nazwisko nauczyciela przedmiotu).

Nauczyciel. Jestem wdzięczny Wam, drodzy rodzice, za miłe słowa i prezenty. Byliście dla mnie prawdziwymi pomocnikami.

Uprawiając ten słonecznik zwany „czwartą klasą”, „wycisnąłem” wiele nie tylko od dzieci, ale także od ciebie. W efekcie, co mnie bardzo cieszy, powstał produkt czysty i przezroczysty, jak woda źródlana, zdrowy w użyciu i mający mnóstwo kalorii, których każdy potrzebuje. Wykazuje butelkę oleju słonecznikowego.

Prowadzący. Drodzy Goście! Proponuję jeszcze raz zachwycić się tym kwiatem - owocem zbiorowej pracy, na czele której stoi... (podaje imię nauczyciela).

Dobra praca jest ukoronowaniem pracy!

Świetne nasze, dobra robota!

PIOSENKA „ŻYCZYMY SZCZĘŚCIA”

Na tym nasza uroczysta część dobiegła końca. Zapraszamy wszystkich na herbatkę!

Uroczystość zakończenia roku szkolnego dla czwartoklasistów to pierwsze wielkie osiągnięcie dzieci w historii ich szkolnego życia. Z reguły zakończenie tego roku staje się wielkim świętem rodzinnym, dlatego warto włączyć do programu rozrywkę interesującą zarówno dorosłych, jak i dzieci. „Wspólne oglądanie programów telewizyjnych” może być świetnym pomysłem, ponieważ telewizja to coś bardzo przytulnego, przytulnego, a także jedno z głównych źródeł informacji.

Oferujemy Scenariusz dyplomowy dla szkoły podstawowej „Nowi Absolwenci Telewizji Prezentują…”, w którym dzieci pamiętają, czego i jak się uczyły, pokazują swoje talenty i marzą o przyszłości. Numery koncertów dla dzieci można wykonać inaczej.

Scenariusz ukończenia szkoły podstawowej

Brzmią fanfary

Prezenter 1:

W maju słońce świeci jasno,

Wokół kwitły kwiaty.

Za oknem zrobiło się gorąco -

Zarówno ty, jak i ja jesteśmy z nich zadowoleni.

Prezenter 2:

Dlaczego wszyscy jesteśmy dzisiaj

Takie eleganckie i urocze?

Może poczujemy oddech

Czy zbliża się wiosna?

Prezenter 1:

Nie, wiosna przyszła już dawno temu

Poznała nas w marcu.

A dzisiaj w dzień majowy

Nie możemy zostać w domu.

Bo my przyjdziemy na wiosnę

Nadeszło święto ukończenia szkoły.

Nauczyciel:

Pozdrawiamy, drodzy rodzice!

Dziś może być zupełnie inny dzień,

Ale dzisiaj musi być pięknie!

Podsumowujemy naukę w szkole

I przypomnijmy sobie to, co najbardziej zapadło nam w pamięć.

Prezenter 1: NTV Television Company - Nowi absolwenci Telewizji ma przyjemność Cię powitać!

Prezenter 2: To najnowszy program naszego kanału telewizyjnego. Poznasz swoich ulubionych artystów, którzy zachwycali, zadziwiali i zachwycali Cię przez całe 4 lata.

Prezenter 1: A dzisiaj odbędzie się finałowa transmisja projektu Star Factory „Szkoła podstawowa”.

2. Będziemy tu śpiewać, tańczyć, bawić się

A może naprawdę wydarzy się cud...

Zacznijmy wakacje szybko,

Nauczyciel: Nadszedł czas, abyśmy my, przyjaciele, przyjęli gości.

Wiem, że na pewno nas o to zapytacie

Kim są główni goście wakacji?

Odpowiem ci bez mrugnięcia okiem -

To uczniowie czwartej klasy.

Fabryka Gwiazd „Szkoła Podstawowa”

Nauczyciel: Spotykamy gwiazdy naszej fabryki o nazwie „Szkoła Podstawowa”

Wszystkie dzieci włączają się do muzyki.

W naszej klasie mamy dzieci, które są fachowcami od wszystkiego.

Patrzę na nie z podziwem; teraz powiem o nich kilka słów.

Inteligentna, utalentowana, piękna

Potrafi osiągać cele

Zawsze wesoły i miły!

Absolwenci:

Tutaj jesteśmy, nie potrzeba żadnych kwiatów

Wesołe usposobienie, iskrzący dobry śmiech

Prosty uśmiech to wszystko: za darmo!

Dziś jesteśmy tutaj najlepsi!

Dzień dobry drodzy przyjaciele

Chcielibyśmy się przedstawić

4B nasza klasa nazywa się

A my jesteśmy potrzebni tu i tam

Jesteśmy fajnymi chłopakami

Mamy 10 lat – a to dużo

Bardzo rygorystycznie podchodzimy do naszych studiów.

Interesuje nas wiele rzeczy

Kochamy książki, życie, kwiaty

Szanujemy pozytywne nastawienie, mnóstwo śmiechu i aktywności

Teatr, słońce, relaks, lato

Wszyscy to uwielbiamy!

Zwinny, sportowy,

Odważny, aktywny,

Inteligentny, dociekliwy

Ogólnie atrakcyjnie.

Każdy jest mądry, piękny,

Podstępni, szczęśliwi!

Żyjemy bardzo przyjacielsko, wesoło śpiewamy piosenki.

Lepszej szkoły niż nasza nie znajdziemy na całym świecie!

Jesteśmy z naszych gwiazd popu

Nie pozostajemy w tyle ani na krok.

Jesteśmy bez ścieżki dźwiękowej

Zaśpiewamy dla Ciebie lepiej niż wielu!

Nauczyciel.

Dziś nie sposób powstrzymać wzruszenia -

Nasze ostatnie święto jest dzisiaj

Moje serce jest ciepłe i niespokojne

Przecież dzieci podrosły – mają już piąty rok życia.

I jak trudno jest się rozstać

Nagle wypuszczony spod skrzydła!

I wygląda na to, że nie mogłeś trafić lepiej!

Dziś Was uwalniamy

Życzymy sukcesów i zdrowia,

Ucz się dla „4” i „5”!

Piosenka „Wakacje szkolne”

Prezenter 1: Przyjaciele! Dziś zebraliśmy się na niezwykłym święcie, które nazywa się „Bon voyage!”, podczas którego żegnacie pierwszy, bardzo początkowy etap szkolnego życia. Wygląda na to, że niedawno przyszedłeś do pierwszej klasy - mały, zabawny, nieudolny. A potem cztery lata minęły niepostrzeżenie. Przez cały ten czas razem z Wami wspięliśmy się na pierwsze, najtrudniejsze stopnie drabiny wiedzy, wiele się nauczyliście, spędziliście wiele ciekawych, emocjonujących wakacji. Nauczyliśmy się żyć według zasad panujących w naszej rodzimej szkole. A co najważniejsze, zostaliśmy przyjaciółmi. A teraz wzniosłeś się wystarczająco wysoko i możesz świecić jasno swoją wiedzą, jak prawdziwe gwiazdy.

Prezenter 2:

Ach, ten dzień jest ekscytujący

A maj szaleje w kwiatach

Będziemy Cię pamiętać na zawsze

I każdy łuk w lokach,

I każda blizna dotknie,

I z jakiegoś powodu łzy mnie dotykają.

Prezenter 1: Wznosząc się w górę z marzeniem,

Jak szybko minęły te lata

Od pierwszego do ostatniego połączenia!

A teraz nadeszła godzina pożegnania,

I tańczymy naszego gwiaździstego walca!

Prezenter 2: Przypomnijmy sobie, jacy oni byli - te nasze cztery lata, jak ten dzwonek po raz pierwszy wzywał Cię do klasy, jak nieśmiały i niewyszkolony byłeś, kiedy przechodziłeś przez drzwi szkoły, gdy zadzwonił ten magiczny dzwonek, jak uczyłeś się swoich listy podczas podróży po Bukvogradzie. Następnym programem jest „ABVGD-eyka”.

Absolwent 1: Pamiętam żółtą jesień

Mama poprawiła mi łuki

Łzy płyną z oczu

A ja marzyłam o nauce „świetnie”

By cię zadowolić.

Absolwent 2: Przypomnijmy sobie jak raz we wrześniu

Zebraliśmy się na dziedzińcu szkoły

A zatem z kwiatami i teczkami

Weszliśmy do cudownego domu,

Zabrano nas na pierwszą lekcję,

I zaczęło się dla nas kolejne życie.

Absolwent 3 Na początku uczono liter i cyfr

I narysowaliśmy haczyki w zeszytach,

Potem pisaliśmy w zeszytach.

Uczono nas pracować i porządkować.

Absolwent 4: Musieliśmy się wiele nauczyć.

Teraz wiemy jak dzielić i mnożyć.

Pamiętasz jak zaczynaliśmy?

Na początku liczono jabłka i kostki.

Odjęliśmy cztery od dwunastu

I długo zastanawialiśmy się, jak długo to będzie trwało.

Absolwent 5: Uczyliśmy się krok po kroku

Układanie liter w słowa

A czasami tak bardzo bolała mnie głowa od napięcia...

Absolwent 6: I nad trudnym zadaniem

Czasem zasypiałem.

Zgłoszenia przed północą

Pisałem o naturze.

Absolwent 1: To było trudne dla ciebie i dla mnie

A chciałam krzyczeć...

Ale A i B

Miło jest otrzymać!

Rozbrzmiewa piosenka ucznia

„Z wizytą w bajce”

Absolwent 1: Plotka krążyła już od dłuższego czasu,

Jaki tam jest wspaniały kraj.

Przynajmniej obejdź cały szeroki świat,

Ale nie ma lepszego stanu.

Absolwent 2: Moi rodzice są ze mnie dumni

Przyjaciele podziwiają.

Aby uczyć się w naszej szkole -

Szczęśliwy Ty i szczęśliwy jestem.

Absolwent 3: Wszystko tutaj było nowe, jak ze wspaniałej bajki:

I niezmierna klasa i tryl dzwonu,

I pierwsze słowo, które przeczytałem,

I pierwsza nierówna linia.

Absolwent 4: Mam 10 lat, uczę się w czwartej klasie,

Już przeszedłem do piątego.

Jestem pod sofą na tarasie

Wczoraj znalazłem swój notes.

Zgubiłem zeszyt w pierwszej klasie.

W środku nie rozumiesz ani słowa!

Czy to naprawdę ja to napisałem?

Co za okropne haki

I martwe kręgi -

Pochylony jak staruszek

I wisiały na linie.

Cóż, gruba litera „A”!

Cóż, zupełnie jak żaba!

Głowa „ja” jest skręcona,

„E” stracił ucho.

Co to za nonsens?

Cztery patyki skaczą!

Wszyscy pochylali się na wszystkie strony,

Jak nasz płot na daczy!

Dobrze się bawiłem:

Dzieciaki piszą śmiesznie!

Absolwent 5: Aha, i patyki, haczyki i litery były trudne do opanowania. W ciągu czterech lat zapełniliśmy więcej niż jeden zeszyt. Czy pamiętasz, jakie to było trudne na początku, jak zabawne okazały się listy. Wtedy z pomocą pobiegli ratownicy.

Absolwent 6: Pomóżcie, kije!

Patyki ratują życie!

Zrób porządek

W moim pierwszym notatniku.

Nie wychodź poza linię!

Trzymajcie plecy prosto, wszyscy!

Dlaczego nie słuchasz?

Dlaczego słabo się uczysz?

Dlaczego stoisz tam przypadkowo?

Znowu to dla ciebie mam!

Ale mój nauczyciel nie wie

I nawet moja mama nie wie

Jak trudno cię tego nauczyć

Obyś stał prosto!

Gdybyśmy tylko mieli taki kij, żeby tak było: wszystkie lekcje zostały wyciągnięte! Odpowiedzi na pytania! W mieszkaniu dostępna jest usługa sprzątania!

„Mądrzy mężczyźni i kobiety”

Prezenter 2: Nadawany jest program „Mądrzy mężczyźni i inteligentne dziewczyny”.

Absolwent 1:

Pamiętasz, jak uczyliśmy się w pierwszej?

Napisałeś tyle listów, haczyków?

Może tylko mi się to śniło? (przeciera oczy)

Wtedy jestem gotowy, aby się obudzić! (trzymając głowę rękami).

Dzieci w chórze. Pierwsza klasa już dawno za nami

Absolwent 2: I pamiętajcie, że w drugiej połowie nas tego nauczyli

Zarówno problemy, jak i przykłady są ciekawe do rozwiązania.

Absolwent 3: Minął trzeci rok

Jakby nie było żadnych zmartwień.

A czwarty przeleciał -

Przywiózł nam wiele rzeczy do zrobienia.

Absolwent 4: Jesteśmy w drodze od czterech lat.

Prawdopodobnie w sam raz

Nadszedł czas, abyśmy przeszli do 5 klasy.

Stara kobieta Shapoklyak:

Co jest piąte? Co robicie chłopaki?!

Jest jeszcze za wcześnie, żeby się tam dostać!

Przynajmniej studiowałeś przez cztery lata,

Ale niczego się nie nauczyliśmy!

Minister edukacji

Wysłał mi zadanie:

Sprawdź tu, powąchaj tam...

I dam wam wszystkim po dwa znaki!

Przeprowadzę egzamin!

Czegokolwiek nie wiesz, znajdę to.

Udowodnię, że próbowałeś na próżno -

Byłoby lepiej, gdybyśmy zostali w przedszkolu!

Absolwent 5: Nasza klasa jest mądra i przyjazna,

Wiemy wszystko, czego potrzebujesz!

Stara kobieta Shapoklyak:

Oh! Tak, wszyscy po prostu kłamiecie -

Nic nie możesz zrobić

Czy możesz? Zapomniałem.

Od dłuższego czasu uczę się języka rosyjskiego.

Absolwent 6: I powiemy Ci teraz,

Czego nas uczyli w szkole.

Absolwent 1: Oto rosyjski, nasz język ojczysty -

Jest bogaty i mądry.

Definiujemy - nie ma prostszego,

Gdzie jest znak, działanie, przedmiot.

Absolwent 2: I analiza dźwięku słowa -

Proszę, gotowe!

Absolwent 3: Wiemy, jak pisać zarówno „shi”, jak i „zhi”

Studiujemy przypadki

Liczby, czas, kompozycja słów

Możemy ci powiedzieć jeszcze raz.

Stara kobieta Shapoklyak:

Powiedziałeś to tak wyraźnie -

I teraz wszystko jest dla mnie jasne!

Absolwent 4: Oczywiście tajemnice języka

Jeszcze nie wszystko otworzyliśmy.

Absolwent 5: I problemy matematyczne

Zdecydowaliśmy, ale nie wszyscy jeszcze to podjęliśmy.

Absolwent 6:

Ustawiamy liczby.

Mówią nam wiele.

Dziesięć z nich, ale te liczby

Policzą wszystko na świecie.

Absolwent 1:

Pomoc w odejmowaniu i dodawaniu

I rozwiąż równanie.

Za ich pomocą ustalamy środki

I możemy zapisać przykłady.

Absolwent 2: Suma trzech nauk na raz nas nie przerazi,

Informatyka jest królową,

Każdy to wie.

Wiele formuł, wiele liczb,

Algorytmy, zestawy...

Wszystko zorganizujemy zgodnie z regulaminem

w odpowiedniej formie.

Stara kobieta Shapoklyak:

Jesteś dobry z matematyki?

Wszystkie problemy zostały rozwiązane!

A poza tym te trzy pozycje

Czy masz jeszcze jakieś przedmioty?

Absolwent 3: Oczywiście, że tak! Nie zapomnieliśmy!

Wiele nas nauczyli:

Literatura - poczuj -

I współczuj bliźniemu.

Absolwent 4: A wychowanie fizyczne - zwinność

I więcej wytrzymałości.

Absolwent 5: Możemy rzeźbić, rysować,

I przyszyć guziki.

Absolwent 6: A muzyka jest taka dobra

Że bez ukrycia dusza śpiewa.

Absolwent 1: Uczymy się angielskiego

I podczas naszych spotkań

Doskonalenie mowy w języku angielskim.

Piosenka jest w języku angielskim

Stara kobieta Shapoklyak:

Cóż mogę powiedzieć ministrowi?

Czy mam zgłosić sytuację?

Powiem mu: „Nauka gryzie,

Ale mogą umrzeć z nudów.

Absolwent 2: W drogę dziewczyny!

Chodźmy, chłopcy!

Odważnie wchodź po drabinie wiedzy!

Cudowne spotkania i dobre książki

Będą na nim stopnie.

Absolwent 3: Ważne jest, aby wiedzieć, przyjaciele, nauka -

Studiujemy je bez nudy,

Ale żadnego odpoczynku

Nie mogę żyć 4 "b"

Wesołej przerwy (chłopcy śpiewają)

Absolwent 4: Przez cztery lata uczyłeś nas się uczyć,

Jak prawidłowo siedzieć i podnosić rękę

Jak żyć w zespole

Jak podzielić się wszystkim z przyjacielem.

Absolwent 5 Przed nami nowe nauki,

Nie będzie nam łatwo ich pokonać.

W piątej klasie nie będziemy się nudzić

I nie będzie czasu na całkowite zachorowanie.

Absolwent 6: Wiedzą o tym tylko nasi rodzice

Na co dzień nie jest nam łatwo

Odrabiaj różne lekcje

Przeganiając swoje lenistwo.

Absolwent 1: A potem także śpiewaj, rysuj,

Biegać, skakać i tańczyć?

Ale nadal musisz chodzić

A także grać na komputerze.

Piosenka „Cierpienie dziewczyny”

„Wiadomości szkolne”

Prezenter 1: A teraz informacja prasowa!

1 uczeń. Uczniowie naszej klasy dokonali ciekawego odkrycia. Odkryli, że wszystko, co dobre, zaczyna się na literę „K”. Kino, słodycze, wakacje, huśtawka, truskawki, kapitał, skarb, miła niespodzianka. Ale litera „D” różni się w przeciwnym kierunku: walka, dwójka, pamiętnik, dług, praca domowa.

Nauczyciel: Rzeczywiście, uczniowie często postrzegają oceny inaczej niż dorośli. Wielu uczniów ma własne sugestie dotyczące tego, jak powinny być prezentowane.

Drodzy rodzice,

Chcielibyście zobaczyć „Yeralash”?

"Mieszanina"

Odtwarza wygaszacz ekranu magazynu telewizyjnego „Yeralash”.

1. Szkic „Reforma szkoły”

Uczeń marzy głośno:

Gdybym był ministrem

Wszystkie szkoły podstawowe i średnie,

Bardzo szybko byłbym w szkołach

Anulowano oznaczenie „count”.

Do Twojej dyspozycji

Przypisałbym te słowa

Co jeszcze zniszczę?

Z zastrzeżeniem oceny dwa.

A potem, po nocnym myśleniu,

Od świtu do świtu,

Zamówiłbym bez zwłoki

Wyeliminuj ocenę „trzy”.

Aby nauka nie była udręką,

Aby nie denerwować matek,

Aby uczyć się z przyjemnością

Cztery i pięć.

2. Scena „Klama”

Słyszałeś? Nauczyciel zapisał atrament w czasopiśmie na samej stronie głównej. Sam to widziałem.

To by było na tyle w przypadku mojej jednostki!

Choćby dla mojego dwójki!

Oh! Tylko nie dla mojej klasy C.

3. Naszkicuj „Przeciążenie ucznia”

Nauczyciel: Doktorze, bardzo martwię się przeciążeniem moich uczniów. I nadchodzi Ninoczka! Tylko spójrzcie, jakie to dla niej trudne, ugina się pod ciężarem podręczników i zeszytów!

Lekarz: Biedactwo!

Nauczyciel: Musimy natychmiast wysłać wniosek do posłów Dumy w sprawie przeciążenia dzieci.

Nauczyciel pomaga Ninoczce położyć torebkę na stole i zaczyna (tak, żeby każdy mógł ją zobaczyć) wyciągać ogromną butelkę Fanty, magazyny o modzie, dużą torbę chipsów, kosmetyki, odtwarzacz, płyty CD, książki o Harrym Potterze, słuchawki ...

Nauczyciel: Gdzie są książki i zeszyty?

Lekarz: I tu! (W jej rękach jest mały, cienki notatnik.)

Nauczyciel: Dobrze zrobiony! Widzę, że jesteś gotowy na zajęcia.

Nauczyciel: Tak, dzieci mają bardzo różne sny. Julia Kosenkova śpiewa o swoich snach.

Gra piosenka

„Podczas gdy wszyscy są w domu”

Prezenter 2: A naszym gościem jest program „Kiedy wszyscy są w domu”!

Absolwent 2: Minęliśmy początek podróży,

Ale najważniejsze jest jeszcze przed nami.

Skończyliśmy z Tobą gimnazjum,

I rozpoczęliśmy naszą podróż w galaktyce Wiedzy.

Absolwent 3: Przed nami wielka droga,

O tej godzinie wciąż musimy powiedzieć

O tych, którzy dali nam życie,

O najbliższych ludziach na świecie,

I pomogą na wiele sposobów.

Absolwent 4: Nasi rodzice podążają za nami niewidzialnie

Zarówno w radości, jak i w godzinie, gdy przyszedł ucisk.

Chcą nas chronić przed smutkiem,

Ale, niestety, nie zawsze je rozumiemy.

Absolwent 5: Wybacz nam, kochanie, kochanie,

W końcu oprócz ciebie nie mamy bardziej wartościowych ludzi.

Jak mówią, dzieci są radością życia,

A Wy jesteście w tym naszym wsparciem!

Piosenka „Do rodziców”

Absolwent 6: Dołącz do nas w 5 klasie

Nasze matki, nasi ojcowie idą dalej.

Wszystko, czego nas nauczyli

Pochodzą lepiej od nas.

Jak już zapewne się domyślacie, nauka w szkole podstawowej staje się coraz trudniejsza. A nasi kochani rodzice śpieszą nam z pomocą.

Szkic „Zadanie domowe”

Pavlik rozwiązuje problem, mama czyta czasopismo, tata naprawia budzik, babcia drzemie w fotelu.

Pawlik:

Co za cholerne zadanie! Walczyłem i walczyłem - porażka. Już mi się zakręciły oczy... Usiądź tato, pomóż mi!

Tata:

Głowa do góry, synu! Z tatą nie jesteś sam. (siada do zajęć)

Pawlik:

W ćwiczeniu kazano nam podkreślać części mowy. Zrób mi przysługę, mamo, bądź bardziej ostrożna!

Matka:

Podkreśl części mowy?

Rozwiążemy to jakoś. (siada do zajęć)

Pawlik:

A dla Ciebie, babciu, trochę farb. Tutaj, babciu, nie śpij.

Narysuj obrazek do bajki: I Kot spaceruje po łańcuchu.

Babcia:

Nie, jest stara – to nie to samo oko. (Pavlik płacze)

Dobra, dobra, będzie kot! (Pavlik daje farby i album)

Pawlik:

Wyjdę na chwilę. Gdzie jest moja kurtka?

Prezenter:

Rano Pavlik szedł wesoły

Z niebieską torbą na plecach,

Ale nie ma zabawy w szkole

Wracał do domu.

Matka:- Co przyniosłeś?

Pawlik: - Sam zobacz!

Tata: - Nie, najpierw zgłoś!

Pawlik:- Tata ma pięć lat, mama cztery, a ty, babciu (z goryczą), dwa.

Gra piosenka „Szkoła podstawowa”.

Absolwent 1: Matki, drogie, dobre matki,

Chcemy podziękować.

Za waszą opiekę, za to, że wy, matki,

Każdy jest gotowy przebaczyć i zrozumieć.

Absolwent 2: Dziękujemy wszystkim rodzicom

Za ich zmartwienia i troski.

W naszych sercach uwielbiamy Cię

I mówimy dziękuję.

Nauczyciel: Dziękujemy bardzo za cierpliwość, za wsparcie i uwagę, jaką nam poświęciliście. Nie bez powodu mówi się, że pierwszymi nauczycielami są matki i ojcowie, babcie i dziadkowie. Bez Waszego udziału nie bylibyśmy w stanie wychować tak wspaniałych dzieci – naszych. Dlatego pozwólcie, że wyrazimy wdzięczność ze strony szkoły naszym najaktywniejszym pomocnikom.

Twoje dzieci są bardzo aktywne i utalentowane. Uczą się nie tylko w szkole ogólnokształcącej, ale także w Dziecięcej Szkole Sportowej i Domu Twórczości Dziecięcej, zdobywając dodatkowe wykształcenie. Chłopaki osiągnęli wielki sukces, biorą udział w konkursach i konkursach oraz zdobywają nagrody. To jest twoja zasługa. Dziękuję bardzo za ich wsparcie.

Taniec dyskotekowy

Absolwent 3: Pamiętamy rok, dzień i godzinę;

Kiedy rozmowa jest zabawna

Zaprosił mnie na naukę do pierwszej klasy,

Do naszej rodzimej szkoły.

I nieśmiałość natychmiast zniknęła,

I jesień stała się piękniejsza

Kiedy wszedłem do klasy z uśmiechem

Nasz nauczyciel.

Absolwent 4: Spotkaliśmy ją rano,

Spieszę się do pracy.

Nauczyła nas dobroci

Oraz umiejętność czytania i liczenia.

Absolwent 5: Rozumiała bez słów

I wiedziała jak nas wysłuchać,

Wzbudzanie wiary i miłości

W otwartą duszę.

Absolwent 6: Jak liście sięgające słońca,

Zawsze do niej ciągnęliśmy,

A głównymi słowami stały się:

Nauczycielka, Przyjaciółka i Mama!

Absolwent 1: Niech lata lecą -

Jak odbicie odległych dni,

Nigdy nie zapomnimy

Te pierwsze lekcje.

Absolwent 2: I znów cię zobaczyć,

Usłysz swoje słowo

Wszyscy jesteśmy gotowi na pierwszą klasę

Idź się znowu uczyć!

Prezenter 1:

Aby więc nie tracić czasu,

Nauczyciel

Chcę cię uhonorować -

Ogłoś zamówienie w szkole

Przez moc daną mi przez lud,

Ogłaszam to Państwu

Jaki jest kurs w szkole podstawowej

Ukończone przez was, dzieci.

W gimnazjum o zabawkach

Będziesz musiał zapomnieć.

Będą nowe pozycje

Będziemy musieli ich tego nauczyć.

Stałeś się starszy, mądrzejszy

A teraz muszą

Ciężka praca, cierpliwość,

Nie szczędź wysiłku w nauce.

Bądź silny i zdrowy,

Staraj się nie zachorować

A potem wszystkie porażki

Możesz to pokonać.

Daję ci rozkaz:

Uczniowie klas czwartych

Idą...do piątej klasy!

Absolwent 3: Teraz, gdy jesteśmy trochę starsi

Nie strasz nas nauką:

Absolwent 4: Piąta klasa nie jest nam straszna.

Przynajmniej teraz rozwiążemy Unified State Exam!

A każdy uczeń jest odważny

W nauce jesteśmy nieomylni!

Absolwent 5: Niech będą trudne zadania

I mamy eseje,

Nasza klasa jest zdolna do sukcesu,

Absolwent 6: W końcu jesteśmy dzisiaj w piątej klasie!

Absolwent 1: Nie martw się tato, mamo,

Dla dwójek w naszych pamiętnikach,

Jesteśmy najmądrzejsi i najbardziej uparci,

Jesteśmy najlepszą klasą w szkole!

Absolwent 2: Trochę przesadzone

Teraz chwalimy,

ale nie oceniaj nas surowo,

I życzymy: „Dzień dobry!”

Absolwent 3: Ciekawe życie czeka na nas w piątej klasie!

Absolwent 4: Będziemy silniejsi i mądrzejsi!

Absolwent 5: A przyjaźń pomoże nam stać się lepszymi!

Przyjaciele tańczą

Absolwent 6: Nadejdzie czas jesienny,

I kilka dni minie,

Dzieci znów się zbiorą

U drzwi szkoły.

Absolwent 1: Nadejdzie czas jesienny,

Powiedzą nam: „Wejdź,

W końcu jesteście 5-b,

Ile jesteś wart?”

Prezenter 2: Nasz program dobiegł końca. Dziękuję za uwagę! Kolejna emisja naszego kanału telewizyjnego odbędzie się 1 września.

Wszystko: Do zobaczenia ponownie w piątej klasie!

Sugerujemy również przyjrzenie się wersji scenariusza dyplomowego o tej samej nazwie, ale z inną fabułą: z nominacjami dla absolwentów i oryginalnym pomysłem na jego trzymanie - dzięki autorce G.A. Dorofeevej.

Scenariusz uroczystości zakończenia roku szkolnego w szkole podstawowej „Vesely Uley”.

Dekoracje: hol to łąka kwietna, nad którą krążą pszczoły.

Gra „Walc kwiatów” P. Czajkowskiego. W tle muzyki słychać słowa prezentera.

Prowadzący.

Dziś cała przyroda ożyła,

Zupełnie jakbym właśnie czekała na ten dzień.

Gdziekolwiek spojrzysz, tam jest tylko zabawa,

Wszyscy są dziś w świątecznym nastroju.

Widzę, że dolina jest cała w kwiatach,

A nad płatkami lekkimi jak powietrze

Krąży rój kolorowych pszczół.

Ich brzęczenie i trzepotanie skrzydeł

Słyszymy ponad jasnymi kolorami.

I kłaniając się przed ich pracą,

Wszyscy z niecierpliwością czekają na jego rozpoczęcie

To święto, o którym krążą wszystkie plotki

Rozprzestrzenia się bardzo szybko w dolinie.

Już czwarty rok niespokojne pszczoły, prowadzone przez matkę, pracują w zaprzyjaźnionym ulu, zachwycając ją swoim zapałem i ciężką pracą. Teraz, przerwawszy ciszę swoim brzęczeniem, przyleci tu rój pszczół.

Rozbrzmiewa melodia P. Czajkowskiego „Lot trzmiela”. Dzieci przebrane za pszczoły, prowadzone przez nauczyciela, wchodzą do klasy i zajmują przydzielone im miejsca.

Prowadzący.

Drodzy Goście!

Nie bójcie się, te pszczoły

Nie gryzą.

Są dzisiaj z ulem

Żegnają się ze swoimi.

1. dziecko. Mieszkaliśmy razem w ulu.

drugie dziecko. Musimy to uczcić!

Trzecie dziecko. Jeśli było to konieczne, pracowaliśmy.

czwarte dziecko. Był czas, kiedy byliśmy leniwi.

5. dziecko. Nie musisz o tym gadać!

czwarte dziecko. Nie mam nic do ukrycia prawdy!

6. dziecko.

Bardzo często rano

Oddawali hołd czynom.

7. dziecko.

Po przejściu wszystkich testów,

Poszerzyliśmy naszą wiedzę.

8. dziecko.

Nigdy nie straciłem serca

Piosenki płynęły prosto z serca.

9. dziecko.

Zdobyłem kilku przyjaciół

Życie stało się dla nas przyjemniejsze.

Dzieci śpiewają na melodię piosenki V. Shainsky’ego „Konik polny siedział na trawie”.

Piosenka

Mamusie i tatusiowie

Nie oszukaliśmy samych siebie

Kiedy dali to do ula

Urocze dzieci w wieku przedszkolnym.

Wyobrażać sobie,

Wyobrażać sobie,

Kiedy dali to do ula,

Wyobrażać sobie,

Wyobrażać sobie,

Urocze dzieci w wieku przedszkolnym.

Dorastaliśmy natychmiast

I wyglądamy świetnie

I staliśmy się mądrzy -

Wszyscy o tym mówią.

Wyobrażać sobie,

Wyobrażać sobie,

I wszyscy stali się mądrzy,

Wyobrażać sobie,

Wyobrażać sobie

Wszyscy o tym mówią.

Dziś jest nasze święto,

I Sanka, nasz dowcipniś,

Nie ciągnie skrzydeł

I śpiewa piosenkę.

Wyobrażać sobie,

Wyobrażać sobie,

Nie ciągnie skrzydeł.

Wyobrażać sobie,

Wyobrażać sobie,

I śpiewa piosenkę.

Pszczoły nas zaskoczyły

Wszystkie stroje się zmieniły,

Wszystkie stroje uległy zmianie

A wyglądają tak.

Wyobrażać sobie,

Wyobrażać sobie,

Wszystkie stroje się zmieniły,

Wyobrażać sobie,

Wyobrażać sobie,

A wyglądają tak.

Dziękuję chłopcy

Niegrzeczni chłopcy

Za Twoje komplementy,

Co nam dajesz?

Wyobrażać sobie,

Wyobrażać sobie,

Za twoje komplementy.

Wyobrażać sobie.

Wyobrażać sobie,

Co nam dajesz?

Pszczoła.

Twój słodki szum

Uderzyło to w serca nas wszystkich.

Dziękuję wszystkim za wysiłki

Ode mnie, od tatusiów i mam.

10. dziecko.

Mamy dzisiaj cały dzień

Występy nie są dla ciebie zbyt leniwe.

11. dziecko.

Chciałbym powiedzieć nam wszystkim,

Podobnie jak czułość i troska

Czasami nas otaczali

Oby cały rój był zdrowy.

12. dziecko.

Nasza pszczółka-matka

Była wobec nas surowa.

Pszczoła.

To prawda, nie będę tego ukrywać

Rój także potrzebuje porządku.

13. dziecko.

Ale nie obraziliśmy się na ciebie,

I staraliśmy się być posłuszni.

14. dziecko.

W tym dniu i o tej godzinie

Śpiewamy dla Ciebie piosenkę.

Dzieci śpiewają na melodię piosenki z repertuaru A. Pugaczowej i M. Galkina „This is Love”.

Piosenka

Gdyby nie ty, nie dla ciebie, nie dla ciebie,

Gdyby nie my, gdyby nie my, gdyby nie my,

Gdybyśmy nie byli tacy jak teraz,

Taki szczęśliwy.

Gdyby nie my, nie dla nas, nie dla nas,

Gdyby nie ty, gdyby nie ty, gdyby nie ty,

Gdybyś nie był taki jak teraz,

Takie piękne.

Chór:

To jest miłość!

Otworzyli przed nią drzwi w swoim sercu.

To jest miłość!

Wprowadziła się do naszego domu obok

To jest miłość!

Wszyscy rozmawiamy razem, jesteśmy dziś razem.

To jest miłość!

Będziemy to głośno krzyczeć dwieście razy!

Pszczoła.

W odpowiedzi chcę Ci wyznać:

Nie ma już na świecie pięknych dzieci!

I wszystko, czego uczyłem

Pomoże wam to w życiu, przyjaciele.

I w tej świątecznej chwili

Wręczam ci dokument

W którym żyje wiedza,

Co wy wszyscy tu dostaliście?

Po otrzymaniu dyplomów

Więc natychmiast zajmijcie razem swoje cele!

Gra muzyka. Dzieci otrzymują pamiętniki. Następnie każdy uczeń zajmuje swoje miejsce.

Prowadzący.

Aby rój żył dobrze,

Nie potrzebowałem, nie zawracałem sobie głowy,

Obok niego byli przyjaciele,

Miło mi je przedstawić.

Nazywa się je ćmami.

Długo czekali na słowa.

Rodzice przebrani w elementy kostiumów ćmy dziękują nauczycielowi.

1. rodzic.

Drogi...!

Wszyscy wiemy, co to jest -

Dzieci to niespokojny rój.

Nie zaznasz tu spokoju z jednym,

I nie tak jak w przypadku tej rodziny.

Drugi rodzic.

Oczywiście, wszyscy jesteśmy ci wdzięczni.

Trudno nawet znaleźć słowo

A dzisiaj w ten dzień pożegnania

Chciałbym Ci powiedzieć „dziękuję”.

Trzeci rodzic.

Aby pszczoły poleciały do ​​ula,

Nigdy o Tobie nie zapomnieliśmy,

Dajemy Ci to bez zbędnych ceregieli

W tym dniu bukiet kwiatów.

Wręcza nauczycielowi bukiet kwiatów.

4. rodzic.

Aby nowy rój tu szumiał,

Dajemy prezent...

5. rodzic. Który w takim razie?

6. rodzic.

Niech stanie się dla niego przynętą

Miód ze słoiczka lipowego.

Podaje słoik miodu.

7. rodzic.

Wlać do czegoś miód

I podawaj to wszystkim,

Wyeliminują dla ciebie błędy

Kubki potrzebne w gospodarstwie domowym.

Podaje zestaw przyborów kuchennych.

rodzic. Te majowe dni

Wszystkie pszczoły są absolwentami.

Gratulujemy im z głębi serca,

Im wszystkim dedykujemy tę piosenkę.

Rodzice śpiewają piosenkę do wybranej melodii.

Piosenka

Żyliśmy i żyliśmy razem jako przyjacielscy ludzie.

Żyli i mieszkali w swoim ulu.

My, dzieci, obserwujemy Was od dawna.

A teraz zaśpiewam Ci o tym.

Stałeś się duży

Dorośli to lubią.

Masz wiele do zrobienia i zmartwień

Komputery, imprezy,

Gracze, trampki

I już do widzenia. Tutaj!

Chór:

Spójrz, cudowne owady,

W kolorowych koszulkach,

Inteligentne twarze.

Tu i tam.

A może nie dla zabawy

Te dzieci

Cuduj nasze maluchy,

Mieszkają tutaj, w ulu.

9. rodzic.

Abyś wy, pszczoły, mogli ciężko pracować,

Ten prezent przyda Ci się na studiach.

Gra muzyka. Prezenty rozdawane są dzieciom.

10. rodzic.

Życzymy wiedzy łatwej do zdobycia

I nie zapomnij o swoim pierwszym ulu.

Słychać brawa. Rodzice zajmują miejsca.

Prowadzący.

Goście, nie będziemy tego przed Wami ukrywać,

Kontroluj rój pszczół

Pomagali przez te wszystkie lata

Nasi najlepsi przyjaciele.

Następnie następuje prezentacja nauczycieli przedmiotów.

Prowadzący.

Drodzy nauczyciele!

Mówimy Ci „dziękuję”,

Dziękujemy z głębi naszych serc.

Prezenty są rozdawane.

Prowadzący.

Drodzy chłopaki!

Zauważalne jest, że ul stał się dla ciebie za mały.

A świat tymczasem jest taki ciekawy!

Lećcie wkrótce, przyjaciele.

Życzę szczęśliwej podróży!

Słychać brawa.

Prowadzący.

Jestem gotowy powitać was wszystkich.

Twój nowy ul jest numerem pięć!

Czeka na Ciebie nowa mama-pszczółka,

Czas ją przedstawić.

Poznaj... (pełne imię i nazwisko)

Następuje przedstawienie nowego wychowawcy klasy.

Pierwszy nauczyciel.

Jestem gotowy oddać ci plastry miodu.

Proszę Cię, abyś ich kochał i nie obrażał ich.

Gra muzyka. Pierwszy nauczyciel wręcza nowemu nauczycielowi papierowe plastry miodu, w których umieszczane są pszczoły ze zdjęciami uczniów. Brzmi odpowiedź nowego wychowawcy klasy.

Prowadzący.

Kontynuując te wakacje,

Zapraszamy na herbatę.

A dla dzisiejszych gości w prezencie

Oferujemy nektar.

Gra muzyka. Goście zajmują miejsca przy świątecznych stołach.

Rekwizyty:

1. Elementy ubioru dla pszczół i ćmy.

2. Bukiet kwiatów.

3. Słoik miodu.

4. Prezenty dla dzieci.

5 plastrów miodu z pszczołami.

Zabawna część balu w szkole podstawowej

Gra muzyka. Goście zajmują miejsca przy stole.

Prowadzący.

Wszystkie pszczoły zasiadły do ​​stołu:

Z kim chcieli, tak jak chcieli.

Ćmy są oczywiście w pobliżu.

Czy spojrzałem na wszystkich?

Gdzie jest Matka Pszczółka?

Ach, oto ona! Znalazłem ją!

Razem z nią my dwoje

Poprowadźmy naszą ucztę.

Abyś miał siłę na dobrą zabawę,

Sugerujemy odświeżenie się.

Przerwa muzyczna – 10 minut.

Prowadzący.

Obserwowaliśmy cię.

Jak nektar, który spożyłeś.

Pszczoły nie mogą tak jeść.

Zdobądź trąbę.

Gra muzyka. Wszystkim dzieciom podaje się na przemian słomki koktajlowe o różnych średnicach.

Prowadzący.

Trąba ci się przyda,

Żeby wszyscy byli wystarczająco pijani

Okaż trochę wysiłku -

Proponuję konkurs.

Gdy macham do Ciebie kwiatem.

Wy wszyscy trąba na raz

Zacznijcie razem pić.

Ale nie próbuj być niegrzeczny!

Potrafi nas zaskoczyć

Kto pierwszy skończy pić?

Gra muzyka. Trwa konkurs. Wyniki są sumowane.

Prowadzący.

Oto drugie zadanie.

Wszyscy pytacie – który?

Nie będę cię straszyć

Trzeba to po prostu przekazać dalej

Gratulacje z trąbą

Ku zaskoczeniu wszystkich gości.

Gra muzyka. Dzieci, biorąc do ust słomkę koktajlową, podają sobie kartkę z życzeniami, bez użycia rąk, zahaczając ją o pętelkę. Ten ostatni po otrzymaniu pocztówki odczytuje gratulacje skierowane do mamy. Brzmi odpowiedź nauczyciela.

Tekst pocztówki:

Drogi... (IO nauczyciela)

Dziś mamy maturę!

Co możemy tutaj powiedzieć?

Niech wszystkie nasze życzenia

Znów zabrzmią dla Ciebie!

Życzymy wam, dzieci,

Najmądrzejszy i najbardziej uważny,

I dziewczęta i chłopcy,

Zarówno zdolni, jak i niezależni!

4 klasa „A”.

Prowadzący.

No dalej, pszczoły, na nogi!

Zabierz swoją trąbę

I w odpowiedzi na wdzięczność

Będziesz w nich szumiał.

Dzieci brzęczą do rur.

Prowadzący.

A teraz ja, pszczoły, do Was

Przygotowano pytanie:

Czy możesz z trąby

Czy powinniśmy zbudować długi most?

Dzieci odpowiadają.

Prowadzący.

Potem razem z ćmami

Zachwyć nas mostami!

Gra muzyka. Mosty powstają poprzez łączenie rurek koktajlowych o różnych średnicach.

Prowadzący.

To jest most, na którym jesteś

Wszyscy stoją na waszym stanowisku.

Chroń swój rój

Aby był spokój i cisza.

Słychać brawa.

Prowadzący.

Aby nawiązać połączenie komórkowe

I wszyscy powinni być zjednoczeni.

Oferuję bardzo przyjazną

Jedna wiadomość do przekazania.

Gra opiera się na zasadzie „głuchy telefon”. Gracze z dwóch drużyn przekazują informacje do ucha od uczestnika do uczestnika. Czyja drużyna szybko i dokładniej przekaże informacje otrzymane przez pierwszego gracza na karcie?

Opcje tekstu:

1. „Czekają na nas przyjaciele,

To bardzo miły czas.”

2. „Będziemy się bawić latem,

Pij nektar i baw się dobrze!”

Prowadzący.

Do dzikiej zabawy

Brakuje parapetówki.

Prezenter zaprasza dwa zespoły do ​​umieszczenia pszczół wykonanych z papieru w określonej liczbie plastrów miodu. Czyja drużyna jest szybsza? Wyniki gry zostały podsumowane.

Prowadzący.

Rój nie ma sobie równych na świecie,

Wszyscy tutaj są wobec siebie przyjacielscy.

Przyjaźń łączy wszystkich

Roy zauważalnie się wzmacnia.

Udowodnij wszystkim, przyjaciele,

Jak silna jest twoja rodzina.

Gra muzyka. Zadaniem drużyn jest umieszczenie w obręczy jak największej liczby uczestników.

Prowadzący.

A teraz uwaga -

Zróbmy wróżbę!

Który z Was złapie pszczołę?

Odkrywa tajemnicę o sobie.

Prezenter odwracając się tyłem do uczestników, rzuca im miękką zabawkę - pszczołę. Dziecko, które złapało zabawkę, odpowiada na pytanie prezentera, podając swojego kandydata lub inną osobę.

Pytania:

1. Kto wypije latem 2 tony wody?

2. Kto w tym roku nauczy się pływać jak ryba?

3. Kto dostanie 100 piegów od jasnego słońca?

4. Czyje ciemne włosy latem zmienią kolor na czerwony?

5. Kto będzie miał pasiastą opaleniznę?

6. Kto w tym roku pojedzie na wielbłądzie?

7. Kto urośnie 5 cm w tydzień?

8. Komu w najbliższej przyszłości uda się odnaleźć skarb?

9. Kto złowi największą rybę?

10. Kto będzie gwiazdą dzisiejszego wieczoru?

Prowadzący.

Bawmy się dalej

Zapraszamy wszystkich do tańca!

Jest dyskoteka dla dzieci.

Rekwizyty:

1. Słomki koktajlowe.

2. Kartka z życzeniami.

3. Karty z tekstem.

4. Plastry miodu, pszczoły papierowe.

5. Obręcze.

6 Pluszowa pszczółka.

Scenariusz balu „Och, jak ten czas leci!”

Postęp balu

Prowadzący: Drodzy nauczyciele! Drodzy Goście! Drodzy rodzice!

Jak ten czas szybko leci... Wydaje się, że zaledwie wczoraj my, mali, trochę przestraszeni, stanęliśmy w drzwiach szkoły, po raz pierwszy przekraczając próg naszej klasy.

Prowadzący: Nasza klasa stała się naszym domem na całe cztery lata. Jesteśmy trochę hałaśliwymi, trochę zarozumiałymi, niespokojnymi i ciekawymi uczniami czwartej klasy.

Prowadzący: Napełnijmy nasze serca muzyką!

Umówmy się na wakacje od codzienności!

Jesteśmy dla Was dziś i zawsze

Rozdamy wiersze i piosenki!

Prowadzący: Zaprośmy na salę czwartoklasistów.

(Chłopcy z czwartej klasy wchodzą do muzyki)

Pozdrowienia.

1 chłopiec: Wakacje czas zacząć (rozgląda się). Ale …

drugi chłopiec: Czy czekamy na kogoś?

3 chłopiec: Właściwie, dlaczego nie zaczniemy?

4 chłopiec: Tak, dlaczego nie otworzysz naszej dyplomacji?

5 chłopiec: Chłopcy! Mając na uwadze wagę i powagę naszego spotkania, nie zaczniemy bez naszych dziewczyn.

6 chłopiec: Więc gdzie oni są? Zawsze potrzebujesz więcej tych la femmes!

7 chłopiec: Przyjaciele! Prawdziwe kobiety mogą sobie pozwolić na spóźnienie 15 minut.

8 chłopiec: Prawdziwe damy się nie spóźniają. Są opóźnieni.

9 chłopiec: Cichy! Cichy! Wygląda na to, że nadchodzą.

(Dziewczęta wchodzą (Polonez). Stają obok chłopców.)

10 chłopak: Drodzy nauczyciele i rodzice, nasi drodzy goście! Czy mogę teraz pozwolić ci otworzyć ostatnią uroczystość?

1 dziewczyna: Przepraszam, nie zrozumiałem. Dlaczego to drugie?

11. chłopiec: To drugie, bo dla nas to ostatni dzwonek w podstawówce.

12 chłopiec: Ostatnie połączenie! Jak bardzo o tym marzyliśmy! Spiesz się, skończ szkołę podstawową i jedź na wakacje!

druga dziewczyna: Nie ma potrzeby o tym rozmawiać. Lepiej przygotuj chusteczki do nosa.

13 chłopiec: Dziś nie zabraknie łez smutnych i radosnych.

14 chłopiec:, będziesz płakać?

13 chłopiec: Mężczyźni nie płaczą, ale mają kobiety. Są takie delikatne.

trzecia dziewczyna: Myślę, że szaliki będą potrzebne nie tylko nam, dziewczynom, ale także dorosłym.

4 dziewczyna: Więc co! Wstydzisz się? Przecież jest tak wiele rzeczy, które łączą nas z tymi, którzy siedzą na tej sali.

Piosenka

Student:

Ostatni kwartał,
Kwartał wiosenny...
Kreda zamarza mi w dłoni.
Na tablicy szkolnej
Rysujemy pilnie
Nasze parabole
Nadzieje i obawy.
Lato nadchodzi
W naszej szkole
Słońce wypełniło światłością wzgórza.
Dojrzeliśmy dzisiaj
Weszliśmy o stopień w górę.

PIOSENKA

Student:

Miną lata i zadzwoni
Ostatnie połączenie.
Dzisiaj jest próba -
Nasza czwarta klasa dobiegła końca.

Student:

Dziś jest nasz dzień -
I smutne, i szczęśliwe
W końcu żegnamy naszych bliskich
Twoja szkoła podstawowa.

Student:

Żegnamy szkołę podstawową.
Rozstajemy się, niestety, na zawsze.
We wrześniu spotykamy się ponownie.
Wtedy będzie liceum.

Prowadzący: Czy wiesz co to jest szkoła?

Student:
Szkoła to państwo w państwie.
Poza tym jest to republika, a nie monarchia.
I potrzebuje odpowiedniego leku
Od bezprawia i anarchii.

Student:

Aby nie zejść z właściwej ścieżki,
Aby ustawić wektor ruchu –
W szkole obowiązują surowe zasady
Ale dyrektorzy i dyrektor są sprawiedliwi.

Student:

Droga Tamaro Aleksandrowna!
Jesteś taki uroczy i uważny dla wszystkich,
I obowiązkowy we wszystkim i nieskończenie mądry,
Sumienny w pracy, dokładny w biznesie,
Jesteś uroczy i bardzo miły!
Tamara Aleksandrowna, bez ciebie nie ma nas nigdzie!
Tamara Aleksandrowna jesteśmy zawsze z Tobą!

Prowadzący: Słowo od dyrektora szkoły.

Prowadzący: Każdy człowiek ma swój dom – nie tylko dom z dachem nad głową, ale miejsce, w którym jest kochany i czekany, zrozumiany i akceptowany takim, jakim jest, gdzie jest ciepło i przytulnie. Cztery lata temu zaczęliśmy tworzyć dom, w którym wspólnie czuliśmy się dobrze. To jest nasza klasa. Jest wykonany z materiału budowlanego o szczególnych właściwościach: życzliwości, przyjaźni, humoru, wzajemnej pomocy, miłości, mądrości, hobby, łez i skarg. Każdy z nas dołożył swoją cegiełkę do budowy tego domu. Przypomnijmy sobie, jak to wszystko było!

(Obejrzyj slajdy.)

Student:

Czym byliśmy!
Czym się staliśmy!
Wszyscy bardzo dorośli
Wszyscy są tacy dojrzali!

Student:

Studiowaliśmy, nie znając wielkiego smutku,
A potrafimy wiele i dużo wiemy!

Prowadzący: Przez 4 lata stanowiliśmy jedną przyjazną rodzinę: dzieliliśmy radości i porażki, nauczyliśmy się nie tylko czytać, pisać i liczyć, ale także zaprzyjaźnić się. Dojrzeliśmy i wiele się nauczyliśmy. Jesienią będziemy mieli nowych nauczycieli, ale myślę, że w liceum z wdzięcznością będziemy wspominać podstawówkę.

Nauczyciel: Cześć dzieci!

Kto jest dla nas nowy?

Student: To ja.

Nauczyciel: Opowiedz o sobie. Rozmawiasz na zajęciach?

Student: NIE!

Nauczyciel: Oszukujesz?

Student: Tak ty?

Nauczyciel: Czy walczysz?

Student: Nigdy!

Nauczyciel: Czy masz jakieś braki?

Student: Dużo kłamię.

Nauczyciel:

Roma, dajesz Wani wskazówkę! Dam ci dwójkę za podpowiedź.

Tolia:"Dwa"? Ale zasugerowałem też Irze! Może mógłbyś umieścić to na czwartej?

Nauczyciel: Gdzie w przyrodzie występuje woda, Sasza?

Student: Sam to powiedziałeś: w naturze.

Nauczyciel: Lena, wymień sześć zwierząt żyjących w Arktyce?

Student: Dwie foki i cztery niedźwiedzie polarne.

Nauczyciel: Yura, jakie substancje nie rozpuszczają się w wodzie?

Student: Ryba.

Nauczyciel: Sveta, kogo nazywa się królem zwierząt?

Student: Dyrektor zoo.

Nauczyciel: Ilya, przeszkadzasz innym. Przeczytaj sobie.

Student: Ale nic tu o mnie nie jest napisane.

Z jakiegoś powodu cisza w naszej klasie jest niesłyszalna!

Albo linijka spadnie, albo zniknie gumka,

Wtedy ktoś z radością znajdzie swoją torbę pod biurkiem!

„Uwaga! Siedź prosto” – mówi druga matka.

– Po prostu pójdę po czasopismo i powiem ci, jakie jest zadanie.

Siedźcie bardzo cicho, nie rozmawiajcie ze sobą!”

Zamknęła drzwi i wyszła... Roma krzyknęła:

„Cisza! Bądź cicho!”

„Coś nie rozumiem!” Sveta była oburzona

„Dowódco – ty? Czy Nastya?”

„Cicho!”, krzyknęła Ilia. „Nic nie słyszę”.

„Zachowuj dyscyplinę” – krzyknęła Angelina

Lilya krzyknęła głośno: „Byłoby lepiej, gdybyś sam milczał!”

„Ten pisk jest nie do zniesienia!” – krzyknął Danil basowym głosem

Wtedy Wania Chuprynin powiedział: „W końcu cisza!”

„No cóż, szybko się zamknijmy!” – krzyknęły Gelya i Lilya

„Cicho, cicho, cicho!” - krzyknął Igor do okna.

„Och, kiedy przestaniemy rozmawiać?” - Igor zapytał tutaj Lilyę

Vika, Sveta, Angelina również chętnie krzyczą głośno:

„Hej, ciszej! Ten hałas jest głośniejszy niż ogień armatni!”

„Gdzie jest nasz nauczyciel?” – szepnęła Angelina

„Od hałasu kręci mi się w głowie! Gdzie jest moja druga matka?!”.

Wreszcie przybyła! Wreszcie jest cisza!

"Oh cześć!"
- Oh cześć! Szukam, prawda?
- Co nalałeś? Nic nie rozlałem!
- Tak, nie wylałem tego! Mówię: „Czyż nie?
- Och, wycie! (do publiczności) Kto? Czy oni wyli? Dlaczego wyli?
- Nie, nie... Mówię o tobie - prawda?
-Nie, nie krzyczałem.
-No cóż, nie wyły.
-Obawiam się, że tylko ty rozumiesz, co chcesz powiedzieć?
-Nie, nie jestem jedyny, ale my...
-Kim jesteśmy?
-(wyjaśnia gestem) Ty, my, ty, ja
-Kto się myje?
Nie, mówię o was wszystkich – o was, nas, was, mnie
- Czy jesteś cały umyty? (do publiczności) Czy są umyte? Jak myślisz, kto jest niemyty? O kim mówisz? Czy to nie chodzi o mnie?
-Co wymieniliście?
- Mówię: „Czy to nie chodzi o mnie?”
-Och, nie zostałeś wymieniony?
-Nie, nie możemy tego rozgryźć.

Szkic „Przed badaniem”

Powiedziałem Nataszy: „Słuchaj, Petrova,

Dzisiaj wyglądasz świetnie i fajnie!

Niesamowita grzywka i zabawny kucyk!

Czy możesz pozwolić mi przepisać zadanie z testu?”

Natasza odwróciła rękę do skroni,

A mimo to powiedziała: „Co mnie to obchodzi?

Proszę to spisać – nie zapłacę!”

I podała mi go do testu.

Przydatne w pewnym momencie

Pełen wdzięku komplement dla dziewczyny!

Nieudacznik: Słyszałeś? To my!

Boję się egzaminu:

A jeśli to wezmę i „przewrócę się”?

Doskonały uczeń: Och, pomyśl o tym, co za strach!

Zdałem egzamin i wróciłem do domu.

Tylko tchórz się boi

Kto nic nie wie.

(kpiąco) Sugeruję modlitwę,

Obyś miał szczęście w swoim zadaniu!

Nieudacznik: Będę ostatnią osobą, która wejdzie

Na egzamin w biurze.

Moje nerwy są na granicy wytrzymałości

A może w ogóle nie ma nerwów?

Gdyby tylko ktoś wiedział

Jaka jest prawidłowa odpowiedz?

Dałbym bez patrzenia

Sto kilogramów słodyczy.

Doskonały uczeń: Zjedz swój własny cukierek

Tak, przeczytaj podręcznik.

Masz, weź mój notatnik

Doskonały uczeń: Co włożyli? Nie liczysz?

Nieudacznik(urażony): Nie, trzy. I to taka szkoda

Nie mam szczęścia w życiu, to oczywiste:

Wszystkie dobre oceny

Nasze dziewczyny dały radę.

I dlaczego stałeś pod ścianą?

I drżał na jednym kolanie?

(Ważny) Wiem wszystko, wszystko mogę!

I pomogę każdemu go zaliczyć!!!

Prowadzący: Tym się różnimy: zabawni i poważni!!!

Prowadzący:

Kto jest najgłośniejszy w szkole?

Ściany się od nas trzęsą,

będziemy w tej kwestii szczerzy

To nasza czwarta klasa!

Kto jest najmądrzejszy w szkole?

Opowiemy Ci wszystko bez ozdobników,

Wszyscy w tej szkole wiedzą

To nasza czwarta klasa!

Kto jest najbardziej przyjazny w szkole?

Mocny jak ananas?

Powiemy Ci bez wątpienia

To nasza czwarta klasa!

Prowadzący: Chłopaki! Rozwiąż zagadkę:

Kto kochał i pieścił dzieci? Kto nie spał w nocy,
Kto się o nas martwił, a czasem martwił?
Cierpliwie dzień po dniu wychowywał nas pasem,
Czy pomogłeś nauczycielowi? Kto to jest? (RODZICE)

Prowadzący: Przez cały ten czas, z lekcji na lekcję, z kwarty na ćwiartkę, nasi rodzice uczyli się z nami na nowo. Często martwili się bardziej niż my, martwili się naszymi niepowodzeniami i cieszyli się z naszych zwycięstw. Podziękujmy im za cierpliwość i opiekę.

Bez Was, nasi tatusiowie, bez Was, nasze matki,
Nie mielibyśmy studiów, ale dramat.
Bez Ciebie najcięższy proces uczenia się
Już dawno straciłby zainteresowanie nami.

Nasi rodzice uczą nas cierpliwości
Aby nasza nauka nie stała się męką.
Zmuszasz nas do nauki w szkole -
Po prostu musimy być z Was dumni!

Tolerujesz nasze kaprysy i lenistwo,
Martwisz się o nas każdego dnia,
Uczysz się z nami lekcji, aż się spocisz...
Dziękujemy wszystkim za ciepło i troskę! (jednocześnie)
Kochamy Cię bardzo, bardzo!

Prowadzący: Słowo do rodziców

Prowadzący: Nasze relacje z przedmiotami rozwijały się inaczej, ale nadal kochamy szkołę.

Student:

Szkoła, szkoła! Jesteś początkiem
Wszystkie zawody i drogi.
Stałeś się dla nas prawdziwym przyjacielem,
Aby wziąć coś do syta
Każdy ma w życiu wybór.

Student:

Nauczyciel jest z nami wszędzie
Nauczyciel uczy nas dobroci
Uczy czytania i pisania.
Rysunek, śpiew, a także cierpliwość.
Uczy uczciwości i odwagi,
Uczy kochać swoją ojczyznę.

Student:

Kto zawsze ci pomoże,
Dobrym słowem wesprze,
Czego nie rozumiem, wyjaśni,
Będziesz chwalony za swój sukces.

Student:

Kto dostarczy z uśmiechem?
Długo oczekiwana piątka?
Kto sam nie jest szczęśliwy, jest zmartwiony,
A co jeśli dostaniesz złą ocenę?

Student:

Kto nie lubi kłótni i hałasu,
Kto nie znosi kłamstw?
Który marszczy brwi ze złością
Dlaczego nie odrobisz lekcji?

Student:

W ten wspaniały majowy dzień
Podarujemy komuś bukiet,
Komu gratulujemy z głębi serca?
Cóż, oczywiście, nasi surowi,
Cóż, oczywiście, nasi dobrzy,
No cóż, oczywiście, nasi drodzy...

Studenci(w refrenie): DRODZY NAUCZYCIELE!!

Serdecznie dziękujemy naszym nauczycielom za życzliwość, cierpliwość i miłość do nas.

Dziękuję Elenie Reynovnie, która zaszczepi Cię na czas i osłodzi Ci życie witaminami.

Dziękujemy także obsłudze technicznej za to, że myliśmy czysto umyte podłogi, a Wy myliście je raz po raz.

Dziękujemy naszym kucharzom za śniadania i lunche. A nasze talerze nie zawsze były czyste, bo prawdziwa dama nie powinna jeść więcej niż ptak.

Prezentacja kwiatów

Prowadzący: Uczeń zaczyna w szkole

Prowadzący: Szkoła zaczyna się od dyrektora

Prowadzący: A co ze szkołą podstawową?

Prowadzący: Prawdopodobnie od nauczyciela szkoły podstawowej.

Prowadzący: Słowo do nauczycieli szkół podstawowych .

Nauczyciele:

W refrenie: My, niżej podpisani, Yudina Galina Anatolyevna, Egorova Elena Viktorovna, Malikatova Elena Nikolaevna - nauczyciele szkół podstawowych, ufamy nauczycielom średniego szczebla z całą konstelacją inteligentnych, kreatywnych, oryginalnych, niespokojnych, czasem sprzecznych, ale najfajniejszych dzieci.

Yudina: Charakterystyka techniczna zajęć: chłopcy – 28, dziewczęta – 29. Ręce – 114, nogi – 114, bystre głowy 57, języki – 57, w tym rozmowny – 57 (szybkość rozmowy 400 słów na minutę). Oczy – 117, w tym miłe 117, ciekawskie – 117, psotne – 117, obojętne – 0.

Egorova: Cechy szczególne: uwielbiają biegać, uwielbiają walczyć, żartować i śmiać się, być kochanym, szanowanym, nigdy nie obrażanym, poświęcać im uwagę i świętować urodziny.

– Przez cztery lata sale lekcyjne funkcjonowały zgodnie z wymogami Ministerstwa Oświaty Federacji Rosyjskiej i Obwodu Moskiewskiego, Wydziału Oświaty Obwodu Sierpuchowskiego, Administracji Obwodu Serpuchowskiego i administracji szkolnej. A także zgodnie z wymogami Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego.

wrobione w reżysera

Malikatowa: Dziś znowu sala szkolna

Świątecznie udekorowane kwiatami,

I czytamy Ci poezję,

Ledwo ukrywamy nasze uczucia.

Rozstające się słowa brzmią

Przepełnia nas smutek i radość.

Policzki dziewcząt płoną,

A chłopcy lekko wzdychają.

Judina: Nadeszła lekcja pamięci.

Od zeszytów po odważne eseje,

Z radości wiedzy i umiejętności,

Od rozczarowań i wątpliwości

Do najważniejszych zasad i początków

Nadeszła lekcja pamięci.

Lekcja na Święto Dziękczynienia teraz

Wszystkim, którzy byli z Wami przez te wszystkie lata,

Odkryłem dla Ciebie zjawiska naturalne,

Na wędrówkach spotykałem cudowne wschody słońca,

Ktokolwiek cię uczył, opiekował się tobą.

Lekcja na Święto Dziękczynienia teraz.

Lekcje rozstania, przyjaciele!

Przy drzewie poznania dawnych prawd,

Dobro i zło oraz bezinteresowna przyjaźń.

Dzieciństwo przeleciało jak przelotna iskra -

Naprawdę nie możesz o tym zapomnieć.

Lekcje rozstania, przyjaciele!

Jegorow: To smutne pożegnanie

Choć z uśmiechem, ale niestety,

Niezauważone i bez powodu...

Nasze dzieci nas opuściły.

Było z nimi mnóstwo radości,

Nie ma przy nich nudy,

Ale dokąd idziesz, dokąd idziesz?

Może nie wszystko stracone?

W refrenie: Wróć! Wybaczymy wszystko!

G.A.: Życie każdego ucznia dzieli się na trzy okresy: podstawowy, średni i starszy.

E.V.: Dziś kończy się pierwszy, najważniejszy okres w życiu naszych dzieci. Szli w tym przez cztery długie lata.

P.N.: Pozwólcie mi wręczać absolwentom DYPLOM ukończenia szkoły podstawowej i nosić wstążki „Absolwent Szkoły Podstawowej”.

(Wstań na scenie)

Prowadzący:

Wyjedziemy dzisiaj, aktywiści i tylko chłopaki.
Ty i inni będziecie musieli zaczynać od zera.
Zebraliśmy się, żeby Cię serdecznie pożegnać.
I zapewniajcie nas, że będzie nam Was brakować!

Prowadzący: Oj jak ten czas szybko leci!!!

Prowadzący: Jeszcze raz gratuluję wszystkim ukończenia studiów.

W refrenie: GRATULUJEMY!!! (Wyjdź z sali)

Swietłana Salkowa
Scenariusz wakacji „Ukończenie szkoły podstawowej”

Zakończenie nauki w klasie 4

Szczegółowy, rozszerzony Scenariusz dyplomowy dla klasy 4.

Zakończył się pierwszy etap szkolenia szkoła, żegnają się dzieci Szkoła Podstawowa. Mój scenariusz pomoże Ci pożegnać niezapomniany okres dzieciństwa w ciekawy i zabawny sposób – z Szkoła Podstawowa.

(Klip do piosenki "Nasz kraj szkolny» )

Nauczyciel:

Jest niezwykły kraj.

Nie mogę tego znaleźć na mapie:

Nie każdy może to zobaczyć

Spośród tych powyżej dziesięciu. Zamieszkiwali go ekscentrycy.

Nie ma tam nudnych i złych ludzi

Tylko dobroduszni ludzie i żartownisie

A każdy ma siedem, osiem, dziewięć lub dziesięć lat.

Ten kraj - Szkoła Podstawowa!

Kraina Czarów przesyła pozdrowienia!

Bramy zaraz się otworzą

Przy dźwiękach walca, przy orkiestrze

Przyjdą tu...

Czy czekamy na kogoś?

Dzisiaj święto dzieci!

Kto rok po roku (och, i trudne)

Sfilmowano owoce nauczania!

Nauczyłem się pisać, sylaba po sylabie.

Czytam i układam słowa.

Kto jest dobry z matematyki?

Kto kocha życie: Hip hip hurra!

(muzyka Sviridova "Zamieć" Dzieci wchodzą do sali)

Dlaczego dzisiaj jesteśmy wszyscy

Takie eleganckie i urocze?

Może poczujemy nasz oddech

Czy zbliża się wiosna?

Dzieci:

Przyjdzie do nas dopiero na wiosnę,

przybyłem wakacje - ukończenie szkoły.

Nauczyciel:

Dziś jest nasz dzień:

I smutne i wesołe.

W końcu żegnamy naszych bliskich

Jego Szkoła Podstawowa.

Z roku na rok, z klasy na klasę

Czas prowadzi nas cicho,

I godzina za godziną, dzień za dniem

Tak niepostrzeżenie rośniemy.

Dziś podsumowujemy wyniki badania

Odrzućmy zmęczenie, wszelkie lęki, wątpliwości.

Bohaterowie dzisiejszego spotkania są gotowi

Będziemy dla nich wygłaszać pełne pasji przemówienia.

Chodźcie, przyjaciele, stańcie w rzędzie,

Odłóż na bok żarty, rozmowy,

Będziemy teraz świętować

Absolwenci szkół podstawowych

(Oklaski)

Nikt nie nazywa was dziećmi -

Stałeś się trochę starszy, wiele się nauczyłeś,

Pomyślnie zakończyłem rok szkolny -

Był ostatni w twoim Szkoła Podstawowa!

Niech Twoja wiedza pomoże we wszystkim!

I naprawdę staną się Twoim bogactwem!

spotkałem Cię szkołę z ciepłym ciepłem,

Stałeś się częścią braterstwo szkolne!

(Piosenka " Szkoła Podstawowa)

Nauczyciel: Oto pierwsze dni szkolne minęły. Wydawało się, że dopiero niedawno dzieci nieśmiało weszły do ​​pierwszej klasy ze swoimi teczkami, podręcznikami i zeszytami. Pamiętasz pierwszy września? Ekscytacja, białe kokardki, bukiety kwiatów, nasza znajomość z Tobą, co za wzruszające chwile! A teraz 4 lata nauki minęły niezauważone. Pierwsze litery w zeszytach, tabliczka mnożenia. - i teraz przyjęcie z okazji ukończenia szkoły to święto studentów, pierwszy nauczyciel i oczywiście rodzice.

Przed nami nowe życie, można powiedzieć zupełnie dorosłe, nowy etap odkryć i osiągnięć!

Kto to powiedział szkoła oznacza lekcje? Szkoła- to radość komunikacji, siniaki, uśmiechy, łzy, skargi i praktyczne żarty. To planeta z tak interesującą częścią swojego życia, jak zmiany.

Lekki smutek z powodu rozstania na oczach uczniów i rodziców, moja ekscytacja – wszak moje dzieci wkraczają już w dorosłość, każde dziecko jest boleśnie znajome i drogie – jaki będzie jego los?

Uroczystość zakończenia roku szkolnego w szkole podstawowej- zakończenie całego etapu życia, trudnego i jednocześnie interesującego! Do widzenia, Szkoła Podstawowa!

A teraz, drodzy goście i rodzice, chcielibyście poznać raport statystyczny?

Statystyki pokazują:

Byliśmy razem 4 zimy, 4 wiosny i 4 jesienie. W ciągu 4 lat zabezpieczono 1536 zeszytów. Jeśli weźmiesz się do roboty, nie pójdzie dobrze.

Otrzymane przez lata nauki: jednostki – zero (nic); Dwójki – 222; Trójki – 3333; Czwórki – 44 444; Piątki - 555555. Zgubiliśmy i stłukliśmy niezliczoną ilość długopisów, linijek, gumek i ołówków.

W ciągu czterech lat odbyliśmy 12 760 lekcji.

Przejrzeliśmy na nich 31 326 stron podręczników.

W szkoła i z powrotem przebyliśmy dystans 61 573 m

Bazgrolili i przeżuli także 848 ołówków i długopisów,

Zjadłem 4 tony bułek i pasztetów,

Wypiliśmy 65 filiżanek herbaty,

No cóż, kilka razy się pokłóciliśmy i pokłóciliśmy...

i wymyślony raz, ponownie, wiele, wiele razy!

I staliśmy się też mądrzejsi. I kochali nas całym sercem szkoła.

Dzieci mówią linijka po linijce:

Minął czas zwycięstw i porażek,

Wyrośliśmy, wzmocniliśmy się, dojrzeliśmy,

Rozwiązano wiele trudnych problemów

Możemy robić rzeczy, których wcześniej nie mogliśmy zrobić.

Dziś ważny dla nas dzień,

Przechodzimy do klasy piątej

Ukończenie szkoły podstawowej

I Poświęcamy jej nasze wakacje!

Nauczyciel: 1 września 4 lata temu nasze dzieci zrobiły pierwszy krok w Krainie Wiedzy. Zobaczmy jak to było, przypomnijmy jak to się wszystko zaczęło.

Słońce świeci nam radośnie

Ćmy tańczą wokół

Jesteśmy teraz w środku Szkoła Podstawowa

Będzie wezwany - Absolwenci.

Wydawałoby się, że niedawno

Byliśmy dziećmi

I w duża szkoła

Weszliśmy po raz pierwszy

Minęły cztery lata

I staliśmy się bardziej dojrzali

I pozostawiony

Już czwarta klasa.

(wszyscy mówią po jednym wersie)

Przez cztery lata uczyłeś nas się uczyć

Jak prawidłowo siedzieć

Jak podnieść rękę

Jak żyć w zespole

Jak podzielić się wszystkim z przyjacielem

Pokonaliśmy początek drogi,

Ale najważniejsze jest jeszcze przed nami.

Przed nami wspaniała droga

Nie da się tego ukończyć bez Twojej pomocy.

Powiemy ci teraz

Czego uczono szkol nas.

(Dzieci biorą podręczniki na różne tematy i opowiadają)

Oto rosyjski, nasz język ojczysty

Jest bogaty i mądry.

Ustalmy, nie ma prostszego sposobu,

Gdzie jest znak, działanie, przedmiot.

A co z analizą dźwiękową słów?

Proszę, gotowe

Oczywiście tajemnice języka

Jeszcze nie wszystko otworzyliśmy

I problemy matematyczne

Zdecydowaliśmy, ale nie wszyscy jeszcze to podjęliśmy.

Nie zapomnieliśmy też o innych pozycjach.

Wiele nas nauczyli.

Lekcje czytania - poczuj

I współczuj bliźniemu.

Możemy rzeźbić i rysować

I przyszyć guziki

A wychowanie fizyczne uczy zręczności

I więcej wytrzymałości.

Kiedy przyjdziemy do muzyki?

Śpiewamy razem i dobrze się bawimy

A muzyka jest taka dobra

Że bez ukrycia dusza śpiewa.

Nauczyciel: I najważniejsze oczywiście szkoła

Wszystko: "Zakręt".

Zakręt! Zakręt!

Cała nasza klasa wspięła się na ścianę

Mokre włosy, rozczochrany wygląd,

Kropla potu spływa po Twojej szyi

Może Maxim i Anyuta, dwie Leny

Czy nurkowałeś w basenie przez całą przerwę?

A może zaorano ich nieszczęsnych ludzi?

A może wepchnięto je w paszczę krokodyla?

Wszystko: NIE! W przerwie odpoczęliśmy!

Tak, różne rzeczy przydarzyły nam się przez te 4 lata.

A oto ostatni dzień o 4 klasa:

Scena.

Postacie: uczeń, który właśnie ukończył 4. klasę;

(NA stół sceniczny, za którym siedzi student w pełnym stroju z pamiętnikiem w dłoniach i rozprawia sam ze sobą.)

Skończyłem czwartą klasę -

Po drugie, jestem studentem -

Piątoklasisto, oto pamiętnik!

Po trzecie, musisz pisać

Ile książek kupić?

(Dapiąc się z tyłu głowy.)

A te obiekty to ciemność!

Czy jestem wystarczająco mądry?

Dowiedzieć się wszystkiego o białym świetle?

Ile lat potrzeba nauki?

Może warto nad tym popracować?

Może w ogóle się nie ucz?

Światło nie zbiegnie się jak klin -

Mam być mądry czy nie?

Co zrobic nastepnie?

Kogo mam poprosić o poradę?

A o radę, chłopaki, możecie zapytać nauczycieli średniego szczebla, do których się zwracam.

Nauczyciel: Uczyłem ich przez wszystkie cztery lata

A teraz będziesz miał więcej zmartwień -

Nadszedł czas, aby przeszli do piątej klasy.

Drodzy nauczyciele średniego szczebla!

Kocham ich tak, jak kochałem ich wszystkich!

I wiem, że ten pomysł nie jest nowy.

Zawsze tak jest na tym świecie był:

Odpowiadają na miłość miłością.

Nawet jeśli wszystkie są inne

I trudno im tam być Usiądź:

Zabawny, szalony, złośliwy...

I wierzę, że tak pozostanie w przyszłości.

W końcu wszystko może się zdarzyć w naszym życiu -

Nie spiesz się z wydaniem wyroku.

Może po prostu tęsknią za naszą przyjaźnią,

Może wystarczy je po prostu pokochać.

Wiem, że nasza praca jest trudna,

Ale spróbuj zrozumieć wszystkich.

Otaczasz wszystkich swoją opieką,

Wtedy Twoje dzieci Ci zaufają!

(piosenka Kochana klasa podstawowa)

Słowa dzieci do rodziców

Nauczyciel:

Nadszedł czas - dzieci dorosły,

Piłka dzisiaj mamy maturę.

Drogie mamy, dobre matki,

Jak dobrze, że jesteś teraz w pobliżu.

Ponieważ jesteś najlepszy na świecie -

Twoje dzieci dają ci brawa!

Dziękuję rodzicom, nauczycielom

Za pomoc nam w drodze

Za co dzisiaj

Jesteś z nami na sali

Dziękuję, że dałeś to chłopakom.

Uczyliśmy się przez cztery lata

Wreszcie odstawiłam.

Zabrały nas tu nasze matki (Maksim) i mój ojciec mnie zawiózł.

W deszczu i lodowatym mrozie

W dni powszednie, nawet w soboty,

Przez zaspy i kałuże

Pojechaliśmy z nimi na naukę.

Nie oglądałem telewizji

Nawet kreskówki o Rockym

Siedzieli nad swoimi zeszytami,

Odrabiali z nami pracę domową.

Gdyby tylko mogli im to za to dać,

Aby złagodzić ich stres nerwowy

Złote medale dla wszystkich...

Czy mamy medale?

Wszystko: Jeść!

Nauczyciel: No cóż, więc bez zwłoki

Zacznijmy od nagród.

(Wręczenie medali rodzicom).

Nauczyciel: Trudno dziś powiedzieć, kim są sprawcy uroczystości: absolwenci szkół podstawowych, nauczycieli lub rodziców. Prawdopodobnie jedno i drugie, i inne, i inne. Twoi rodzice włożyli wiele wysiłku, abyś mógł spokojnie uczyć się przez te wszystkie lata. Ile nocy nie spali, martwiąc się i martwiąc o ciebie, teraz będą ci o tym śpiewać.

Odpowiedź rodziców

1. Cierpienie.

Będziemy cierpieć

Dlaczego nie zostać zranionym?

W my też poszliśmy do szkoły

Ja też mam ci coś do przekazania.

W zawsze pisaliśmy do szkoły

Eseje na piątkę.

A teraz możemy pracować

Karmię cię i ubieram.

Jeśli uczyliśmy się na szkoła

Mówimy ci bez kłamstwa

Każdy byłby doskonałym uczniem

Uwierzcie nam, przyjaciele.

Och, jak wszyscy są dobrzy

Mamy chłopaków

To w porządku, że narobili dużo hałasu

Ostatni raz w klasie.

Przelecieliśmy niezauważeni

To są dni chwały

Spójrz, jak dorosłeś

Nasze córki i synowie.

I znów mamy obawy

Przenieś je do piątej klasy

Znowu musimy się martwić.

1. Cztery lata przeleciały jak ptaki.

A dziś z dumą mówimy -

Absolwenci to teraz Ty, absolwenci

Scena pierwsza ścieżka szkolna!

Nadal masz wiele do przejścia

I możesz się mylić więcej niż raz!

Ale chcemy, aby nauka stała się

Najważniejsze zadanie dla Ciebie!

2. Czy jesteś z pożegnała się szkoła podstawowa,

Co otworzyło Ci drogę do wiedzy,

Przyszedłeś do pierwszej klasy jako dziecko,

I z trudem czytasz sylaba po sylabie.

Teraz świętujemy z Wami ukończenie szkoły.,

O czym marzyliśmy od dawna.

3. Drogi uczniowie!

Drogie dzieci!

Przyszedłeś do pierwszej klasy

Podobnie jak dzieci.

Mały, bojaźliwy,

Weszłaś do klasy nieśmiało,

Nauczyłem się cyfr i liter

I co za zmiana!

4. Lata mijały

W nauce i dążeniu!

Teraz już wiesz

Co oznacza „równanie”?

Że litery się obracają

W dyktando, prezentacje,

I słowa się składają

Łatwo w wiersze!

5. Dziś się żegnasz

Najpierw z nauczycielem

I wchodzisz w kolejny

Faza nauki odważnie!

Musisz się uczyć

Przez wiele lat

Ale co było pierwsze

Z Toba na zawsze!

Masz wiele przed sobą

Dowiedz się wszystkiego, przejdź przez to.

Powodzenia z Twoimi studiami!

Udanej podróży!

Chcemy także przekazać Ci instrukcje dla rodziców.

Zamówienie rodziców

Dziś niezwykły dzień: Przeniosłeś się do piątej klasy.

Na progu najstarszego szkoły Dajemy wam wszystkim rozkaz.

Jest jeszcze wiele lat nauki i nie stracenia cierpliwości,

Nie dopuszczaj do swojego dziennika dwóch, trzech lub jednego.

Nie irytujcie nauczycieli, bo nauczyciel jest królem i bogiem!

Niech cię surowo karcą, bądź pokorny jak anioł.

Życzymy również Tobie, drogi piątoklasiście,

Żeby nie wysłali cię do domu po rodzica.

Dzieci:

Wszystko razem w harmonii, w sam raz

Nadszedł czas, abyśmy poszli do piątej klasy!

Dziś się pożegnamy

Współ jesteśmy szkołą podstawową,

I dzwonek zadzwoni dla nas

Niespokojny i smutny.

Niech wszyscy będą szczęśliwi dla nas,

Przenieśliśmy się do 5 klasy.

5. klasa, 5. klasa,

Co dla nas przygotowujesz?

Ostatnie połączenie! Ostatnie połączenie!

4 lata minęły w mgnieniu oka

Miną lata i zadzwoni

Ostatnie połączenie

Dzisiaj jest próba -

Ukończona czwarta klasa.

Ostatni dzwonek dzwoni

(wideo do piosenki „Łagodny dzwonek wzywa wasze biurka”)

UWAGA! Nadchodzi uroczysta chwila.

Rozpoczynam najprzyjemniejszą część naszego balu - uroczystość wręczenia nagród i wręczenia dyplomów ukończenia szkoły Szkoła Podstawowa

Nauczyciel:

Chcę cię uhonorować -

Ogłoś zamówienie do godz szkoła

Przez moc daną mi przez lud,

Ogłaszam to Państwu

Jaki jest kurs Szkoła Podstawowa

Ukończone przez was, dzieci.

W gimnazjum o zabawkach

Będziesz musiał zapomnieć.

Będą nowe pozycje

Będziemy musieli ich tego nauczyć.

Stałeś się starszy, mądrzejszy

A teraz muszą

Ciężka praca, cierpliwość,

Nie szczędź wysiłku w nauce.

Bądź silny i zdrowy,

Staraj się nie zachorować

A potem wszystkie porażki

Możesz to pokonać.

Daję ci rozkaz:

Uczniowie klas czwartych

Idą...do piątej klasy!

Certyfikaty ukończenia szkoły.

Przysięga piątoklasisty.

Mam dzisiaj wakacje

Jestem dzisiaj piątoklasistą

Otrzymanie tego tytułu

Obiecuję, że będę poważniejszy

Dąż do wiedzy każdego dnia

Dokładając wszelkich starań

Nie bądź leniwy na zajęciach

Miłej nauki!

Postaramy się,

Będziemy się uczuć

Aby szkoła mogła

Wszyscy powinniśmy być dumni

(Wydaje się świadectwo piątoklasisty)

Nauczyciel:

Spójrz na klasę.

Nie potrafili nawet pisać.

I jak szybko dorastali...

Po prostu nie można Cię rozpoznać!

Ile myśli jest w twoich oczach,

I w głowie!

Moi drodzy, kochani,

Nie mogłem sobie tego wyobrazić

Jakie śmieszne dzieciaki

Idź do tablicy

Wstań bez hałasu

I dobrze jest mi odpowiedzieć, -

Dorośniesz tak szybko!

A dzisiaj o tej godzinie

Mogę wam powiedzieć, kochani,

Będę za tobą bardzo tęsknił!

Słowa dla pierwszego nauczyciela

1. Pamiętamy rok, dzień i godzinę;

Kiedy rozmowa jest zabawna

Zaprosił mnie na naukę do pierwszej klasy,

Do naszego rodaka szkoła.

2. I nieśmiałość natychmiast zniknęła,

I jesień stała się piękniejsza

Kiedy wszedłem do klasy z uśmiechem

Nasz nauczyciel.

3. Spotkaliśmy się z nią rano,

Spieszę się do pracy.

Nauczyła nas dobroci

Oraz umiejętność czytania i liczenia.

4. Rozumiała bez słów

I wiedziała jak nas wysłuchać,

Wzbudzanie wiary i miłości

W otwartą duszę.

5. Gdy liście sięgają słońca,

Zawsze do niej ciągnęliśmy,

I stały się główne słowa:

Nauczycielka, Przyjaciółka i Mama!

6. Niech lata lecą -

Jak odbicie odległych dni,

Nigdy nie zapomnimy

Te pierwsze lekcje.

7. I do zobaczenia ponownie,

Usłysz swoje słowo

Wszyscy jesteśmy gotowi na pierwszą klasę

Idź się znowu uczyć!

(Piosenka Cztery lata szybko jak w filmie)

Nauczyciel: Uwaga! Uwaga!

Spieszę poinformować,

Co to jest ciasto dla piątoklasistów?

Nadszedł czas, abyśmy wnieśli swój wkład.

Niech rozlegną się brawa

Na cześć tej wspaniałej chwili.

Rodzice przynoszą ciasto. (do muzyki)

Rodzice: Aby pożegnać się ze szkołą

Upiekliśmy pyszne ciasto

Żeby mogli go podziwiać

Zapalili na nim świece dla ciebie

Więc chodź, nie ziewaj,

Zdmuchnijcie wspólnie świeczki.

Nauczyciel (do kontynuacji muzyki):

Niech każdy Twój dzień będzie jasny,

Niech twoje serce będzie hojne.

Z całego serca życzę Ci szczęścia,

W nauce - radosne zwycięstwa,

Niech ominą Cię wszystkie nieszczęścia

To tak, jakby ich nie było w naturze!

Źródło: Internetu