Victoria Shabanova

Scenario praznika« ZLATNA JESEN»

nastavnik kontrolne tačke: Shabanova V.V.

Zdravo momci.

Djevojčice i momci

Želimo da se zabavljamo sa tobom,

Pevajte pesme i zabavite se.

Danas u našoj sali

Mi, prijatelji, okupili smo vas,

Tako da u naš jesenji praznik

Odzvanjao bi dečji smeh.

Da se prijateljstvu ne prestane,

Tako da muzika zvuči

Za pjesme i šale

Bilo bi dovoljno za sve!

Pa je došla kod nas jesen je zlatno doba! Jesen je pokrila svu zemlju zlatnim ćilimom, otkriveno drveće i grmlje, dalo je mnogo posla baštovanima i uzgajivačima žitarica. Pšenica se melje tako da ti i ja onda možemo jesti mirisne i mekane pite. Naše mame i bake prave pekmez, kompote, zalihe povrća za zimu, a ljubitelji gljiva suše i soli, sakupljajući ih u šumi nakon kiše.

Ne, šta god da kažeš - jesen je divno doba!

Pa šta bi bio bal bez predivnog valcera.

Djeca plešu « Jesenji valcer»

Riddles about jesen

IGRA: "sortiranje povrća"

Jesen– vrijeme žetve, vrijeme kada ljudi moraju naporno da rade. Žetva je već ubrana, ostalo je samo da se sortira. (povrće i voće)

PESME o JESEN

šetnje jesen, luta jesen.

Vjetar je oborio lišće s javora.

Pod tvojim nogama je novi tepih,

Žuto-ružičasta - javor.

šetnje jesen u našem parku,

Daje jesenji pokloni za sve:

Crvene perle - rowan,

Ružičasta kecelja - aspen,

Žuti kišobran za topole,

Voće jesen nam daje.

Lišće zlato, padanje, letenje,

Lišće zlatni pokrivaju baštu.

Puno je lišća na stazama zlato,

Napravićemo od njih lep buket,

Stavićemo buket na sredinu stola,

Jesen je zlatna došao da nas poseti.

U oktobru, u oktobru

Napolju česta kiša.

Trava na livadama je mrtva,

Skakavac je ućutao.

Drva za ogrjev su pripremljena

Za zimu za peći.

Igra "Sakupljaj gljive".

2 učesnika imaju povez preko očiju. Kocke su razbacane po podu. Uz muziku skupljaju kocke (pečurke) u korpama. Ko je brži?

Scena"Spor oko povrća"

Vodeći: Skupiti jesenja berba voća

Mnogo radosti za ljude

Nakon svih radova.

Naša žetva

Rođen debeli

I šargarepa i krompir,

Bijeli kupus.

Patlidžani su plavi.

Crveni paradajz

Započinju dugu i ozbiljnu svađu.

Koji je od povrća

I ukusnije i potrebnije

Ko sa svim bolestima

Hoće li svi biti korisniji?

Grašak je iskočio -

Kakav hvalisavac!

Polka dots: Tako sam lepa

Mali zeleni dečko!

Samo da želim

Sve ću počastiti graškom!

Vodeći: Crveni od uvrede, cvekla je gunđala.

Cvekla: Dozvolite mi da kažem nešto,

Slušaj prvo

Treba ti cvekla za boršč

I za vinaigrette

Jedite i počastite se

Nema bolje repe!

Kupus: Ćuti, cveklo!

Od kupusa se pravi supa od kupusa

I kakve ukusne pite sa kupusom!

Prevarantski zečići vole stabljike.

Počastit ću djecu slatkim panjem.

Krastavac: Bićete veoma zadovoljni,

Jesti malo slani krastavac.

I svježi krastavac

Svideće se, naravno!

Rotkvica: Ja sam crvena rotkvica,

Klanjam ti se nisko, nisko.

Zašto me hvališ?

Ja sam već svima poznat!

Šargarepa: Priča o meni nije duga

Ko ne zna vitamine?

Uvek pijte sok od šargarepe

I zagrizi šargarepu -

Onda ćeš biti, prijatelju,

Čvrst, jak, spretan.

Vodeći: Ovdje je paradajz koji se duri

I rekao je strogo...

Paradajz: Ne pričaj, šargarepe, gluposti,

Ućuti malo.

Najukusnije i najugodnije

Naravno, sok od paradajza.

Vodeći: Postavite kutiju pored prozora.

Samo češće zalijevajte

A onda, kao pravi prijatelj,

Doći će vam zeleni luk.

Luk: Ja sam začin u svakom jelu

I uvijek korisnim ljudima.

Jeste li pogodili? Ja sam tvoj prijatelj,

Ja sam jednostavan zeleni luk!

Krompir: Ja, krompir, tako sam skroman -

Nije rekao ni reč...

Ali krompir je tako neophodan

I veliki i mali!

Patlidžan: Kavijar od patlidžana je tako ukusan, zdrav...

Vodeći: Vrijeme je da se okonča spor,

Nema smisla raspravljati!

Izgleda da neko kuca...

Vodeći:Ovo je doktor Aibolit!

Ko od svega, od povrća

Svi su ukusniji i važniji?

Ko sa svim bolestima

Hoće li svi biti korisniji?

Aibolit: Da budem zdrav, jak,

Morate da volite povrće.

Sve, bez izuzetka.

Nema sumnje u to!

Svaki ima svoju korist i ukus.

I ne usuđujem se odlučiti:

Ko od vas ima bolji ukus?

Ko je od vas potrebniji?

Ples "plešemo na kiši"

Pjesma « Jesen nam je pokucala na vrata»

Drage naše bake, dozvolite mi da vam čestitam na vašem odmor!

Kod nas je uobičajeno da se slavi 1. oktobar "Dan starih", na našu veliku radost, naša djeca imaju bake i nisu tako stara!

Vaši unuci su pripremili svoje čestitke za vas, pogledajte i poslušajte svoje divne unuke.

Igra "Moja porodica" ekipa dječaka i ekipa djevojčica stoje sa svojim majkama ili bakama. na komandu, prvi trči oko stolice, vraća se i uzima svoje dijete za ruku, itd.

Publikacije na temu:

Scenario praznika "Zlatna jesen" (srednja grupa) Dok plešu, djeca ulaze u salu sa lišćem u rukama. 1. Dete: Danas sam došao u vrtić na praznik, Da obradujem i odrasle i decu.

Scenario praznika "Zlatna jesen" (senior, pripremna grupa)“ZLATNA JESEN” Art. ispod. grupe Svi zauzimaju svoja mjesta uz muziku. Vede: Kap kiše pala je na snopove stabala rovin, javorov list kruži.

Scenario jesenjih praznika "Zlatna jesen" (junior grupa) Scenario jesenjih praznika “Zlatna jesen” Juniorska grupa. Najmlađa djeca ulaze u parovima na muziku pjesme „Jesen, jesen nam došla“.

Scenario jesenjih praznika u srednjoj grupi "Zlatna jesen" Djeca ulaze u salu uz predivnu muziku i stanu u polukrug. Voditelj: Naša muzička sala je ovako uređena samo jednom godišnje sa lišćem i pečurkama.

Scenario jesenjih praznika u srednjoj grupi "Zlatna čarobnica jesen"“Zlatna čarobnica - jesen” Scenario za jesenji raspust u starijoj grupi (Djeca uz muziku ulaze u salu i poređaju se u polukrug) Voditelj:.

Stvorite radosno raspoloženje za djecu i budite pozitivne emocije.

Razvijati kreativne sposobnosti djece.

Naučite uočiti ljepotu prirode.

Negujte ljubav prema prirodi.

Sistematizovati i proširiti znanja učenika o povrću.

Oprema i materijali: scenografija (žena u liku jeseni, sunce sa dlanovima, oblak sa kapljicama, vijenci od lišća); 2 kante, korpa povrća, šišarke, krompir, 2 obruča, kostimi za likove u sceni, javorovo lišće sa tekstom.

Ptice su odletjele, lišće je požutjelo,

Kiša kuca po krovu, čas jače, čas tiše.

Vetar duva lišće, stiglo je...

Zdravo momci! Zdravo, gosti! Danas je naš praznik posvećen najljepšem dobu u godini - jeseni.

Pa počnimo!

Jesen! Slavno vrijeme!

Djeca vole jesen.
Šljive, kruške, grožđe -
Sve je zrelo za momke.
2. učenik:
Ždralovi lete na jug.
Zdravo, zdravo, jesen!
dodjite na nas praznik,
Zaista, stvarno pitamo.

Bez čega nema odmora?

(Pjesma “Jesen je jako dobra”)

3. učenik:
Evo nas veseli praznik
Zabavi se,
Dodjite, cekamo vas,
Jesen je zlatna...

(Jesen ulazi sa korpom u rukama)

Jesen: Govoriš o meni? Evo me!

Pozdrav jeseni, prijatelji!
Jeste li uzbuđeni što ste me upoznali?

Sviđa li vam se šumska odjeća?
Došao sam na vaš praznik da pevam i da se zabavim.
Želim da postanem jak prijatelj sa svima ovde!

Voditelj: Ljudi, mislite li da znate sve o jeseni? Molim vas da pažljivo slušate i složno završite riječ.

Jesen (zagonetke)

Došao sam ponovo da te posetim

I donijela ga je sa sobom.

Šta? Reci to nasumce!

Pa naravno... (Opadanje lišća)

Polje, šuma i livada su vlažne,

Grad, kuća i sve okolo!

On je vođa oblaka i oblaka,

znaš da je (kiša)

Hladnoća ih toliko plaši

Lete u tople zemlje,

Ne umeju da pevaju i da se zabavljaju.

Ko se okupljao u jatima? (ptice)

Iznad tebe, iznad mene

Proletela je vreća vode

Utrčao u daleku šumu,

Izgubio težinu i nestao (Oblak)

Vjetar ga tjera iz šume,

I, kao na krilima, leti,

I on se neće utopiti u rijeci

I neće zamutiti vodu.

Odneseni jesenjim potokom

Otpalo žuto... (list)

Voditelj: Jesen, šta si ponela sa sobom?

Jesen: Želim da momci pogađaju.

Igra "Čarobna korpa"

Zadatak: Pogodi na dodir šta se nalazi u korpi?

(paradajz, šargarepa, luk, beli luk, krompir, cvekla)

Šta ste našli u čarobnoj korpi? Povrće

Ko zna zašto je paradajz crven?

"Priča o tome zašto je paradajz postao crven"

U davna vremena povrće je živelo u istoj bašti.

(Povrće izlazi jedno po jedno i predstavlja se.)

Ja sam veseo momak, ja sam zeleni krastavac.

Baštenska gredica je prazna bez mene, ali ja se zovem kupus.

Bez mene si kao bez ruku, za svako jelo treba luk.

Djeca već dugo vole ukusni slatki paradajz.

Voditelj: Vlasnica je obožavala svoj mali zeleni vrt i zalijevala ga je svaki dan.

Domaćica: (šeta okolo sa kantom za zalivanje i „zaliva“ povrće).

Zalivat ću svoju baštu, jer i on pije vodu.

Povrće je raslo i sazrevalo svaki dan. Živeli su prijateljski i nikada se nisu svađali. Ali jednog dana paradajz je odlučio da je bolji od svih ostalih i počeo se razmetati.

Ja sam najukusnija osoba na svijetu

sveobuhvatniji, zeleniji.

Ja odrasli i djeca

volim više od bilo koga na svetu.

Slušaj, to je samo smeh -

Hvali se. Da si najbolji.

Neće razumeti, braćo, -

Nije lepo pitati se.

A paradajz je stalno govorio svoje.

Ja sam najukusnija osoba na svijetu

sveobuhvatniji, zeleniji.

Ja odrasli i djeca

volim više od bilo koga na svetu.

Hvalio se i hvalio (u horu) i pao iz grma!

U to vrijeme, domaćica je došla u baštu da skupi povrće za ručak.

Sve sam poveo sa sobom, ali paradajz nisam primetio.

(Domaćica odnosi svo povrće.)

Gavran je proleteo.

Sramota! Noćna mora!

Nije hteo da bude prijatelj sa nama

Nećeš nikome trebati!

Paradajz se osramotio. Počeo je da plače i pocrveneo od srama.

Oprostite mi, prijatelji.

Povedi me sa sobom.

Voditelj: Čula je domaćica ove riječi, sažalila se na paradajz, došla i ponijela ga sa sobom. Vjerovali ili ne, ali od tada paradajz uvijek pocrveni u jesen.

Kažu: jesen - ima osam vremenskih uslova dnevno.

Zašto to kažu?

U jesen dolazi vrijeme koje se popularno naziva „indijsko ljeto“. Vrijeme je toplo, sunčano i suho. A ponekad ima neprekidne kiše, i vlage, i bljuzgavice, i samo hladnoće.

(svira muzika iz filma „Gentlemen of Fortune“, Sljakot i Kholodryga ulaze i pjevaju)

Bljuzga (U velikom celofanskom ogrtaču, U galošama sa malim kišobranom)

Kholodryga (čizme od filca, krzneni prsluk, šešir sa ušicama,)

Bljuzga: Ja sam bljuzgavica, svuda sam u galošama i sa kišobranom. Lutam kroz lokve, sustižući bljuzgavicu.

Kholodryga: Ja sam Kholodryga - prijatelju, sve se vrti okolo,
Glumi dosadu na sve prolaznike.
Slušaj, Slush, vjerovatno su nas pozvali u posjetu.

Slush: Šta si ti, Kholodryga, šta si ti! Apči!.. Koliko godina živim na svijetu, niko me nikad nije pozvao u posjetu.

Kholodryga: A ni oni me baš ne vole, ni Kholodryga! Pa, pošto nas nisu zvali, zažalit će. Upropastit ćemo im cijeli odmor.

Slush: Oh, ko je ovo? Da, jesen je! Sama kraljica!

Kholodryga: Zlatna jesen!

Slush: Sretan! Za nju se pjevaju i plešu pjesme.

Kholodryga: Vidite kako je svi vole!

Slush: Ali mi nismo tamo. (plače iz kante za zalivanje)

Kholodryga: Uf, kakvu sam bljuzgavicu napravio! Ne plači, hladno je bez tebe. Bolje razmislite kako da ove jeseni naučite lekciju da ne postanete arogantni.

Slush: Shvatio sam! Sad ćemo je činiti, i ona će zaspati, a mi ćemo sami napraviti takvu bljuzgavicu, napravićemo je toliko hladno da će se pretvoriti iz zlatne u kišnu.

Kholodryga: Brrr-!

Slush: U dosadno

Bljuzga: U dosadnoj jeseni. Onda je, kao mi, niko neće voleti.

Kholodryga: Šta ako razbije svoju čini?

Slush: O čemu pričaš! Ona će prekinuti čaroliju tek kada ona, tako odvratna, bude ponovo voljena i pozvana k njoj. A ovo se nikada neće dogoditi! Ljudi su svuda isti. Uvek bi im bilo toplo i suvo.

Kholodryga: A čime ćemo je očarati?

Bljuzga: Sad ću mazati bljuzgavicu na tanjir, pa ću joj reći da je to rješenje ljepote. (Daje Jesen piće, a ona zaspi)

Kholodryga: Ura! Desilo se! Pa, čekaj, sad ću te smrznuti! (Trči oko djece s velikim ventilatorom, a Bljuzga prska vodu)

Voditelj: Čekaj, šta radiš? Došli ste na praznik!

Slush: Oh da! Na odmoru. Imam poklon i za tebe (vadi bombone)

Kholodryga (čita) Tenisice.

Slush: (sa iritacijom) I sam si Snickers! To je curenje iz nosa!

Kholodryga: (čita) Ba-un-ti.

Slush: Ne Bounty, nego Cheehunty!

(daju "bombone", djeca počinju da kijaju)

Ved: Oh, šta je ovo! Kako pomoći nevolji?

Jesen, jesen, šta ti je?

Gdje je tvoj blistavi pogled?

Čekajte, momci, zapamtite Slush i Kholodryga su rekli da će se jesen probuditi ako nam dosadi bez nje i zovemo, čak i kišnu i hladnu. Ali šta se dobro može naći u takvoj jeseni?

Slush i Kholodryga: Traži, traži, možda ćeš pronaći.

Slush: Možeš kihati!

Kholodryga: Možeš se razboljeti!

Bljuzga: hodajte okolo s vlažnim nogama.

Kholodryga: I sa plavim nosom. Brrr!

Voditelj: Ljudi, čitajmo pjesme našim junakinjama, možda postanu ljubaznije i razočare našu princezu jesen.

(Djeca čitaju poeziju).

Da li je kiša zaista loša stvar?

Samo obuj čizme

I u njima ne samo na putevima

Barem trčite kroz lokve!

Djeca neće zaboraviti jesen

Gubi se odavde!

Odlazite, pitamo vas

Jesen će se ipak probuditi!

Jesen nam je zaista potrebna

Svima nam se sviđa!

Sljako: Našli su čime da nas iznenade: čitali su nam pesme, pevali bi pesmu, inače bi pevali poeziju. I ja mogu da recitujem pesme!

Kholodryga: O čemu pričaš? Ne znaju ni da pevaju!

(Pjesma “Kap, kap, kap”)

Hladno i bljuzgavica: Dobro, idemo! Nećemo vam smetati!

I nećemo vas zaraziti gripom!

Zabavite se djeco!

I budite zdravi! Apchhi!

Ved: Odlazi, odlazi! Ne kijajte ovde!

Oh, koliko sam dugo spavao...

Gdje sam? Šta sam ja?.. Shvatio sam!

Vi ste me, prijatelji, spasili

Pomogli su mi da ti se vratim.

Voditelj: Da, jesen može biti drugačija. U ovom trenutku morate se obući prema vremenu kako se ne biste prehladili.

Koliko vas zna koje povrće pomaže u borbi protiv prehlade?

Koje povrće je najzdravije?

Skica „Spor povrća“ 2. razred

Ko od nas, od povrća,

I ukusnije i korisnije?

Ko sa svim bolestima

Hoće li svi biti korisniji?

Tako sam lepa

Green Boy!

Samo da želim

Sve ću počastiti graškom!

Dozvoli mi da kazem jednu rijec,

Slušaj prvo

Treba ti cvekla za boršč

I za vinaigrette.

Jedite i počastite se -

Nema bolje repe!

Umukni, cveklo!

Od kupusa se pravi supa od kupusa.

I kakve ukusne pite sa kupusom!

Trickster bunnies

Vole stabljike.

Počastit ću djecu slatkim panjem.

Bićete veoma zadovoljni

Pojevši blago slani krastavac,

I svježi krastavac

Svideće vam se, naravno!

Ja sam crvenkasta rotkvica

Klanjam ti se veoma nisko.

I tako je svima poznato!

Kratka priča o meni:

Ko ne zna vitamine?

Uvek pijte sok od šargarepe

I gricni šargarepu.

Onda ćeš biti, prijatelju,

Čvrst, jak, spretan.

Ne pričaj, šargarepe, gluposti,

Ućuti malo.

Najukusnije i najugodnije

Naravno, sok od paradajza.

Stavite kutiju pored prozora.

Samo češće zalijevajte.

A onda, kao pravi prijatelj

Zeleno će ti doći...(luk)

Ja sam začin u svakom jelu

I uvijek korisnim ljudima.

Jeste li pogodili? Ja sam tvoj prijatelj,

Ja sam jednostavan zeleni luk!

krompir:

Ja, krompir, tako sam skroman -

Nije rekao ni reč...

Ali krompir je tako neophodan

I veliki i mali!

Vrijeme je da se okonča spor!

Nema smisla raspravljati!

(kucaj na vrata)

Izgleda da neko kuca...

(Student ulazi obučen kao doktor Aibolit)

Ovo je doktor Aibolit!

Pa, naravno da sam ja!

O čemu se svađate, prijatelji?

Koje od nas povrće

Svi su ukusniji i važniji?

Ko sa svim bolestima

Hoće li biti bolje za sve?

Da budem zdrav i jak,

Moram da volim povrće

Sve bez izuzetka

Nema sumnje u to!

Igra "Sakupi krompir"

Uzećemo kante

I idemo.

Prijateljstvo će nam pomoći

Iskopati krompir.

Voditelj: Kad pada kiša, hladno, vlažno... loše je ne samo za čovjeka, već i za našu malu braću. Čak i pas pokušava sakriti nos.

(Pesma o Barbosu)

Voditelj: (zvuči muzika) Jesen je pogledala u šumu, a tamo...

U jesenjoj šumi u septembru
Na dosadan kišni dan
Gljiva je porasla u svom svom sjaju
Važan, ponosan.
Njegova kuća je pod jasikom
Nosi crveni šešir.
Mnogima je poznata ova gljiva.
Kako da to nazovemo? (vrganj)

Igra "Jestivo - nejestivo"

Ja ću imenovati gljive, a vi, ako su nejestive, zgazite ih 3 puta!

A ako su jestive, udarite ih 3 puta!

Pokušajmo: jestivo - nejestivo!

Budi pazljiv!

Limenka za ulje! Mala sestra! Ryzhik!

Tele! Vrganj! Siskin!

Toadstool! Raincoat! Fawn!

Russula! Lesovik! Medena gljiva!

Chanterelle! Vrganj! Baby elephant!

Vrganj! Fly agaric! Gruzd!

Ptice lete u toplije krajeve,

I drveće žuti u jesen.

Lišće pada, kruži u vazduhu,

Vitke breze drhte na vjetru.

Da li želite da igrate? ...Sakupićemo lišće.

IGRA “KO ĆE SAKUPITI NAJVIŠE LIŠĆA?”

Po podu je razbacan jednak broj jesenskog lišća različitih boja. Nekoliko ljudi dobija zadatak da sakupi lišće. Svaki od njih skuplja listove određene boje. Ko će skupiti više?

Voditelj: Šetao sam šumom, šetao... i evo šta sam našao. (Leci sa riječima)

Listovi su neobični. Pogodi ko bi ovo mogao reći?

(za učenike prvog razreda)

Pokupili smo čunjeve za našu djecu.

Puna je šupljina lišća - grijaće nas zimi.

Osušili smo bobice tako da ih bude dovoljno za godinu dana.

Imamo orašaste plodove i veliku ponudu gljiva. (vjeverice)

Ozbiljno sam shvatio svoj posao,

Donio je pečurke na leđima.

Da, da, da, da, da, da

Donio je pečurke na leđima. (jež)

Nosit ćemo nove bunde

Živite u borovim šumama.

Imamo bele bunde

Nosite ga za zimu. (zečevi)

1 takmičenje: „Pomozi veverici da spremi šišarke za zimu“

Svaki tim dobija 10 čunjeva i kantu. Svaki učesnik izvodi 5 bacanja, pokušavajući ući u kantu. Bacanja se zbrajaju po broju pogodaka.

Tim sa najviše pogodaka u kanti pobjeđuje.

Bravo momci, svidelo mi se sa vama.

A sada je vrijeme da se pozdravimo do sljedećeg susreta.

Hvala ti jeseni što si došla kod nas,

Donijela nam je mnogo zanimljivih stvari,

Hvala na bogatoj žetvi,

Posjetite nas ponovo, ne zaboravite!

Školske priredbe i školski praznici

Scenario takmičenja-lopta "Zlatna jesen"

Artičoka

Uslovi konkursa

Na takmičenju učestvuju paralelno učenici 8. razreda. Svaki razred je obavezan da ima par koji će učestvovati na takmičenjima. Podržavaju ih ekipe iz razreda: pripremaju bilo koji broj amatera na jesenju temu. Svaki tim ima svoje ime, amblem i moto. Optimalan broj ekipa je 3. Ekipe sjede za stolovima ukrašenim domaćim zanatima i darovima prirode.

U dvorani su gledaoci koji su pripremili plakate podrške timovima. Svaki poster boduje se određenim brojem bodova (maksimalno - 5). Gledaoci mogu dati ove bodove timu koji im se sviđa.

Nastupe parova i ekipa ocjenjuje kompetentan žiri u čijem sastavu su i nastavnici.

Scenario takmičenja-bal

Bal počinje nastupom voditelja. Čitaju pjesme, na primjer, pjesmu A. Ekimtseva.

Voditelj 1:

Na nebu ždralova
Veče nosi oblake,
Vrba šapuće vrbi:
"Jesen, opet jesen."
Žuti pljusak lišća,
Sunce je ispod borova.
Willow šapuće vrbi:
"Jesen, opet jesen."

Voditelj 2:

Mraz na grmlju
Bacio sam na belo.
Hrast šapuće jasiki:
"Jesen, opet jesen."
Smreke šapuću jelima
Usred šume:
“Uskoro će se pomesti
I uskoro će početi da leti.”

Voditelj 1: Pozdravljamo sve okupljene u sali u ovo divno vrijeme. Ponekad kišovito, ali uvijek tajanstveno i misteriozno doba ljeta koje prolazi.

Voditelj 2: Jesen! Ovo je vatra boja, kišom ispran vazduh, bezdan beskrajnog neba i blistavi jesenji zalasci sunca.

Voditelj 1: Jesen! Ovo je šapat drhtavog lišća, ovo su smaragdne kapi kiše, ovo je tirkiz neba i šake zlata rasute po zemlji.

Voditelj 2:

Šuma izgleda kao oslikana kula:
Ljubičasta, zlatna, grimizna.
Veseli šareni zid
Stoji iznad svijetle čistine.
Drveće breze sa žutim rezbarijama,
Poput kule, jelke se mrače
A između javorova postaju plavi
Tu i tamo, kroz lišće.

Voditelj 1:

Praznine na nebu, kao prozor,
Šuma miriše na hrast i bor.
Sunce već slabo sija,
A jesen je tiha udovica
Ulazi u svoju šarenu vilu.

Voditelj 2: Naš bal nije samo oproštajni akord proteklog ljeta, već i takmičenje na kojem će predstavnici svake klase pokazati svoju sposobnost da budu šarmantni, snalažljivi i umjetnički.

Voditelj 1: A nastupe timova ocjenjivat će kompetentan žiri u čijem sastavu su... ( sastav žirija).

Voditelj 2: Proglašavamo takmičenje otvorenim ( zvuci muzike). Upoznajmo timove.

Svaki tim se predstavlja, imenuje moto i upoznaje sve sa parom koji će govoriti u ime tima.

Voditelj 1: Dakle, naše prvo takmičenje je „zaštita stola“. Molimo svaku ekipu da zaštiti svoj sto.

Žiri ocjenjuje nastup timova.

Voditelj 2: U narednim takmičenjima učestvovaće parovi iz timova. Kako bi se naši parovi osjećali sigurnije, opuštenije i ugodnije u svom poslu, počinjemo sa zagrijavanjem: pozivamo ih da plešu rokenrol.

Voditelj 1: Ali plesat ćete na neobičan način. Uslov takmičenja je sledeći: balon je vezan za desnu nogu partnera. Zadatak partnera i partnera: bez prestanka plesanja nagaziti protivnikovu loptu tako da ona pukne, ali istovremeno zadržati svoju loptu.

Parovi plešu uz muziku

Voditelj 2: Na tlu je raznobojni tepih vješte majstorice - jesen. Jesen, zlatokosa, klanja se zemlji, a sada su se drveća razišla pred njom, ulice su postale prostranije, a svjetlost iznad njih prozirnija. Poput lepršavog zlatokrilog moljca, plaha pozlata slijeće na krošnje drveća, meki sjaj grimiznih zalazaka sunca struji kroz granje.

Voditelj 1: Na krošnjama divljih krušaka su žutocrvenkaste ogrlice, stabla jabuka su se zacrvenila i zablistala aromom nalivenih jabuka. Bašta miriše... na šaš, skoro vlagu i beličastu maglu koja, kao dole u jastuku, puni pluća. Breza se savija do zemlje sa dugim žutim resama i širi zlatne iskrice na pragu. Javorovo lišće kruži u vazduhu i čini se da želi da se pozdravi.

Voditelj 2: Vidjeli smo kako parovi plešu, a sada ćemo provjeriti kako se snalaze na književnom polju.

Pozivamo vas da igrate u Burimu. Svaki par dobija rime i vraća pesme. Ne zaboravite da pesme treba da budu sadržajne i da imaju jesenju temu. Vrijeme izvođenja - 5 minuta.

Voditelj 2: Dok naši parovi komponuju poeziju, ekipa broj 1 demonstrira svoj amaterski program (prva ekipa izvodi svoj čin).

Voditelj 1: A sada poslušajmo pjesme mladih pjesnika.

Žiri ocjenjuje nastup parova.

Voditelj 2: Sljedeće takmičenje je “neobična upotreba običnih stvari”. Skrećemo vam pažnju na dobro poznate stvari, a vi morate smisliti neobičnu upotrebu za te stvari. Vrijeme izvođenja - 5 minuta.

Voditelj 1: Dok se naši izumitelji spremaju, pogledajmo broj drugog tima (drugi tim nastupa sa svojim brojem).

Voditelj 2: Hajde da se upoznamo sa izumima naših parova.

Žiri ocjenjuje nastup parova.

Voditelj 1: Ti i ja smo zaboravili da imamo bal i da parovi imaju pripremljen ples.

Parovi rade svoj domaći zadatak - plešu prethodno pripremljeni ples.

Žiri ocjenjuje nastup parova.

Voditelj 2: Sledeće takmičenje smo nazvali „ogledalo“. Njegova suština je da pantomimom prikaže ono što je napisano na kartama ( Svaki tim dobija karticu sa zadatkom). Vrijeme izvođenja - 5 minuta.

Voditelj 1: Dok se naši umjetnici pripremaju, pogledajmo broj treće ekipe ( treći tim nastupa sa svojim brojem).

Voditelj 2: Pokušajmo sada da pogodimo šta piše na kartama naših parova.

Žiri ocjenjuje nastup parova i amaterske nastupe tri ekipe.

Voditelj 1:

Ljeto je izblijedjelo u sjaju stabala rova,
Na izblijedjelom nebu je klin ždrala,
I u poštansko sanduče na tvojoj kapiji
Jesen je izbacila žute razglednice.

A skitnica - ima li koga kod kuće ili nema?
Šalje i šalje javorove telegrame kroz prozor.
Mreža prema suncu je siguran znak -
To znači da indijsko ljeto luta negdje u blizini.

Voditelj 2: Sunce je prekriveno oblacima, ali se i dalje svojim zlatnim zracima probija do trave i drveća, pozlaćujući im krune i razbacujući ćilibarno lišće po rashladnom tlu. U prirodi je festival boja i mašte, ludih vjetrova i zlatnog lišća, dok se i posljednji list ne slegne na tiho, tužno tlo u praznoj bašti.

Voditelj 1: Sljedeće takmičenje za naše parove je „književno“. Zadatak svakog para je da što prije pogode autora stihova iz pjesama o jeseni. Za svaki tačan odgovor, par dobija 1 bod.

1. Kasna jesen: lopovi su odletjeli,
Šuma je bila ogoljena, njive prazne... ( N. A. Nekrasov)

2. Oktobar je već stigao - a gaj se otresao
Posljednji listovi sa njihovih golih grana... ( A. S. Puškin)

3. Lišće u polju je požutelo i vrti se i leti,
I smreke su se klonule u šumi, čuvajući svoje tmurno zelenilo. ( M. Yu. Lermontov)

4. Polja su stisnuta, gajevi goli,
Voda uzrokuje maglu i vlagu.
Točak iza plavih planina
Sunce je tiho zašlo. ( N. A. Nekrasov)

5. Zlatni gaj me je razuverio svojim vedrim jezikom,
A ždralovi, tužno lete, više ne žale ni za čim.
(S. Yesenin).

6. Jedite u početnoj jeseni
Kratko, ali divno vrijeme -
Ceo dan je kao kristal,
A večeri blistave... ( F. Tyutchev)

7. Lastavice su nestale
I juče je svanulo
Svi su topovi letjeli
Da, kako je mreža treperila
Tamo preko one planine. ( A. Fet)

Žiri ocjenjuje odgovore parova.

Voditelj 1: Došli smo do najtežeg takmičenja našeg programa – “vješte ruke”. Ovo takmičenje otežava činjenica da će se devojčice i dečaci takmičiti odvojeno.

Voditelj 2: Prvo pozivamo djevojke, a momcima dajemo priliku da se uzbude. Devojke moraju da zabiju eksere u daske. Ocjenjuje se brzina i kvalitet rada. Maksimalni rezultat je 3 boda.

Djevojke ispunjavaju zadatak, ocjenjuje žiri.

Voditelj 1: Pozivamo mladiće na scenu. Imaju jednako težak zadatak: ukrašavanje salate. Sve što vam treba je pripremljeno, kuhinja vas čeka! Vrijeme završetka - 5 minuta, maksimalni rezultat - 3 boda.

U međuvremenu naši učesnici rješavaju zadatak, pozivamo ekipe da rješavaju zagonetke. Za svaki tačan odgovor tim dobija 1 bod.

1. Trčao sam livadskom stazom -
Makovi su klimali glavama;
Trčanje uz plavu rijeku -
I rijeka je postala šiljasta. ( Vjetar)

2. Jedva me čekaju,
A kad te vide, pobeći će. ( Kiša)

3. Žive sestra i brat.
Svi vide jednog, ali ne cuju,
Svako čuje drugog
On to ne vidi. ( Lightning Thunder)

4. Za kovrčavu čuperku
Izvukao sam lisicu iz rupe. ( Šargarepa)

5. Tijesna kuća se podijelila
U dve polovine.
I pali su odatle
Perle - pelete. ( Grašak)

6. Lopte vise na granama,
Poplavio od vrućine. ( Šljiva)

7. Zamenica, predlog, između njih - pesnikovo prezime.
A cijeli je dobro poznato voće koje sazrijeva krajem ljeta. ( Apple)

Žiri sumira rezultate takmičenja u zagonetki.

Voditelj 2: Sada da vidimo čija će salata izgledati najukusnije.

Žiri ocjenjuje dekoraciju salate.

Voditelj 1: Naše takmičenje se bliži kraju. Ostao je još jedan posljednji zadatak. Još jedan trud i vidjet ćemo sretne dobitnike. Naše najnovije takmičenje je „intelektualac“.

Voditelj 2: Parovi moraju odgovoriti na naša pitanja. Ko prvi da tačan odgovor dobija jedan bod.

1. Koje povrće je najteže? ( Kupus)

3. Koja je prosječna starost bora? ( 120-140 godina)

4. Šta kuca bez ruku i gori bez vatre? ( Srce)

5. Tepih je prostrt, grašak razbacan.
Ne možete podići tepih, ne možete brati grašak. ( Nebo - zvijezde)

6. Ko je stvorio prvu parnu lokomotivu u Rusiji? ( Otac i sin Cherepanovs)

7. Ko je izmislio radio? ( A.S. Popov)

8. Ko je otkrio i potkrijepio periodični zakon hemijskih elemenata? ( D. I. Mendeljejev)

9. Navedite istaknutu rusku ženu matematičarku. ( S. V. Kovalevskaya)

10. Ko je otkrio zakon održanja materije i kretanja? ( M. V. Lomonosov)

Žiri ocjenjuje odgovore parova.

Voditelj 1: Naš takmičarski bal je gotov. Žiri sumira rezultate. Pozivamo gledaoce da također učestvuju u ocjenjivanju parova. Upišite na date kartice broj para koji vam se činio najelegantnijim, najšarmantnijim i najatraktivnijim.

Voditelj 2: A naš program završava kraljem svih plesova - valcerom.

Voditelj 1: Molimo uvažene članove žirija da objave rezultate našeg konkursa.

Pobjednički tim se proglašava i dodjeljuje mu slatka nagrada.

Ostale dvije ekipe su nagrađene poticajnim nagradama.

Par je proglašen i nagrađen nagradom publike.

Voditelj 2: Tvoji smo jeseni, od tebe blagosloveni. Tvoji smo u svakom srebrno-ružičastom jutru, u svakoj žili na bakreno-zlatnom listu kestena, u svakoj koštici mirisne jabuke.

Voditelj 1: Kad neumorne, dosadne kiše preplave zemlju i vazduh postane siv i maglovit od vlage, znaj jeseni da negde ima duša koje te iskreno i predano vole...

Pripremio: nastavnik osnovne škole Podzyuban S.V.

Scenario otvorene manifestacije "Zlatna jesen"

Ciljevi:

proširiti znanje o jeseni;

razvijati monološki govor, aktivirati kognitivnu aktivnost djece;

formirati moralni i vrednosni odnos prema prirodi;

uključiti učenike u različite kreativne aktivnosti.

Napredak događaja

Svira muzika - mirna, pomalo tužna melodija "Jesenjeg valcera". Postepeno se to smiruje. Izađu voditelji.

1 voditelj.

Tužno je vrijeme! Ouch šarm!

Zadovoljan sam tvojom oproštajnom lepoticom.

Volim bujno raspadanje prirode,

Šume obučene u grimizno i ​​zlatno...

Ovako je A.S. Puškin jednom izrazio svoje divljenje jesenjoj prirodi. I želeo sam da izrazim svoja osećanja rečima velikog pesnika.

2 voditelja. I nastavio bih riječima još jednog poznatog ruskog pisca i pjesnika Ivana Aleksejeviča Bunina:

Šuma je kao oslikana kula,

jorgovan, zlatni, grimiz,

Veseli, šareni zid

Stoji iznad svijetle čistine.

Drveće breze sa žutim rezbarenjem

Blista u plavom azuru,

Kao kule tamne se jele,

A između javorova postaju plavi

Tu i tamo kroz lišće

Praznine na nebu, kao prozor.

Šuma miriše na hrast i bor,

Preko ljeta se osušio od sunca,

A jesen je tiha udovica

Ulazi u svoju šarenu vilu.

1 voditelj. Jesen... Zlatno doba godine, zadivljujuće bogatstvom cveća, voća i fantastičnom kombinacijom boja.

2 voditelja. Ali istina je, osvrnite se oko sebe, pogledajte izbliza: lišće blista zlatom, raznobojni lampioni astera i krizantema blistavo blješte, bobice vrane smrznute su na drveću s kapljicama krvi, a jesenje nebo bez dna iznenađuje s obilje zvezda.

1 vodeći. Sada je jesen ispred prozora... I bez obzira kako je napolju - hladno ili toplo - domovina je uvek lepa, privlačna, šarmantna! A narodna mudrost kaže: "Jesen je tužna, ali život je zabavan."

2 voditelja Zato neka divna muzika zvuči ovog oktobarskog dana, neka neobuzdani veseli smeh teče kao reka, noge ne poznaju umor u plesu, neka vaša zabava nikad ne prestane!

Svi prezenteri. Otvaramo naš praznikZlatna jesen!

Učitelju Sada položimo zakletvu učesnikaJesenska lopta .

Sve. Kunemo se!

Učitelju . Zabavite se od srca!

Sve. Kunemo se!

Učitelju Pleši dok ne padneš!

Sve. Kunemo se!

Učitelju . Smijte se i šalite!

Sve. Kunemo se!

Učitelju Učestvujte i pobjeđujte na svim takmičenjima.

Sve. Kunemo se!

Učitelju Podijelite radost pobjede i dobijene nagrade sa prijateljima.

Sve. Kunemo se! Kunemo se! Kunemo se!

Za tačne odgovore dobit ćete listiće. Na kraju raspusta, prebrojavanjem ćemo saznati koji je razred bio najaktivniji i najstručniji na odmoru.

Učitelj - A koje jesenje mjesece znaš? (septembar oktobar novembar)

Izađu 3 učenika.

septembra.Naša školska bašta je prazna

Paučina leti u daljinu,

I do južnog ruba zemlje

Dizalice su ispružile ruku

Školska vrata su se otvorila.

Koji mjesec nam je stigao?

Učitelju Septembar je prvi mesec jeseni. “Otac Septembar ne voli da bude razmažen.” U stara vremena su ga zvaliFROWS - zbog ranog nastupa sumraka, uz slabljenje sunčeve svjetlosti. Opadanje listova počinje u septembru. Žuti, grimizni, crveni listovi lete na vjetru. Ponekad kažu da septembar miriše na jabuke.

oktobar. A ja sam mjesec prvog snijega, prve jesenje hladnoće.

Lice prirode postaje sve sumornije -

Bašte su pocrnile,

Šume postaju gole,

Medved je zapao u hibernaciju

Koji mjesec je došao kod nas?

Učitelj: U oktobru list ne ostaje na drvetu. Oktobar pokriva zemlju, nekad lišćem, nekad snijegom. U stara vremena ovaj mjesec se zvaoopadanje lišća . Kažu da oktobar miriše na kupus.

NOVEMBAR. Polje je postalo crno-bijelo,

pada kiša, pada snijeg,

I postalo je još hladnije,

Zimska raž je zamrznuta u ledu,

Koji mjesec možete da mi kažete?

1-Lider:

Novembar je kapija zime. Oktobar je hladan, a novembar ga je učinio previše hladnim. "Zima je dragi otac", - tako se zove novembar. Drevni naziv za novembar jeprsa

Koje jesenje poslovice, izreke i znakove znate?

1. Grmljavina u septembru - topla jesen.

2. Oktobarska grmljavina - za snežno bijelu zimu.

3. Kasno opadanje lišća - do oštre, duge zime.

4. Kada guska odleti, pada snijeg.

5. Septembar je mirisao na jabuke, a oktobar na kupus

-. Ako u jesen ždralovi lete visoko, to znači... (jesen će biti duga).

Ako u mjesecu septembru iznenada zagrmi grmljavina ili se velikodušno širi paučina - čekajte... (jesenja toplina).

Ako u jesen lišće breze počne da žuti sa vrha, doći će proleće... (rano), a breze će požuteti odozdo - čekajte proleće... (kasno).

Da li je neko primetio koje lišće drveća pocrveni u jesen? (Lišće javora, jasike i vrane.)

Prisjetimo se i dvije poslovice. “Ljeto dolazi sa snopovima, a jesen s pitama.”

"Septembar je možda hladan, ali je pun."

Učitelju

Sada odgovorite uglas:

gole grane kucaju,

Crne čavke vrište

Retko sija kroz oblake,

Jesen je stigla).

Kocka leda će se tanko krckati,

Ptica će glasno vrisnuti,

Kao da će tražiti hranu,

Jesen je stigla).

Crna gnijezda su prazna,

Grmlje je postalo manje.

Vetar nosi lišće,

Jesen je stigla).

jesen:

Stanite u krug sa nama.

Ako dođete kod nas na odmor,

Pjevajte i zabavite se sa nama. (Djeca pjevaju pjesmu)

Sada da vidimo kako možete riješiti zagonetke

(unisono)

I prelijep je i sjajan.

Ova gljiva... (vrganj).

Kao žute kokoške

Rasuto po šumi... (maslac).

Raštrkali su se po ivici šume

Prugasti... (talasi).

Evo gljiva kraj panja,

Očigledno su svi povezani.

Sve je na veoma tankoj nozi,

A ime je pečurke... (pečurke).

A sada je svako za sebe

Djevojka sjedi u vili, a njena pletenica je na ulici. (Šargarepa.)

Crvena čizma je urasla u zemlju. (Cvekla.)

Ja sam kao sunce, i volim sunce,

Okrenem glavu iza sunca. (Suncokret).

Okrugla, a ne lopta, sa repom, ne mišem,

Žuta, kao med, ali ukus nije isti. (Repa.)

I na brdu i ispod brda,

Ispod breze i pod jelom,

Kolo i u nizu

Bravo momci nose kape. (gljive)

Sjedi - postaje zeleno,

Pada i žuti,

On leži tamo i pocrne. (list)

Umire u jesen

I ponovo oživi u proleće,

Krave su u nevolji bez nje,

Ona im je glavna hrana. (trava)

Čupali su Jegoruškino zlatno perje,

Rasplakala je Jegorušku bez tuge. (luk).

Crveni tiganj

Upao je u rupu. (cvekla)

Ja sam jedini na svijetu

Ne samo kuvana, već u uniformi. (krompir)

Pogledaj! Iz kasice prasice

Piljevina je pala!

Pa, Vanjuša, ti si ekscentrik,

Ovo nije piljevina - ... (mak).

Sam grimiz, šećer;

Kaftan je zelen, somot. (lubenica)

Pahuljasti i zeleni rep

Ponosno je rasla u vrtnoj gredici.

Vanja ga spretno zgrabi:

- Izađi na svjetlo, ... (šargarepa).

Bucmasta, bjelo lice,

voli da pije puno vode,

Ima lišće koje hrska,

I zove se... (kupus).

1. Došao sam bez boja i bez kista i prefarbao sve listove (Jesen).

2. Vidi i ne čuje, hoda, luta, šušti, zviždi (Vjetar).

3. Zvijer se boji mojih grana, u njima gnijezda ne grade, u granama je moja ljepota i moć, reci mi brzo - ko sam ja (Jesen).

4. Sjedi - postaje zelen, pada - žuti, laže - postaje crn. (list)

5. Vrlo ljubazne sestre, nose crvene beretke. Jesen se ljeti donosi u šumu (lisičarke).

6. Pitaju i čekaju me, ali kad dođem, sakriju se (Kiša).

7. Pod zemljom, ptica je napravila kocku i položila jaja (Krompir).

8. Ima šešir ali bez glave, ima nogu, ali bez cipela (pečurka).

Dobro urađeno!

Zaplešimo zajedno, veselo. Prati pokrete mojih asistenata (ples)

Dobro urađeno!

A sada poslušajmo kako su pjesnici opisali jesen.

(zadatak čitanja pjesama 3 A, 3 b, 4 A, 4 B)

Hvala ti. Dobro urađeno!

A sada da vidimo koliko ste druželjubivi i kako možete raditi u timu. Zadat ću vam razredni zadatak. Riješi antograme. Koju sam riječ šifrirao?

LTAIPDSO (opadanje lišća). JYOD (kiša). NESG (snijeg). OJUYRA (žetva).

GOZBA (septembar). ARMT (mart). BROYAT (oktobar). NOVEMBAR (novembar).

Sada mi reci koja je riječ bila ekstra?

Pamtimo pjesmu, pjevajmo zajedno

Pesma "Lišće pada, pada"

Dobro urađeno! Sada mi pokaži kako možeš imitirati zvukove

-Kako pada kiša?

-Kako lišće šušti?

-Kako se ptice opraštaju?

-Kako zavija vetar?

-Kako se drveće njiše?

-Kako jež frkće?

Dobro urađeno! A sada ćemo glumiti jesenju scenu. 3 učenika iz svakog razreda

Breza

božićno drvce

Stump

Vjetar

List 1, 2, 3, 4

Vrana

Vuk

Hare

Vepar

Medvjed

(Stavite traku za glavu) Morate prikazati akciju Muzika svira

Bila je topla jesen. Bilo je tiho na šumskoj čistini. prelijepo-breza stajao raširenih dugih grana. Nedaleko od breze rastao je maliriblja kost . Na sredini čistine bila je velikapanj.

Odjednom je uslijedio snažan udaracvjetar . Negdje u šumi glasno je zavijao gladan čovjekvuk . Krknula je srceparajuće.vrana . Breza Ibožićno drvce mnogo se ljuljao. I one žutelistovi kružila i pala.

Dvije osobe su iskočile iz šumehare i, igrajući se, počeo da skače okolokonoplje . Jedan od njih je skočio na panj i počeo da bubnja po njemu šapama.Hares bilo je zabavno. I one žutelistovi kružila i pala.

Iz šipražja šume začuo se užasan zvuk groktanja.Hares smrznuo se i sakrio ispod drveta. Drvo je bilo malo, pa su ispod grana virili zečji repovi.

Iza drveća je izašao ogroman čovjekvepar . Prišao jebreza i počeo da trlja o njeno belo deblo (prvo jednom, pa drugom, dok je on od zadovoljstva frknuo). A žuto lišće je stalno kružilo i padalo.

Tiho je izašao iza drvetamedvjed . Vepar uplašio se, progunđao i odleteo.Medvjed nanjušio brezu, seo na panj, popeo se u jazbinu, legao na bok, zaspao i počeo da sisa šapu.

Ponovo je jako puhalovjetar . Začuo se užasan urlikvuk . graknuovrana . Hares iskočio ispodBožićna drvca , pažljivo pogledao u jazbinu i odjurio u šumu. I žutelistovi sve kružiili su pali.

Dobro urađeno!

Naš odmor se bliži kraju. Hajde da proverimo ko je bio najpažljiviji

pitanja:

1. Ko bere jabuke leđima?

2. Čiji je obraz mjesto torbe.

3. Ptice lete na jug u jesen - to svi znaju. Postoje li životinje selice?

4. Koja životinja suši pečurke?

5. Koje lišće u jesen pocrveni?

6. Gdje idu žabe za zimu?

7. Koja životinja rađa mladunčad u novembru?

8. Navedite nazive pjesama koje se vezuju za jesen i otpjevajte najmanje 4 stiha.

9. Kako se u antičko doba zvao septembar?

11. Drevni naziv za novembar je

12. Koja šuma nema lišće?

Dok učitelji broje lišće, hajde da plešemo ponovo! (ples)

Učitelju

Jesen se žuri da završi stvari!

Marljivo zalivao zemlju kišom,

Nisam zaboravio na ptice, odveo sam ih na jug,

Sakupljala je žetvu sa njiva i šuma.

Prvo nam je dala ukusno voće,

Onda nas je počastila pečurkama.

lubenice, dinje i grožđe,

Volimo jesen! Srećni smo zbog jeseni!

Ali i zima nam kuca na vrata.

Provodimo jesen uz veselu pjesmu

I svi ćemo zajedno dočekati oštru zimu!

Muzika svira

Rezime, nagrade za izložbu, nagrade za učešće na festivalu .

Scenario Jesenjeg raspusta za osnovce

Autor: Suslova Natalya Viktorovna, učiteljica osnovne škole, Opštinska obrazovna ustanova Srednja škola br. 7 po imenu. Admiral F.F. Ushakov, Tutaev, oblast Jaroslavlja.
Opis materijala: Ovaj razvoj se odnosi na školske praznike. Materijal će biti od interesa za nastavnike – organizatore, razredne starešine prilikom organizovanja jesenjih slobodnih aktivnosti u osnovnim školama. Događaj se održava u oktobru.
Target: Sažeti znanje djece o jeseni.
Zadaci: - formirati i proširiti ideje o jeseni kao godišnjem dobu;
- učvrstiti znanje o znacima jeseni, povrću, jestivim i nejestivim gljivama.
- razvijati kognitivni interes, logičko razmišljanje i sposobnost djelovanja u grupi.
- gajite ljubav prema prirodi, prema godišnjem dobu jeseni.
Metode: Upotreba muzike, pjesama, plesova, skečeva, pjesama, zagonetki, takmičenja, igre na otvorenom.
Dekoracija dvorane: Sala je ukrašena jesenjim lišćem koje su izradila djeca. Na sceni je naziv praznika.
Učesnici: voditelj, jesen, septembar, oktobar, novembar, momci.

Napredak događaja

Vodeći: Zdravo momci! Zdravo, gosti! Danas je naš praznik posvećen najljepšem dobu u godini - jeseni. Na festivalu će se čuti pjesme, pjesme i zagonetke. Vi i ja ćemo gledati zanimljive skečeve i plesove, igrati različite igre, učestvovat ćete u raznim takmičenjima i naučiti puno novih stvari o jesenjim mjesecima. Pa počnimo!

PJESMA “O, KAKVA JESEN!”

Jesen! Slavno vrijeme!
Djeca vole jesen.
Šljive, kruške, grožđe -
Sve je zrelo za momke.

Ždralovi lete na jug.
Zdravo, zdravo, jesen!
dodjite na nas praznik,
Zaista, stvarno pitamo.

Evo nas veseli praznik
Zabavi se,
Dodjite, cekamo vas,
Jesen je zlatna...

Jesen: Govoriš o meni? Evo me! Pozdrav jeseni, prijatelji!
Jeste li uzbuđeni što ste me upoznali? Sviđa li vam se šumska odjeća?
Došao sam na vaš praznik da pevam i da se zabavim.
Želim da postanem jak prijatelj sa svima ovde!

PJESMA “ZLATNA JESEN”

jesen: Hvala momci! Čuo sam mnogo dobrih stvari o sebi. I došao sam k vama na praznik ne sam, nego zajedno sa tri brata - u jesenjim mjesecima. Oni će mi pomoći da provedem odmor.
septembra: Naša školska bašta je prazna,
Paučina leti u daljinu,
I do južnog ruba zemlje
Stigle su dizalice.
Školska vrata su se otvorila...
Koji ti je mesec stigao?... (septembar)

jesen: Septembar je mlađi brat jeseni. Ime septembar dolazi od latinskog "septimus" i znači "sedmi". U drevnom ruskom kalendaru septembar je bio sedmi mjesec od početka godine. Prvi mjesec se tada smatrao martom, a ne januarom, kao u modernom kalendaru. U drevnoj Rusiji, prvi dan septembra bio je prvi susret jeseni i zvao se letnji vodič - ispraćaj leta. Septembar je najsušniji mesec jeseni. Ovi topli dani jeseni zovu se indijansko ljeto. Indijsko ljeto obično traje jednu do dvije sedmice. Ovo je najbolje vrijeme za branje gljiva.

PJESMA “GLJIVE”

Vodeći: Koji tim će skupiti više gljiva?

Takmičenje 1: Da biste skupljali gljive, morate pogoditi moje zagonetke. (NAGRADA - gljiva)
ZAGONETKE O GLJAVAMA
Važna mast
Odrastao sam pored staze.
Navikla sam da poštujem
Pečurka na snažnoj stabljici.
Kako vidimo da je blizu -
Teško nam je proći.
Odmah se nisko klanjamo -
Ova gljiva je stala na putu! ( Vrganji)

Pozdravljam te sa smeđim šeširom.
Ja sam skromna gljiva bez ikakvog uljepšavanja.
Našla sam sklonište ispod bele breze.
Recite mi, djeco, kako se zovem? ( vrganj)

U jesenjoj šumi u septembru
Na dosadan kišni dan
Gljiva je porasla u svom svom sjaju,
Važan, ponosan.
Njegova kuća je pod jasikom,
Nosi crveni šešir.
Mnogima je poznata ova gljiva.
Kako da to nazovemo? ( Vrganj)

Sestre rastu ispod bora -
Jarko crvene. . .
Staviću pečurke u korpu,
Ispržiću ih sa krompirom. ( Lisičarke)

Sreća pa sreća -
Ubrao sam kantu pečuraka.
Pokrili su cijeli panj,
Sakupite ako niste previše lijeni! ( Medene pečurke)

Evo nekoliko zabavnih gljiva!
Koliko različitih šešira
Među sušenom travom -
Žuta, plava, crvena! ( Russula)

Crveni šešir, točkice na šeširu,
Kratka suknja sa bijelom nogavicom.
Prelepa gljiva, ali će te prevariti,
Ko zna za njega, neće ga dirati.
Svi ljudi odavno znaju,
Da je gljiva puna otrova... ( muharica)

Evo raste blijeda gljiva,
Čak ga i jež zaobiđe
Veoma štetno po zdravlje -
Bolje ga ne diraj! ( Death cap)

Vodeći:- Hoćeš li ubrati sve pečurke??? Zašto?

Jesen: I dok si brao pečurke -
Jesen je cvala na rubovima boja.
Tiho sam prešao kistom po lišću.
Stabla lješnjaka su požutjela, a javorovi su počeli svijetliti.
U jesen ljubičasti samo zeleni hrast.
Jesenje konzole: „Ne žalite za letom!
Pogledajte - gaj je obučen u zlato!

PJESMA “JESEN SE OKRETLA”

Vodeći: Ne možemo živjeti u svijetu bez čuda. Susreću nas svuda. Čarobna jesen i bajkovita šuma poziva nas u posjet. Vjetar će se vrtjeti uz pjesmu kiše i bacati lišće pred naša stopala. Kako je ovo lijepo vrijeme: ponovo nam je došlo čudo jeseni!
Jesen označava zlatno vrijeme. Jesenji umjetnik igra se sa svim duginim bojama. Na jednom drvetu možete pronaći žuto, narandžasto, crveno, ljubičasto lišće. Ovo bogatstvo boja privlači umjetnike. I iako vi i ja još nismo pravi umjetnici, pokušat ćemo i na našim crtežima prenijeti sve boje jeseni.

Takmičenje 2: Iz bijelog papira izrezali smo naziv našeg praznika. Vaš zadatak je da ih obojite jesenjim bojama. Svi će flomasterima obojiti jedno slovo, a onda ćemo od njih napraviti naziv našeg praznika: "Zlatna ljepota - jesen!" ( Na muziku P. I. Čajkovskog „Godišnja doba. oktobar“ djeca i gosti praznika boje slova. Naziv praznika sastavljen je od raznobojnih slova.)
Vodeći: Da li želite da igrate? ...
Sakupićemo lišće.
Takmičenje 3: IGRA “KO ĆE SAKUPITI NAJVIŠE LIŠĆA?” ( Po podu je razbacan jednak broj jesenskog lišća različitih boja. Nekoliko ljudi dobija zadatak da sakupi lišće. Svaki od njih skuplja listove određene boje. Ko će skupiti više?)
ili IGRA ZA DEČAKE "KO JE BRŽI?" ( Listovi su položeni na pod u krug (njihov broj je za jedan manji od broja igrača). Dok muzika svira, dečaci trče u krug. Kada muzika prestane, svi moraju uzeti list. Oni koji nemaju vremena ispadaju iz igre.)

oktobar: Lice prirode postaje sve sumornije -
Bašte su pocrnile,
Šume postaju gole,
Ptičiji glasovi ćute,
Medved je pao u hibernaciju,
Koji mjesec je došao kod tebe? (oktobar)

jesen: Oktobar se naziva vrhuncem jeseni. Zašto? (ovo je sredina jeseni).
Khmuren - tako se u stara vremena zvao oktobar. Naziva se i veče u godini. U ovo vrijeme priroda se priprema za spavanje. Svako ima puno posla. Drveće treba na vrijeme da odbaci lišće, insekti se moraju zakopati u šumsko tlo ili se sakriti u pukotinama, a posljednje ptice moraju požuriti i odletjeti.

Patke su se skupile i odletele na daleki put.
Medvjed pravi jazbinu pod korijenjem stare smreke.
Zec se obukao u belo krzno, a zecu je bilo toplo.
Vjeverica nosi pečurke u duplji cijeli mjesec.
Orašar pametno sakriva orahe u staru mahovinu za zimu.
Tetrijeb štipa iglice...
Za zimu su nam došli sjevernjaci.

Vodeći: Zaista, dani i noći su postali hladniji, ne samo životinje, već i ljudi se spremaju za zimu: povrće se bere po njivama i baštama. Koje povrće se sprema za zimu? Pogodi moje zagonetke!

Takmičenje 4: ZAGONETKE O POVRĆU. ( Dok se zagonetke rješavaju, likovi sljedeće scene izlaze na scenu i stavljaju šešire sa likom povrća)
Ptica iznad zemlje
napravio sam gnijezdo,
Nanijela je jaja. ( Krompir)
Ja sam crvena devojka
Zelena pletenica!
Ponosan sam na sebe
Dobar sam za sve!
I za sok i za supu od kupusa,
Za salate i boršč,
U pitama i vinaigretu,
I... zečići za ručak! ( Šargarepa)
Vrijedi matrjošku
Na jednoj nozi
Zastrto, zbunjeno. ( Kupus)
Ja sam okrugao i jak
Tamno crvene strane
Spreman sam za ručak
I u boršu, i u vinaigretu. ( Cvekla)
Raste u vrtu
zelena grana,
I na njemu -
Crvena deca. ( Paradajz)
Kažu da sam ogorčen
Kažu da sam sladak
Zelena strijela
Rastem u vrtnoj gredici.
Ja sam najkorisniji
dajem reč ovome,
Pojedi me sa svime -
Bićete zdravi. ( Luk)
Okrugli, ne mesec dana,
Žuto, ne ulje,
Sa repom, ne mišem. ( Repa)

Povrće predstavlja SKICU “SPOR O POVRĆU”

PJESMA "ŽETVA"

Takmičenje 5: IGRA “OTKRIJ PO UKUSU” ( Voditelj iznosi povrće na tanjiru, narezano na male komadiće. Djeca sa povezima na očima kušaju povrće i pogađaju njihov ukus. Nakon utakmice, učesnici i gosti praznika uživaju u jelu povrća pripremljenog za igru.)

novembar: Polje je postalo crno
Pada kiša i snijeg.
i postalo je hladnije,
Vode rijeka bile su zaleđene od leda.
Ozima raž se ledi u polju,
Koji je mjesec, reci mi? (novembar)

jesen: Novembar je poslednji mesec jeseni. Njegov starogrčki naziv je gruden, od riječi „gruda“, što je značilo izlomljena, loša i zaleđena staza. U novembru je nebo često prekriveno teškim oblacima, a pada snijeg i kiša.

Vodeći: Jesen hoda stazom, noge su joj mokre u lokvama.
Pada kiša i nema svetla... Leto se negde izgubilo.
Jesenja kiša je napunila lokve, treba ih brzo preći!

Takmičenje 6: IGRA “PREĐITE LUKVE!” ( Učestvuje pet dječaka i pet djevojčica. Listovi papira su položeni na pod. Prave dva traga. Momci moraju da trče, gazeći samo po listovima papira. Ostatak prostora je ispunjen vodom. Ko može brže i preciznije obaviti ovaj zadatak?)

Vodeći: Priroda je prekrasna na kraju jeseni. Jarko crvene bobice krase stabla rova, ali kalendar je neumoljiv, blistave boje jeseni blede. Uskoro dolazi zima.

PESMA "EVO JESEN U DVORIŠTU"

Vodeći:Šteta je rastati se od tebe, ali došlo je vrijeme za rastanak.
Molimo Vas da prihvatite naš poklon i posjećujte nas češće.
(Jesen donosi korpu jabuka i počasti djecu i goste praznika.)

Vodeći: Bilo je uobičajeno da se slavi jesen. I te ispraćaje su upriličili nakon što je cijela berba bila ubrana. Hajde da provedemo jesen sa tobom i da sednemo uz šolju čaja.
Svečana čajanka.