Този сценарий е разработен за празника на 8 март в началното училище. Важно е да включите децата предварително в подготовката на празника, съвместно да подготвите плакати с поздравления и да украсите залата, където ще се проведе празникът, с балони. Препоръчва се предварително изработване на декора и необходимото оборудване за сцената. Момчетата подготвят подаръци за момичетата, а момичетата се грижат за задачите за състезателната програма.

Подобни дейности помагат на децата лесно да се установят в екипна среда и да развият творчески способности и креативно мислене. Също така състезанията по този сценарий на 8 март в училище ще помогнат на децата да се отнасят по-внимателно към природните ресурси. Сценариите от този вид за празниците на 8 март в училище включват възпитание на децата на уважително отношение към жените и им помагат да разберат важността и стойността на работата на жените.

герои:

1. ХОСТ
2. момиче
3. Момче 1
4. Момче 2

ХОСТ:Здравейте момчета и наши скъпи гости! Много е радостно да видя всички събрани деца и поканените майки и баби. Пролетта идва, слънцето ще топли и потоците ще клокочат. И всеки знае, че с пристигането на пролетта идва дългоочакваният женски празник, осми март. В този топъл пролетен ден искаме да говорим за тях, жените, благодарение на които растат силни и благородни мъже, както и красиви принцеси. За всички заедно и за всеки поотделно. Да поговорим за майките, бабите, първата учителка и всички момичета, малки и големи.

И ние ще започнем нашия разговор, разбира се, за най-близкия и скъп човек. Кой е най-скъпият човек за вас? ( Децата отговарят.)Да, ще говорим за любимите майки, най-нежните и най-търпеливите хора на света. За една майка, която ни обича такива каквито сме и винаги ще ни подкрепя.

В слънчев ден сме
Събрани заедно с вас,
Кажете много думи
Най-топло за мама.

Най-красивата дума на света, първата, която децата произнасят, когато се учат да говорят, е МАМА. Дума, която излъчва грижа, топлина и спокойствие. Сега нека всички заедно затворим очи за момент и да си представим нашата майка. Тихо кажете думата „майка“. Усещаш ли колко ти е топло на душата? Защо мислиш? ( Децата отговарят.)

МОМЧЕ 1:
Тази дума е толкова хубава
Говорете ежедневно!
Всеки ден е невероятен
Ако сте близо до майка си!

МОМИЧЕ:
Просто трябва да погледнете по-отблизо -
Всичко наоколо е пияно
С топлината на родното сърце,
Нежни и чувствителни ръце...

МОМЧЕ 2:
Всички проблеми и неприятности
Вие сте способни да побеждавате
И разбира се, безкрайно
Ние ще те обичаме!

МОМИЧЕ:
Майко! Няма по-ценни приятели
Ще повярваш в полета ми!
Дори дните с теб са по-светли
Кой винаги ще ме разбере?!

ХОСТ.Но идва момент, когато бебето пораства малко и когато иска да изследва света още повече. И колкото и да е трудно за една майка да пусне бебето си, тя все пак го хваща за ръка и го води на училище, за да сподели грижите за него с друга надеждна и отзивчива жена. На прага на училището го посреща първият му учител - първият му ПРИЯТЕЛ! Помага на детето да се чувства комфортно в непозната среда, учи го да обича и разбира света около себе си. Учи на приятелство и уважение, четене и писане, учи на доброта, търпение и разбиране.

МОМИЧЕ:
Съвсем наскоро на трохи
Заведоха ни на училище
Лъковете в плитките бяха бели,
Цъфтяха букети от рози.

МОМЧЕ 1:
Вие с училищните науки
Те ни научиха да бъдем добри,
С майчина грижа
Грижеха се за децата.

МОМЧЕ 2:
И ако те сполети беда
Или нещо внезапно ще се случи,
Бързаме към вас като източник,
Пия от жива вода...

МОМИЧЕ:
Бяхте толкова гостоприемен
С топлина, грижа, светлина,
Бяхме щастливи с теб
Няма да забравим всичко това.

МОМЧЕ 1:
Честит ден на жената
Поздравления за вас днес,
И ние ускоряваме работата ви
Днес прославяме.

ХОСТ:И именно в училище от началните класове се появяват симпатии един към друг. Между момче и момиче се заражда приятелство. В крайна сметка кой друг, ако не техните съученици, може да мотивира нашите момчета към истински рицарски подвизи? Съучениците преминават през значителна част от живота си заедно. Те споделят заедно радостите от първите си победи, насърчението и коментарите в дневниците си.

И бих искал да ви пожелая да пренесете това приятелство през годините.

МОМЧЕ 1:
Съученици, днес
ние ви поздравяваме,
И на Осми март на теб
Желаем ви успех.

МОМЧЕ 2:
Желаем ви усмивки,
Радост, забавление,
И дори се подготвиха
Имаме лакомства за вас.

МОМЧЕ 1:
За шеги и закачки
Не си се обидил
Носовете не се сбръчкаха
И не бяха арогантни.

МОМЧЕ 2:
Вие, скъпи съученици,
Днес поздравяваме
Бъдете по-умни, по-сладки и по-красиви
Пожелаваме ви всички от сърце!

МОМЧЕ 1:
Поздравявам баба
Пролетен празник!
Е, уверявам ви,
Децата имат нужда от баби!

МОМИЧЕ:
Той ще разкаже добра история,
Той ще пее песен,
Той ще ми изплете зимна шапка
Ще те заведе на разходка!

МОМЧЕ 2:
Не се кара на джуджето
Той ще донесе лакомства със себе си.
И момчета, и момичета -
Всеки цени една баба!

МОМИЧЕ:
Търпение към всички ваши внуци,
Безоблачно настроение
Така че пролетта цъфти в душата,
Щастие, радост, топлина.

ХОСТ:Мисля, че всички разбират колко е трудно да възпиташ истински рицар или красива дама от малко човече. И колко невероятни, невероятни жени участват в този процес. Нека пожелаем на жените, независимо от възрастта и ръста, да бъдат щастливи и желани не само на този ден, но и всеки ден от годината. Нека вашите мъже ви предпазват от несгоди, грижат се за вас и със сигурност ви казват колко сте красива! И нека ви карат да се усмихвате искрено всеки ден! Нека вашите съкровени мечти се сбъднат, да се отворят нови възможности и всичките ви планове да се сбъднат!

МОМЧЕ 1:
благодатна пролет
в този ден тя ни даде всички
Празник на баби и майки,
Скъпи, успех на вас!

МОМИЧЕ:
Нека букетите от целия свят
Поставят ги във вази в апартаменти.
Цъфтиш като цветя
Нека всичките ти мечти се сбъднат!

МОМЧЕ 2:
Бъдете ярки и красиви
Съблазнителен, щастлив.
Нека искрите на радостта блестят
По лицата на възрастни и деца!

МОМИЧЕ:
Нека светлините горят в очите ти,
Тоалетите ще бъдат просто уау!
Дори сянката на тъгата ще изчезне
В този прекрасен ден.

ХОСТ:Нека този прекрасен празничен ден бъде стоплен от първите нежни слънчеви лъчи. Възхитителните и уханни цветя ще ви обгърнат с възхитителния си аромат, топлите думи и влюбените очи на всички близки и скъпи хора ще стоплят сърцето ви.

И за да бъде този ден приказен, момчетата са подготвили малка сцена за вас.

Преобрази се, Баба Яга!

За сцената трябва да подготвите костюм на Баба Яга

герои:
Водещ ( глас зад сцената)
Момче Миша
Момче Саша
Баба Яга

ХОСТ:Един топъл пролетен ден момчетата Саша и Миша отидоха в гъстата гора, за да берат кокичета, къде другаде, ако не в гъстата гора, могат да растат кокичета? В края на краищата празникът 8 март наближаваше и те наистина искаха да поздравят майка си, баба и сестра си Маша. Но нещо не върви по план и момчетата се заблуждават...

(На поляната виждаме две момчета с кошница, в която вече са събрали цветя).

Саша:Миша, огледай се, всичко е напълно непознато, изглежда, че сме се изгубили.

Миша:И това е вярно, изобщо не разпознавам нищо около себе си, какво да правим, как да намерим пътя към дома, защото утре е празник.

Саша:Вижте, ето някаква пътека, да минем по нея и да излезем някъде.

Миша:Хайде да го направим!

ХОСТ:Момчетата нямаха представа какви опасности ги очакват в тази гъста гора. Те вървяха дълго време, но на пътя им се появи хижа и те решиха да потърсят помощ от нейните жители.

Момчетата напускат сцената, в това време те имитират колибата на Баба Яга на сцената, поставят маса с буркани и кани, сухи билки са окачени на столове, Баба Яга излиза в парцали и се чува силно почукване на входната врата .

Баба Яга:Изглежда обядът ми дойде на гости! Надушвам човешкия дух, хайде, хижа, пусни гостите!

Влизат момчетата.

Миша:Здравей бабо. С брат ми отидохме в гората да берем цветя и се изгубихме.

Баба Яга: (от страната)Да, изгубиха се, защото аз им обърках пътя.

Миша:И ние трябва да поздравим нашата майка, баба и сестра.

Саша:Кажи ни, мила бабо, как да намерим пътя към дома.

Баба Яга: (от страната)скъпи? Да, никой не ме е наричал така от триста години.

Баба Яга: (на момчета)Каква почивка имате?

Саша:Утре е 8 март, това е вълшебен празник на възхищение и любов, посветен на жените, най-красивите създания на света, на този ден им се правят комплименти и подаръци.

Баба Яга: (плач)Но и аз съм жена и от много години не са ми говорили добри думи, още по-малко пък са ми правили подаръци.

Миша:Не плачи, защото си толкова мил и сладък, Саша и аз искаме да ти дадем цяла кошница с цветя. Наистина ли, Саша?

Саша:Е, разбира се, защото всеки трябва да има празник!

Саша и Миша: (едновременно)
Нека всички бури и лошо време,
Те веднага ще изчезнат в сенките.
Пожелаваме ви море от щастие
В този светъл, добър ден!

Те дават на Баба Яга кошница с цветя и тя се превръща в добра магьосница.

чаровница:Благодаря ви момчета! Змията Горинич ме омагьоса и ме превърна в зла старица. И сега, след вашите поздравления и подаръци, изгубих магията си! Благодаря ти! Ето кокичета за майка ви, баба и сестра ви!

„Прави магия“ и им връчва букети.

ХОСТ:Моралът на тази приказка е следният: глезете жените си с нежни думи и подаръци по-често, в противен случай те могат да се превърнат в злата Баба Яга.

Конкурси за празника 8 март

Условия за състезателната програма

В състезанията участват момичета, предварително разделени на няколко отбора. Всеки отбор предварително подготвя име на отбора, герб на отбора и обща част от костюма (шал, шапка и др.).

Домашна работа:

1. Измислете и направете костюм във формата на всяко цвете у дома.

2. Направете букети от скрап материали (може да се използва хартия, опаковки за храна, плат и цветни панделки и др.)

3. Подгответе състезание „Поздрав“.

4. Подгответе състезанието „Поп звезда“.

ХОСТ:На този празник сме подготвили състезателна програма за нашите прекрасни момичета. Успех и лека победа!

Състезание 1-во.Поздравления.Екипите се редуват на сцената и показват приветствена сцена, посветена на празника.

Състезание 2-ро.Шоу на цветя.Момичетата представят модно ревю в предварително подготвени цветни костюми; като алтернатива костюмите могат да бъдат направени от скрап материали, например торби за боклук. Костюмът трябва да има име и кратко стихотворение.

За състезанието се присъждат максимум 5 точки.

Състезание 3-то.Красиво цвете момиче.Изработка на букети. За букета трябва да се измисли име и кратко стихотворение, както и да се каже защо букетът е направен точно от тези материали.

За състезанието се присъждат максимум 5 точки.

Състезание 4-то.Таблица, започваща с буквата P.Представете си, че сте поканени на президентски прием. А приемът включва празнична трапеза. И се случи така, че бяха сервирани само ястия, наречени „P“. В продължение на 5 минути участниците пишат предложените ястия на листове хартия. Числото, което ще бъде посочено, е колко точки печели всеки отбор.

Състезание 5-то. Песни за дами.Момичетата се редуват да наричат ​​песни, които съдържат женско име; отборът, който не запомни песента, губи.

За състезанието се присъждат максимум 5 точки.

Състезание 6-то.Дамска чанта. Целта е за седем минути да направят най-пълния списък на това, което според тях всяка жена трябва да има в чантата си. След това списъците на отборите се сравняват и се броят само онези елементи, които не се повтарят от другия отбор. Отборът с най-много останали елементи в списъка си печели. Елементите трябва да са подходящи по значение.

Колко елемента остават е колко точки печели всеки отбор.

Състезание 7-мо.Гответе борш.На момичетата се дават списъци с хранителни стоки или карти с нарисувани съставки. Необходимо е да се изключат продукти, които не се използват при приготвянето на борш. Списък на продуктите: захар, зеле, мляко, сол, паста, лук, дафинов лист, херинга, домати, краставици, чушки, моркови, ябълки, грах, картофи. (При желание списъкът може да се допълва).

За състезанието се присъждат максимум 5 точки.

Състезание 8-мо.Звезда на сцената.Тази важна домашна работа е състезание по пародия. Отборите решават предварително кой изпълнител, изпълнител или музикална група ще пародират. Представлението трябва да бъде съобразено с празника. За състезанието се присъждат максимум 10 точки.

Журито преброява точките, обявява резултатите от състезанието и награждава отбора победител. Момчетата поднасят предварително подготвени подаръци на момичетата. За да продължат празника, те организират „сладка маса“ и пият чай с лакомства. Можете да организирате малка дискотека.

Има огромен брой варианти кой сценарий да използвате на 8 март, предлагаме да разгледате един от долните, във видео формат.

Сценарий за празника на 8 март в училище.

внимание.
На тази страница има два сценария за 5 - 7 клас и за по-горни класове.
1. Сценарий за 5 - 7 клас "Сърцето на мама".
2. Сценарий със състезания и представления от класа, за 8 - 11 клас, „Пролетта е момиче“.

"Сърцето на мама"

1-ви водещ – ученик от 3-6 клас; 2-ри водещ – гимназист.
Забележка: Водещите трябва да могат да пеят.
За да проведете празник според този сценарий, нямате нужда от сложни декорации и костюми от различни герои.
В празника участват майки и баби. Конкурсът за рисунки, занаяти и стихотворения „Сърцето на мама“ е обявен предварително.

Сцената и стените на залата са украсени с рисунки, стихотворения и занаяти от ученици, подготвени за 8 март; темата на конкурса за работа е „Сърцето на мама“.

Докато публиката заема местата си, „Празникът на бабите и майките” гр. "Въртележка".
На сцената излиза 1-вият водещ - момче в домашни дрехи, цялото омотано в конци, от джоба му надничат ножици. Той има куп отпадъци в ръцете си.

Аз съм за моята любима майка
Исках да ушия красива престилка,
Аз за майка ми
Бързо изрязах роклята -
Помислих си веднъж - и всичко е готово!
Какво толкова сложно има в това?
Не е ясно какво се е случило...
Нищо не успя!
Няма какво да изненада мама -
Ще й дам ли това?
Мислех, че майка ми ще бъде щастлива
Е, това, което излезе, беше куп боклук... (показва нарязан материал)

Вторият водещ (гимназист) излиза на сцената с тенджера и бъркалка в ръка, поръсен с брашно, с готварска шапка.
- Печенето на торта е проста работа,
Просто трябва да го вземете смело.
Седем яйца, малко брашно,
Три супени лъжици черен пипер...
Или не, изобщо не е така!
Оказва се каша.
Напълно съм объркан -
Защо да слагате пипер там?
Три часа мъки в кухнята,
Разля крема, изгори всичките ми ръце,
Резултатът е прегоряла кора.
И не прилича на торта.

(към 1-ви водещ): - Изглежда, че ще трябва да измислим други подаръци, но това е добре, нека не се обезсърчаваме! В крайна сметка истинските мъже не се предават пред трудностите! (напускам)
Група деца изпълняват весел танц на „Капитане, капитане, усмихни се“ от филма „Децата на капитан Грант“.
Водещите се появяват, облечени в костюми, с вратовръзки, с цветя в ръце.
Водещ 2: - Ще отложим цялата работа през делничните дни,
И ще коленичим пред майка си,
Благодаря й за това, което животът даде,
Тя ни защитаваше неуморно и мързел.

Водещ 1: - Не мога да изразя благодарността си към бабите с думи.
За тяхната грижа, доброта и обич,
За сладкиши с картофи и гъби
И за четене на приказка за лека нощ.

Водещ2: - Поздравяваме ви за този ден на пролетта
Всички наши майки и баби. ние желаем
Здраве, щастие, толкова много ни трябваш,
Не можем да си представим как да живеем без теб.

Водещ 1: - Да, ние не сме силни в готвенето,
А шиенето, както се оказа, беше малко по-трудно.
Но ние ще изпеем тази песен за вас,
И знаем със сигурност, че можем да направим това.
Водещите изпълняват песента „Валсът на мама“, детска група „Кокиче“ (или песента „Мама е първата дума“, филмът „Мама“)
и подаряват цветя на присъстващите на празника майки и баби.
Водещ1: - 8 март е празник не само за майките и бабите, но и за всички жени и момичета. Искаме да поздравим нашите скъпи учители (назовават се имена) - щастие за вас, просперитет, нека винаги сте в добро настроение, ние ви обичаме много! От името на всички момчета от нашия клас поздравяваме и нашите момичета. Желаем ти успех в обучението, бъди толкова сладка и умна, колкото си! (дават подаръци на учителите и малки сувенири на момичетата)

Водещ 2: - И сега обявявам семеен конкурс, в който децата трябва да участват заедно със своите майки (баби). (извикват се 3-4 двойки майка-дете)

Упражнение 1. Мама и дете работят заедно, за да нарисуват своя домашен любимец (ако не, тогава въображаем домашен любимец) върху голям лист хартия.

Задача 2. Двойките се редуват. Детето се връща зад кулисите, докато на мама се казва фраза, например: „Татко работи на компютъра“, „Баба пече пайове“, „Дядо играе футбол“, „Имате A“, „Учителят проверява домашна работа”, която тя трябва да обясни на детето без думи.
Задача 3. Майка и дете трябва заедно да прочетат стихотворение на тема пролет – едно четиристишие за майка, следващо за дете и т.н.

Победителите се определят от аплодисментите на публиката.
В края на програмата се обявяват победителите в различните категории на конкурса „Мамино сърце”; група деца изпълняват танц на „Сърцето на мама“, Жасмин.
за гимназия (8-11 клас).
Водещ:
Миришат на щастие, миришат на мед
Облаци от жълта мимоза!
От синьото небе
Слънцето се усмихва на всички.

И момичето пролет обикаля
Заедно с младите ветрове,
Смехът звучи като капка звън
Над последните снегове!

Ще донесе цветя и нежност
Дългоочакван пролетен ден!
Празник на светлината, празник на жената.
8-ми март идва при нас!

Тази вечер е посветена на Международния ден на жената. 8 март е ден на пролетни цветя, усмивки и комплименти. Денят, в който майките, бабите и нашите прекрасни момичета очакват внимание и поздравления.

Те имаха честта да открият тази вечер,
Зарадвайте ни с представянето си.
Успехът на отбора вече е гарантиран!
Талантите ще се разкрият тук и сега!

Да приветстваме нашите артисти!!!
(Реч №1)

Конкурс „Нашите момичета са като цветя!“
Водещ: Момчета, обърнете внимание колко умни и красиви са нашите момичета днес! Нашите момичета са като цветя! Така се казва първото състезание. Момчетата ще станат участници, а героите на повода ще трябва да слушат и да процъфтяват. Ще ми трябват по трима момчета от всеки отбор. Тяхната задача е да кръстят всички момичета от своя отбор нежно на цветето. Например: рози, теменужки, мимоза. Победители ще бъдат момчетата, които назоват най-много цветове. Момчета, можете да имате среща. Моля млади специалисти по флора да излязат на сцената!
В края на вечерта ще признаем отбора победител въз основа на броя отбелязани точки.

По време на състезанието водещият може да дава подсказки.

Водещ: Спомнете си пролетните и летните училищни цветни лехи!
Всеки знае имената на стайните растения!
Цвете, с което момичетата гадаят.
Те могат да бъдат бодливи.

Водещ:
Не цифра, а сензация!!!
Подготвяхме се усърдно.
И овации
Те определено ще бъдат изпълнени!
(Реч № 2)

Конкурс "Младият помощник на мама"
За да проведете състезанието, ще ви трябват големи кукли (според броя на участващите отбори), пелени, шапки и пелени.

Водещ: Следващият ни конкурс се нарича „Помощник на мама“. Знам, че много от вас имат малки братя или сестри. От всеки екип каня на сцената момиче, което знае как се повиват бебета. Може би помощникът на мама ще ни зарадва с участието си? Ето голите (посочва куклите), които трябва да бъдат облечени в пелени, шапка и повити. Всичко необходимо е налично. Победител ще бъде този участник, който не само най-бързо повие голото бебе, но и го направи внимателно и правилно!

Момичета от участващите отбори повиват кукли под весела музика. Водещият оценява резултата.

Водещ: Какви прекрасни помощници имат майките! Тя спечели това състезание и донесе точка на отбора... Аплодисменти!

Водещ:
Голяма сцена очаква момчетата,
Очаквайте скоро!
Номерът излезе перфектен.
Училището ще се зарадва!
(Реч №3)

Конкурс "Вкусен борш".
Водещ: Колко различни ястия могат да приготвят нашите баби! Те пекат торти, палачинки и, разбира се, готвят ароматен и вкусен (пауза)... борш. Мислите ли, че е наистина лесно да се готви борш? Сега нека проверим и разберем! Следващото ни състезание е посветено на уменията на баба и се нарича „Вкусен борш“. Задачата на всеки отбор е да назове всички съставки за борша. Не се съмнявам, че една от нашите млади домакини се е опитала да го приготви под ръководството на баба си. Трябва да си спомним от какво се състои вкусният борш. Съвещаваме се, записваме и звъним! Давам време - 5 минути. Да започваме.
Свири музика и членовете на екипа се съвещават и си водят бележки.
Водещ: Нека главните експерти по борш от класовете се втурнат към сцената.
Водещият брои съставките, посочени от участниците. Победата за отбора ще бъде донесена от момичето, което може най-много и правилно да назове съставките на борша.

Водещ:
Това число е като диамант!
Няма да откъснеш очи от него!
Трябва да ги поздравите.
Нека да пляскаме с ръце много заедно!
(Реч № 4)

Конкурс "Модни дизайнери".
За да проведете конкурса „Модни дизайнери“, ще ви трябват листове ватман (броят им е равен на броя на отборите), крепежни елементи (копчета) и многоцветни маркери.

Водещ:
Станете моден дизайнер
Имате възможност
Нарисувахме всичко преди,
И създаването на скица не е трудно!
Ексклузивни тоалети
Пригответе се да творите!
Момичетата ги носят с удоволствие.
Излезте и рисувайте!

Къде са нашите Юдашкини и Зайцеви, Армани и Версаче? Ще поканя по 1 момче от всеки отбор да излезе на сцената. Бъди смел! Вашата задача е да нарисувате скица на оригинална рокля, която да се хареса на всички момичета и учители. Не можете да гласувате за момче от вашия отбор!

Под съпровода на весела музика момчетата рисуват скици на рокли, а момичетата и учителите оценяват окончателната работа с обем на аплодисменти.

Числото, което те чака е просто чудо,
Напълно перфектно!
Техният талант е на път да блесне!
Цялата зала ръкопляска в един глас!
(Реч № 5)

Конкурс "Жителите на града".
Водещ: Последният конкурс от нашата пролетна вечер е посветен на жителите на града. Московчанин живее в Москва, жена от Курск живее в Курск, а парижанка живее в Париж. И така, „Жителите на градовете“. Назовавам всеки отбор град, а участниците – жител. Ще бъде забавно за всички! Ако участниците в един от отборите дадат грешен отговор, тогава въпросът се предава на момчетата, които знаят как правилно да назоват жител на определен град. Тези, които искат да донесат точка на своя отбор, вдигат ръка!

Орел - Орел;
Томск - Томск;
Кривой Рог – криворожка;
Рилск - Рилянка;
Витебск - Витебчна;
Екатеринбург - Екатеринбург;
Мишкин - малка мишка;
Мурманск - Мурманск;
Астрахан - Астрахан;
Казан – жител на Казан;
Сочи - Сочинка;
Ижевск - жител на Ижевск;
Саратов - саратовец;
Набережние Челни – совалка;
Брянск - Брянск;
Саранск - скакалец.
Водещ:
Много ярки впечатления
Море от различни превъплъщения,
Много радост и светлина
Този номер ще ви даде!
(Реч № 6)

Чрез преброяване на точки водещият определя отбора победител. Финалната част е награждаване на всички членове на отбора.
Водещ:
Тънкото кокиче ще се събуди,
Уморен от студ и сън,
И ще докосне сърцата на всички
Пролет с дъха си!
И с възраждането на природата
Празникът се втурва към нас на криле,
Не е просто, това е международно!
Поздравете баби и майки,
Поздравете палавите момичета,
Което ще цъфти съвсем скоро!
Денят идва с капка звън.
8 март е дългоочакван!

Уважаеми посетители, ако пишете скечове, сценарии за

На входа на залата учителите получават билети с номер (същите номера се поставят в кошница за последващо теглене).
На екрана е презентация за 8 март.

На екрана е видео за учители, подготвено от гимназисти.

На екрана има изображение на влак. Звук на колела. Чува се свирката на влака.

Изследовател 1:Днес, в навечерието на най-прекрасния празник, Международния ден на жената, красив като нашите пътници, ние ще ви отведем до вашата мечта. За всеки са различни, но най-важното е, че ние мислим за вас и вашите желания.

Изследовател 2:
Пролетта отново идва като празник,
Носи топлина, усмивки, обновление!
Поздравяваме ви за 8 март,
Желаем ви добро настроение!

Изследовател 1:
Нека понякога се случват чудеса
Нека сърцето ти никога не познава неприятности!
Нека вашият дом и любимият ви училищен клас
Хармонията и радостта винаги изпълват!

Изследовател 2:А сега, скъпи пътници, началникът на влака _____ (директор) ви приветства.

Звуци на фанфари. Думата на директора.

На фона на шума на гарата.

Изследовател 1:Е, сега ни очаква едно увлекателно пътешествие през станциите за желания.

Изследовател 2:И каква мечта, чудя се, може да има една жена?

Изследовател 1:Е, кое? Разбира се, едно от най-важните женски желания е да бъде добра майка. Отгледайте достойни хора.

Чува се свирката на влака.

Изследовател 2:Уважаеми пътници! Нашият влак пристига на гара Материнская. Спирка на влака - 10 минути.

Изследовател 1:Пътниците, чиито номера на билети са поканени да слязат на гарата...
Диригентите изваждат 3 номера от шапката и канят участниците на сцената.

Изследовател 2:Здравейте мили дами. Вие, разбира се, вече сте опитни майки (на път сте да станете майка / наскоро сте станали майка), вероятно знаете, че любящата майка трябва не само да създаде атмосфера на любов емоционално, но и да се увери, че детето ви изглежда подходящо детето на учителя: спретнат, чист и във форма.

Изследовател 1:И така, представете си ситуацията: детето ви се подготвя за училище само (децата модели се появяват на сцената в небрежен вид), и закъснявате за работа, но не можете да изпратите детето си на училище по този начин. Уважаеми участници, имате точно една минута, за да подредите децата.

Изследовател 2:Ясна ли е задачата на всички? Е, тогава да започваме, внимание, да започваме!

Свири весела музика.

Изследовател 1:Браво, свършихте страхотна работа, сега момчетата наистина са готови за училище. И вие, нашите уважавани учители, получавате титлата „Най-спретнатият и подреден“.

Изследовател 2:И, разбира се, всяка майка поне веднъж е чела приказки на детето си.

Изследовател 1:Скъпи наши пътници, които не сте слезли от влака на тази гара, следващата задача е за вас.

Изследовател 2:Условията са много прости: дава се име на приказка, в която всяка дума е обърната към противоположното си значение. Трябва да отгатнете приказката. Например „Лисицата и шестте пилета“ - „Вълкът и седемте козлета“.

Изследовател 1: отговори:
- „Куче в ръкавици“ - „Котаракът в чизми“.
- “Облеченият просяк” - “Голият крал”.
- "Великолепният лебед" - "Грозното пате".
- „Седем слаби момчета“ - „Трима дебели момчета“.
- "Селянка - маймуна" - "Принцеса - жаба".
- „Иван Грозният“ - „Василиса Красивата“.
- „Мюнхенски танцьори” - „Бременски музиканти”.
- „Червени мустаци“ - „Синя брада“.
- „Ръждива ключалка“ - „Златен ключ“.
- "Кубчето на Рубик" - "Колобок".
- „Синята обувка“ - „Червената шапчица“.

Изследовател 2:Какви невероятно умни и проницателни пътници тръгнаха по нашето вълнуващо пътуване, браво!

Изследовател 1:Време е да поемем по пътя към мечтите си!

Звукът на колелата на влака.

ПЕСЕН В ИЗПЪЛНЕНИЕ НА УЧЕНИЧКА ОТ 1-ВИ КЛАС

Изследовател 1:да А песента е прекрасна.

Изследовател 1:Уважаеми пътници, нашият влак пристигна на гара Комплиметнов, времето за спиране е 6 минути.

Изследовател 2:Всички жени обичат да бъдат център на внимание и просто обичат, когато получават комплименти.

Изследовател 1:Притежателите на билети с номера са поканени да слязат на гарата...
(изтеглят се 6 числа).

Изследовател 2:Здравейте, мили дами, сега имате уникалната възможност да покажете най-добрите си качества.

Изследовател 1:Трябва да си правите комплименти. Който се поколеба е елиминиран. Последният останал ще бъде победител.

(учителите дават комплименти).

Изследовател 2:Браво, победителят беше ________, но всички вие заслужавате гордата титла „Най-чаровните и привлекателни“. Честито!

Изследовател 1:А сега ви молим да заемете местата си във вагона.

Изследовател 2:Всяко пътуване започва с опознаване. Разбира се, всички се познаваме отдавна, но дали е достатъчно? Да проверим.

Изследовател 1:Сега на листчетата, които ви се предлагат, ще трябва да напишете името на едно животно (което и да е) в множествено число.

(на учителите се дават листчета, на които пишат имената на животните)

Изследовател 2:Може би сега ще научим нещо ново за нашите учители. Чета епитетите, назовавайки адресата, а вие един по един назовавате кого сте написали.
Нашите учители:
1. Привързан, като...
2. Общителен, като...
3. Красива като...
4. Усмихвайки се като...
5. Чисто, като...
6. Смел като...

Изследовател 1:Те се държат:
1. В класната стая как...
2. С колеги от работата като...
3. С директора как...
4. В лекарския кабинет, как...
5. У дома е като...
6. В магазина...
Много честен! Е, сега има подарък за вас.

МУЗИКАЛЕН НОМЕР В ИЗПЪЛНЕНИЕ НА УЧЕНИК ОТ 7 КЛАС

Изследовател 2:Каква прекрасна музика, изумява въображението.

Изследовател 1:Да много хубаво! Красотата и жената са две неразделни понятия.

Изследовател 2:Уважаеми пътници, нашият влак пристигна на гара Красота, времето за спиране е 6 минути.

Изследовател 1:Но когато чуете думата „красота“, за какво си мислите?

Изследовател 2:Веднага си представям образи на необятната ни родина, красотата на природата.

Изследовател 1:И си представям красива поляна, обсипана с различни ярки цветя.

Изследовател 2:Да, според мен цветята наистина представляват красота.

Изследовател 1:Не само според вас. Мисля, че всяка дама ще се съгласи с това твърдение.

Изследовател 2:Със сигурност всеки наш пътник знае името на стотици цветя, растящи на нашата планета.

Изследовател 1:И това ще проверим. Приканват се пътниците с номера на билета да слязат на спирка „Красавицата”...
(Изтеглят се 6 числа, участниците се качват на сцената).

Изследовател 2:Скъпи дами, вашата задача е да се редувате да казвате всякакви имена на цветове, основното е да не се повтаряте.

Изследовател 1:Е, ясна ли е задачата? Да започваме!

(участниците извикват имената на цветовете на свой ред, който се спъне, се елиминира)

Изследовател 2:Наистина нашите пътници познават много цветове. И разбира се, всеки от тях заслужава титлата „Главен познавач на красотата“.

Изследовател 1:Желаем ви красота:
Във всяка поява, във всяко движение.
И красивите действия на хората,
И красиви сънища в съня си.

Изследовател 2: И красиво утро през зимата,
Когато снегът още не беше паднал,
И сама бъди красива
Така че красив мъж да се влюби в теб.

СОНЕТ ОТ ШЕКСПИР В ИЗПЪЛНЕНИЕ НА УЧЕНИК ОТ 8 КЛАС

Чува се свирката на влака. Звукът на колелата на влака.

Изследовател 1:Е, за да прекарате времето по пътя, предлагаме да поговорим малко.

Изследовател 2:Уважаеми учители, имам един въпрос към вас: имате ли добра памет?
Тогава ми кажете колко души в тази стая се казват Наталия? (отговори)
Колко са родените под съзвездието Дева? (отговори)
Колко учители има общо? (отговори)
Колко хора мечтаят за почивка? (отговори)
Какъв беше първият въпрос, който зададох на всички вас? (отговори)

Все пак първият въпрос беше: „Имаш ли добра памет?“

Изследовател 1:Уважаеми пътници, нашият влак пристигна на гара „Женско щастие“, времето за спиране е 6 минути.

Изследовател 2:Какво е женското щастие? Какво е?

Изследовател 1:Но сега ще се опитаме да разберем. На тази станция каним 6 участника да излязат, чиито номера на билети са ....
(изваждат се 6 номера, участниците излизат на сцената).

Изследовател 2:В ръцете ни попадна вълшебна шапка, която ще ни позволи да прочетем мислите на любимите ни участници и да разберем какво е женското щастие.

(Диригент 1 се редува да поставя шапки на главите на участниците. В същото време се изпълняват музикални откъси:
1. Пари, пари, пари
2. Нека отида в Хималаите
3. Смях
4. О, каква благословия е да знаеш, че си перфектен.
5. Искам да летя
6. Щастието на една жена би било, ако имаше сладък наблизо)
В края на състезанието Диригент 1 слага шапка на главата на Диригент 2, който стои замислено отстрани, така че той да го заведе зад кулисите и в този момент звучи откъсът: Е, гражданите са алкохолици.. .)

Изследовател 2:о, съжалявам (тича зад кулисите с шапка)

Изследовател 1: Може би една от най-важните женски мечти е да обичат и да бъдат обичани и да намерят онзи човек, който да защитава и защитава.
Искаме да ви пожелаем вечно
Много ярка любов без разкрасяване.
Искаме да ви пожелаем нежност
И любов и влюбени очи.

И нашите участници са удостоени със званието „Най-честни и откровени“

Чува се свирката на влака. Звукът на колелата на влака.

СТИХОТВОРЕНИЕ ОТ КЛУБ “ХУДОЖЕСТВЕНО СЛОВО”.

ПРЕМАХНАТА ПЕСЕН ЗА УЧИТЕЛИ, БАЗИРАНА НА ПОПУЛЯРНА ПЕСЕН

Изследовател 2:Каква прекрасна песен!

Изследовател 1:Със сигурност. Не напразно тази станция се нарича музикална. Колко музикални са нашите уважавани учители?

Изследовател 2: Сега ще проверим това. Притежателите на останалите номера са поканени на сцената.

Учителите пеят песни за жените

Чува се свирката на влака. Звукът на колелата на влака.

Изследовател 2:Уважаеми пътници, нашият влак пристигна на гара Фортуна, времето за спиране е 10 минути.

Изследовател 1:Всяка жена вероятно би искала да има късмет във всичко, така че съдбата да бъде неин верен спътник.

Изследовател 2:Днес имаме възможност да се уверим във вашия късмет.

Изследовател 1:Късметът играе на тази станция. Всички посочени билети ще получат награди.

(дават се номера и техните собственици получават награди)
1. Самолет (балон).
2. Малоразмерна пералня (гумичка).
3. Не се отегчавайте вечер - пийте ароматен чай (чай).
4. Яхтата дойде с този билет, сега можете да излезете в света. (Хартиена лодка).
5. За да спестите пари в изобилие, ушийте тоалетите сами. Ето го (нишки)
6. Да, късметлийският билет е ваш, така че го задръжте (молив).
7. Вземете главната награда, получавате клетка за яйца.
8. Това малко нещо ще ви бъде от полза. Това е (химикалка).
9. Бихте искали пиано, но имате (календар).
10. В живота трябва да се надявате на най-доброто; вземете лепило, ако нещо не залепва (лепило).
11. Изненадата ви е доста рядка - две хартиени салфетки (салфетки).
12. Нека съседът ви ревнува. Някои (бонбони) за вас
13. Вслушайте се в съвета – плодовете са най-добрата диета. (ябълка).
14. Вземете го - побързайте, имате нужда от тетрадка, пишете поезия (тетрадка).
15. Както в студено време, така и в снежни бури имате нужда от кибрит в ежедневието. (съвпадения).
16. Случайно билетът ви даде цейлонски чай (чай).
17. Не свирки и не кънки Много модерен... (Дантели)
18. За да поддържате лицето и чорапа си чисти, билетът ви падна (парче ароматизиран сапун)
19. Тюлът беше изяден от молци вчера, беше разкъсан до болка, ние даваме (пакет) в замяна - няма нищо друго!
20. Нека всички виждат ясно Вземете пухкава (четка)
21. Тихо, тихо, не плачи, Взехме топката ти (балон)
22. И аз имам нужда от нея малко. Лъжица за еднократна употреба.
23. Това е малко нещо, но е хубаво. (Шепа дребни монети)
24. Тази топка ще спре детския плач. (Балон)
25. За да не ви отнесе шапката от вятъра, ви даваме подарък (кламер)
26. Искахте да получите фенерче, но току-що го получихте (топка)
27. Ще ви бъде полезно да разберете доходите си (бележник)
28. Антична закачалка. (Пирон)
29. Тази награда ти беше дадена, за да я гризеш вечер. (Семена).
30. Съд за пиене на различни напитки. (пластмасова чаша)
31. Вие и вашият спътник няма да изчезнете никъде, няма да се приберете гладни от гости.
(пластмасова вилица)
32. Обичате ли картофи? Ще ви дадем малко. Дъвчете, дъвчете, не се прозявайте и почерпете съседите си. (1 картофена грудка или торбичка чипс)
33. Слънцето, въздухът и водата са нашите най-добри приятели! И за да не получите слънчев удар, докато вървите, сложете панама и вървете спокойно! (Шапка от вестник)
34. Този билет ви дава полет, голям самолет излита в небето. (хартиен самолет)
35. О, какъв страхотен човек си - вземи малко (близалка).
36. Той винаги ще се опитва да спре загубата на сила! Някога имаше дефицит, казва се "Кафе"!
37. Няма пишеща машина, предлагаме този артикул. (химилка).
38. Някои получават сапун, някои получават обвивка от бонбони, но вие имате лък!
39. Нека сърцето ви гори като тази свещ.
40. Календарът е малък, но отдалечен. Той ще ви покаже деня и годината, в които живее във всяка къща.

Изследовател 2:Колко сладък е вкусът на живота, когато
Богат, красив и бърз,
Пълен с добри и радостни събития,
Във всеки момент тя е невероятна.

Изследовател 1:Нека животът е като този година след година,
Настроението се подобрява
И всеки ден ще носи подарък
Успех, късмет, щастие и късмет!

МУЗИКАЛ ОТ УЧИЛИЩНИЯ KVN ОТБОР "TANDEM.RU"

Изследовател 1:За съжаление, нашето пътуване приключи.

Изследовател 2:Но празникът тепърва започва. Предстоят три почивни дни.

(участниците в концерта излизат)
1: Скъпи наши учители!
Благодаря ви за вашите знания, умения,
За светлината на усмивката, добрата дума,

2: За вашата работа, за вашата любов и за вашето търпение,
Отново сме благодарни за вашата помощ.

3: Благодарим ви за всичко, което правите за нас!

4: Нека всичките ти мечти винаги се сбъдват, било то мечта за късмет или любов.

5: Нека всяко ваше желание се сбъдне, защото ако наистина искате нещо, то със сигурност ще се получи!

6: Нека слънцето грее ярко за вас,
Нека птичките да чуруликат извън прозореца,

8: Желаем ви вдъхновение,
В кръга на семейството - любов и доброта,

9: Сред приятели - топлина и уважение,
А в живота – сбъднати мечти!

ФИНАЛНА ПЕСЕН

Материал, намерен в интернет. Тези сцени често се повтарят в различни сценарии, така че авторът е неизвестен. Благодаря на тези, които измислиха тези сцени. Мисля, че много хора ще харесат материала, защото може да бъде толкова трудно да се намерят сцени за празниците, особено нови и интересни.

1. Скеч „Днес не познавам татко...“

2. Поздравления от мускетарите

3. Няма спасение, ще се влюбите и ще се ожените!

4. Скеч „Как да изненадате момичета“

5. Модно ревю за майки (с хумор)

6. Скеч „Разговор“.

Скеч „Днес не познавам татко...“

На сцената (или „импровизираната сцена“, далеч от разхождащите се сред празничната публика) има наредена маса. Майка и баба седят на масата. Татко влиза в стаята с голяма торба с подаръци...

дъщеря: Не познавам татко днес -

Той влезе и изведнъж на вратата,

Татко иска да хвърли шапката си, както обикновено, и след това, осъзнавайки това, внимателно я поставя на стола (или я окачва на закачалка).

Той не хвърли шапката си на масата, а я закачи, сякаш е на гости.

дъщеря: Той донесе огромен пакет,

И не мърмореше под носа си,

Че той е по-лош от дявола -

Понасяйки такова бреме...

Татко, усмихнат, се приближава до дъщеря си.

Дъщеря: Той каза:

татко: "Страхотно, дъще!"

дъщеря: И смеейки се този път,

Той целуна майка си по бузата,

И той стисна ръката на баба.

Татко целува мама и се ръкува с баба. Дъщерята сяда на масата. Всички започват да ядат.

Свекърва: Той не се скри във вестника,

Той погледна всички на масата!

Майка: Той не удари котлета с вилица,

Сякаш някой седеше в него.

Свекърва: Той беше по-добър, той беше по-прост,

Чаят се налива в чаши,

дъщеря: Дори и тъщата на баба ми,

И той ме наричаше мама!

Попитах тихо майка ми:

„Мамо, какво стана с него?“

Мама: „На този ден,“

Дъщеря: Мама каза, -

Майка: Татко трябва да бъде такъв!“

дъщеря: Аз, дете, не разбирам

Може би възрастен ще разбере

Татко не е ли доволен?

Бъдете добри през цялата година?

Мускетарите поздравяват

Музика: „Време е, време е, да се порадваме...“ Излизане на мускетарите.
Позволете ми да се представя, аз съм Д-Артанян и това са моите приятели. - Атос - Портос - АримисД-Артанян: Нашето мото е „Един за всички“
всичко : И всички за един!
Д-Артанян: Майки, баби и лели
Вие сте високо уважавани от нас
Друга причина няма да намерите
Нека се съберем, ние сме мъже
Сега всички сме тук заедно
Всички: Защото те обичаме!
Атон: Ако бях момиче
Не бих бягал, не бих скачал
И цяла вечер с майка ми
Танцувах без колебание
Портос: Ако бях момиче
Не бих губил време
И цял ден без почивка
Рисувах с майка ми
Арамис: Ако бях поет
Бих писал поезия
И то от сутрин до вечер
Иска ми се да можех да ги прочета на майка ми
Д-Артанян: Това е, което си мислех
Какво става?
Ако бях момиче
Крехък малък и тънък
Атон: Ако беше момиче
В пола с къдрав бретон
Ако всички бяхме момичета
В волани, в лъкове с волани
Портос: Ако нямаше момчета
Какво би станало с нас тогава?
Кой би се погрижил за тях?
Свършихте ли трудна работа?
Арамис: Кой ще строи, копае, копае
Кой би ги защитил с гърдите си?
В небето, на земята, в пехотата
На границата и в Морфлот!
Всичко: Без приятели, нашият път е сам
Славни доблестни мъже!

Скеч „Никъде не можеш да избягаш, ще се влюбиш и ще се ожениш!“

1-ви урок: Празнуваме женския празник, честито на всички момичета и жени. Денят е прекрасен, толкова много има за казване. Обичаме да даваме подаръци на момичета.

2 урока: Пожелаваме им да станат добри домакини. Но, честно казано, без прикриване, Ние, момчета, не вярваме в женския ум, В крайна сметка никога не е имало умни жени.

1 клас : Една жена има нужда от домакинска работа. Науката и бизнесът не са нейна грижа.

2 урока: Трябва да се научите да перете, да готвите, да шиете, но не е нужно да учите математика.

Dev: И ще ти отговоря - не! Не е тайна, че женският интелект не се цени. Мъжете не ни позволиха да учим, смятаха, че не е подходящо за дами.

1-ви урок: Но ако започнете да ръководите държавата, всички отивате в науката, в бизнеса, тогава кой ще готви супата, чисти апартамента, отглежда децата?

2 урока: Представете си - къщата е мръсна и вечерята не е готова, а няма грижи за децата. Една съпруга седи в правителството, друга ще лети в космоса утре, а третата пише поезия по цял ден. По-добре го оставете да сготви порция рибена чорба!

Dev: И човек може да сготви зелева чорба. Трябва да се разпределят отговорностите.

1-ви урок: Ако се оженя за теб, ще гледам как миеш чиниите, а не колко четеш и как решаваш сложни проблеми.

Dev: Няма спасение, ще се влюбите и ще се ожените!

Скеч „Как да изненадате момичета“

момче - Какво да дадете на момичетата, за да ви ударят веднага на място?

Момчетата решаваха този проблем дълго, дълго време. Но времето минаваше, а те все още не знаеха какво да правят.

1-ви: Сладките ли са най-добрият подарък? 2-ро: Хайде, давам бонбони на Ксюша! 3-то: Не, не им трябва кариес. Ще изядем бонбоните сами. 4-ти : Най-добрият подарък от всички бонбони е добър пистолет, например Colt или Revolver. 3-то: Разберете, момичето не е момче! Как трябва да играе с пистолет и да стреля по плюшени мечета? 5-ти: Нека им наберем цветя. 3-то: Но къде ще ги намерим през март? 1-ви: И така, какво да правим тогава? 2-ро: Има проблем с момичетата! (всички увисват, изведнъж третият се оживява)

3-то: Знам какво трябва да направим! Да се ​​опитаме да ги изненадаме: Да решим на този женски празник никой да не ги закача цял ден. Приятни мигове сутрин - Комплименти от нас за всички... 4-ти (не разбира): Комплименти? Е, повторете го. 3-то: Е, излъжете ги за красотата. 5-ти (с възхищение): Уау! Колко си хитър! Какво следва? 3-то: Игри за момичета. 1-во (пренебрежително, с възмущение): С тях ли да играем на кукли? 3-то: Ще трябва да страдате един ден. Но ние сме мъже! Съгласен ли си? Кой е съгласен"? (всички вдигат дясната си ръка) Е, „единодушно“.

Модно ревю за майки (с хумор)

Водещ 1: В името на такъв празник сме готови да покажем на модниците! Вижте всичко тук "Нова мода", господа!

(свири музика и на подиума се появяват „модели“)

Водещ 2: Този сезон шаловете са на мода, вържете ги на чантата, около врата! Можете да вържете шапка така... Готови сме да покажем на майките всичко!

Водещ 1: Препоръчваме на всички да носят джапанки,За да бъдете модерни майки!Вземи ръкавици за джапанките, мамоТака че ходете на училищни срещи!

Водещ 2: Носете поли до земята, мами,Изберете подходящи шапки и чанти.Препоръчваме три цвята за вас, мами.Как да ги съчетаем? Сега ще ви покажем!

Водещ 1: Шалът и коланът са модна класика!Майки, носете ги при всяко време!Отидете на театър с татко ръка за ръка,А вие, неспокойни, вземете ни със себе си.

Водещ 2: Високите токчета са на мода за модниците. Съчетайте дизайна с лаптоп. Всеки ще каже: „Вижте, идва бизнес!“ И това е нашата мила майка!

Водещ 2: Вземете обувки на цветя от пазара, изберете модерни, ярки. Не трябва да се носят обувки в тон с блуза, не беше модерно и миналия сезон!

Водещ 1: Чадърите ще бъдат модерни тази годинаНай-модерните няма да ги забравят!Ярки, кръгли, плоски - различни,Всички майки ще бъдат прекрасни с тях!

Водещ 2: В модата за майки представяме презрамки. Предлагаме различни цветове за вас!

Водещ 1: Този сезон ще имате нужда от червена и черна козина, точно като тази на кралицата!

Водещ 2: Модното шоу приключи

(всички модели излизат на сцената)

Дадохме всичко от себе си, мами, за вас! Ако имате въпроси относно модата:

Водещ 1: Изберете тоалет, сплетете косата си...

Водещ 2: Веднага ще ви дадем консултация, искаме да видим модници!

Сцена "Разговор".

момче Обаждането ни ужасно звъни,

Излитам в коридора...

Аз и едно момиче

Последва разговор...

И моят баща е шампион!

Той отива на стадиона:

Той хвърля тежести нагоре -

Ще бъде най-силният в света!

момиче Въпреки че мъжете са силни -

Не знаят как се пекат палачинки...

Вие, мъже, сте глупаци,

За да те образова, да те научи,

И магданоз от копър

Не можеш да направиш разлика.

Между другото, кой пере вкъщи?

Господ не ти е дал талант...

Телевизионна "консумация"

Лягаш на дивана!

момче Няма полза от човека?!

Нима този талант не ни е даден?!

Кой закова рафта с книги?

Поправихте ли крана в кухнята?

момиче Не ви се готви борш,

Не пържете котлетите...

Трябва да избягаш на работа,

Е, вече няма смисъл!

момче Ти, бодлив трън,

Не ни познаваш добре мъжете.

От време на време лееш сълзи

И също без причина...

Говориш бодливи думи, плахо...

Татко е главата на къщата!

момиче А мама е шията на къщата!

момче Махнах с ръка на Света.
Ех! Не стигнах до бюфета!
Тези момичета винаги са тук
Те ще ви откъснат от важни дела!

момиче Не! Няма нужда да решавате в спор,
В разговор в коридора,
Кой е по-силен и кой е по-важен...
Просто... майката е най-нежната от всички!

Предлагаме ви подробен сценарий за празничен концерт за ученици и техните учители, посветен на Международния ден на жената - 8 март .

Всички знаят, че на този пролетен празник всички жени искат внимание и грижа към тях. Предлагаме сценарий за провеждане на празничен концерт за учителите на вашето училище, можете да поканите родителите на вашите ученици на празника. Номерата за този концерт са подбрани и репетирани предварително, въз основа на творческите способности на вашите ученици и техническото оборудване на училището.

Празничен концерт

Напредък на концерта

(Когато водещите, за предпочитане мъже, излизат, звучи песента „Burbling Streams...”).

Водещ 1:

Тази пролет всичко е специално.

Шумът е по-жив от врабчета.

Дори не се опитвам да го изразя

Колко лека и тиха е душата ти.

Водещ 2:

През март, осми, човек едва ли можеше

Прищявката на жената няма да бъде взета под внимание,

Очевидно те дължат толкова много внимание,

Какви изчисления се правят за годината!

Водещ 1:

Добър ден Радваме се да ви видим всички в тази зала! Нашият концерт днес е посветен на празника на пролетта, любовта и, разбира се, посветен е на вас - нашите мили жени.

Честит празник на обичта,

Любов и внимание

Честит ден на женския чар!

Водещ 2:

Може би има по-голяма дата

И вероятно не сам.

Пролетта се отваря!

Гледаме звездите по две причини: защото блестят и защото са недостижими. Но! До нас грее една по-нежна и тайно по-дълбока звезда – една жена!

Водещ 1:

Какво е женственост?

Разпусната наметка от коса?

Бавни погледи тържественост?

Гъвкав лозов торс?

Водещ 2:

Може би е яркостта

Модерно изрисувани устни

А обещанията са горещи

Ревът на наборните тръби?

Водещ 1:

Може би миризмите са пикантни

Топла баница?

Или странни капризи,

Мила ли ни е женствеността?

Водещ 2:

Но не е ли загубено главното?

В трескавите вихри на дните?..

Как празнуваш женствеността?

Възходи на душата ви?

Водещ 1:

Измерено, преизмерено,

Поне добавете, поне умножете -

Поверен на женската същност

Рози, и хляб, и нож...

Водещ 2: Нека всяка жена, присъстваща в тази зала, запази за дълго естествената си женственост. Думата за поздравления се дава на директора на нашето училище (пълно име).

(Поздравления от директора или друг мъж от училищната администрация.)

Водещ 1:

Мили жени, мили и верни!

Честита нова пролет, с първите капки!

Мирно небе на теб, лъчезарно слънце!

Ценено, най-чисто щастие!

Много обич, топлина, доброта за вас, -

Нека мечтите ви се сбъднат!

Водещ 2:Поезия, музика, цветя, природа – всичко това е прекрасно, но ако нямаше жени на света, нямаше да разберем очарованието на поезията, музиката, цветята и природата. Нашият концерт днес започва с неостаряващ валс.

(За да откриете концерт, най-добре е да използвате масова танцова композиция или вокален номер.)

Водещ 1:Не е тайна, че по-голямата част от учителите в нашето училище са жени. Често, особено по време на изпитни периоди, ние оказваме ненужен натиск върху тях и не винаги правим добро впечатление. За което ви се извиняваме.

Водещ 2:Сега на тази сцена ще видите музикален скеч „Всички научихме малко“ от учениците от ________________________________ клас.

(Група ученици пеят песен на мелодията на „Една обикновена история“, на сцената има дъска, върху която тежи карта, има няколко бюра, столове, учениците седят, учител седи на масата на учителя със списание.)

Обичайният отива, обичайният отива

Малко страшно за всички, малко страшно за всички

Няма повече.

И сега стоиш, и сега стоиш

Вие сте на картата

Не можеш да покажеш, не можеш да покажеш

Антантата кампания ти!

възстановка : Учителят извиква един от учениците на дъската, той е притеснен, но се приближава до картата, държи показалка в ръцете си и хаотично показва нещо, гледайки с надежда към учителя, но учителят поклаща глава отрицателно, като по този начин показва ученик, че отговорът не е верен.

(Група ученици изпълняват песен на мелодията на „Тъмна нощ“, същите предмети са на сцената, само няколко купчини книги са подредени на една от масите, поставена е тетрадка с химикал, настолна лампа е поставен - добре е светлината на сцената да не свети, но лампата ще свети, ученикът седи на тази маса.)

Тъмна нощ,

Само лампата е на масата,

Само звездите блестят горе,

Помага ни да мислим.

Тъмна нощ,

Подготвяме се за есето,

За Давидов и Шчукар,

Проучване на всички статии!

Драматизация: Ученикът включва лампата само до думите „Само лампата е на масата“, гледа към тавана, прозява се, протяга се, изучава различни книги, въздиша и започва да пише в тетрадка.

(Група ученици пеят песен на мелодията на „Синята топка се върти, върти се“, същите предмети са на сцената, само глобус е поставен на масата на учителя, учениците и учителят са седнали.)

Синята топка се върти, върти,

Върти се, върти се отгоре,

Върти се, върти се, иска да знае -

Кой знае добре география?!

Припев: Къде е това езеро,

Къде е планината

Къде на планетата е горещо?

Къде е това езеро

Къде е планината

Къде на планетата е горещо?

възстановка : Когато песента започва, учителят започва да ходи между чиновете с глобус в ръце, като непрекъснато го върти. По време на припева учителят се обръща последователно към различни ученици и като протяга глобус, ги моли да покажат нещо върху него. Но учениците вдигат рамене и поклащат отрицателно глави, което показва, че не са готови да отговорят на въпросите на учителя. Когато песента свършва, всички замръзват на сцената.

(Група ученици пеят песен на мелодията на „И куршуми летят, куршуми.“)

И двойките летят, двойки,

Лудите летят и не толкова,

Но вие сте готови да атакувате

Учителят няма да получи дневник!

възстановка : Учителят показва, че дава на всеки ученик двойка в дневника си, учениците се редуват да се хващат за главите, тревожейки се, но последният ученик хваща единия край на дневника си и не го дава на учителя, учителят се опитва да дръпнете ръцете на ученика от неговия дневник. В такава тиха сцена цялата група замръзва, когато песента свършва.

Глас зад сцената: Надяваме се, че всички разбирате, че тези сцени са шега. Всъщност всичко не е толкова лошо и нашето училище ни учи много добре, така че да станем добри хора, да се стараем да учим добре и да обичаме нашите учители и нашето училище.

(Всички заедно пеят песен на мелодията на „Те преподават в училище.“)

Магнезий, натрий, хлор и флуор

И, разбира се, водород

Получаване на реагенти

За да не взривят училището

Те преподават в училище, те преподават в училище, те преподават в училище!

Получаване на реагенти

За да не взривят училището

Те преподават в училище, те преподават в училище, те преподават в училище!

(Поклони се и напусни сцената на оригиналната песен „They teach at school.“)

Водещ 2: За да ни поздравим, каним на тази сцена момчета от... класа.

Читател 1:

Успех в работата! Времето е приятно!

Любов - чиста, нежна и постоянна!

Покорни снахи! Съдове - измити!

Съпрузи, които са трудолюбиви и ви посрещат с усмивка!

Читател 2:

Любов - изпепеляваща, като в сериала!

Пет серии - на всеки канал!

Пътуване - не в градината, а на морето!

Тортите са вкусни, но без калории!

Читател 3:

Колите са чужди, но волана е ляв!

Парфюм - от Dior! Цветя - ежедневно!

Намерения - различни, но по-добри от сериозни!

Жилище - петстайно и петзвездно!

Читател 4:

Заслужена почивка - на плажове и вълни!

Тролейбусите - навреме и непълни!

И мечтата да стана голям артист ще се сбъдне!!!

И празника на жената - поне 300 пъти в годината!!!

Е, поздравихме колкото можахме:

Мъжете на Вселената - всички жени на Земята!

(Те напускат сцената, звучи лирична музика.)

Водещ 1:

сега те обичам

Не тайно - за шоу, -

Не след и не преди да изгоря в твоите лъчи;

Хлипане или смях, но обичам сега,

Но в миналото не искам, а в бъдещето не знам.

Водещ 2:Пролетта е време на любов, а любовта е вдъхновявала поетите по всяко време. Тази тема е безгранична: любовта се пее в древни времена, поетите от Средновековието и Ренесанса пеят за нея и пишат за нея в наши дни. Те не само пишат, но и пеят.

(Изпълнява се любовна песен. Това може да бъде изпълнение на песен по желание на учителите.)

Водещ 1: Любов... Колко много се е сляло в този звук за руското сърце... Макар че за какво говоря -... О, да, за любовта. Където има любов има и страст. Както знаете, в Испания има най-страстните мъже и не по-малко страстните жени - какво е виновен? Може би кръвта на тореадорите тече във вените им или може би сърцето им, което бие в ритъма на испански кастанети.

(Изпълнява се испански танц.)

Водещ 2:

О, тези сутрешни жени -

Не като вечерните жени -

Те са по-скромни, те са по-срамежливи,

Очите им не са ясно очертани.

Водещ 1:

Гледат мечтите си докато тичат,

Те се втурват в устата на тролейбуса,

Но и на нестабилния, земен бряг

За някои изглеждат като пъзел.

Водещ 2:

О, тези сутрешни жени, -

Не като вечерните жени -

За невъзможното, но обещано,

Бързат нанякъде като номади.

Водещ 1:

По тротоари и крайпътни платна

Понякога се втурват в редици, понякога в орди,

Но дори и в размирен град

За някои те изглеждат като кръстословица.

Водещ 2:

О, тези жени на вечерта,

Не като сутрешните жени -

Така в чудесна трансформация

Пясъкът на дъното на морето се превърна в перли.

Водещ 1:

И, отказвайки се от ежедневния хаос,

Те обещават и радост, и мъчение;

Дори умовете на учените не могат да го проумеят

Очите им са опасно излъчване.

Водещ 2:

Но ако сутрин жени

Вечерта станаха съвсем различни,

Не бързайте да ги развенчавате,

И не се опитвайте да го разсекретите.

Водещ 1:

Пролетта просто няма да ни подмине,

Ако изглеждат като ребус,

И тичайки по вълните,

И тичане след тролейбус.

Водещ 2:Скъпи жени, днес не само ученици, но и учители от нашето училище дойдоха да ви поздравят.

(Поздравления от мъжката половина на учителския колектив.)

Водещ 1:

Ако планетата изведнъж замръзне,

Бих лежал мъртъв и студен,

От женски поглед

Загрят с топлина

Тя щеше да се разтопи за миг...

Водещ 2:

В самата природа женското начало

Може би по-силен от всички останали.

Природата щедро е дарила жените,

И хората го издигнаха на пиедестал.

Водещ 1:

Всичко на този ден е тържествено и свято.

Мимози в ръка, цялото семейство се събра.

И изглежда

Стоят малко виновни

Преди да си съпруг и синове...

Водещ 2:

Всички имаме едно нещо,

Едно желание в душата ми:

Така че този ден е ден на големи мъжки грижи

Не остана като спомен

И това продължи дълго, дълго време,

През цялата година!..

Водещ 1:Поздравления за прекрасни жени за пролетния празник. Дори и да не ви е лесно да работите с нас, дори нещата у дома да не са винаги наред, но в този ден нека вашите грижи и тревоги да си отидат от вас.

Водещ 2: Жените не познават средата в нищо: те са или много по-лоши, или много по-добри от мъжете. Ние сме уверени, че нашите жени са много по-добри от нас. Още веднъж честитим празника на всички и ви желаем щастие, здраве и дълъг живот.

Водещ 1:

Желаем ви добро,

Много радост и щастие

Бъдете винаги красиви.

Водещ 2:

Живей живот без тъга,

Не познавайте оплаквания, загуби,

Нека имате отлично здраве

Това ще бъде най-добрата награда!

Водещ 1:

Честит ден на жената, началото на пролетта,

Честита първа пролетна размразена лепенка!

Бъди здрав и щастлив,

Успехи малки и големи!

Водещ 2: Нашият концерт свършва тук. Ще се видим отново!